Les symboles de la République
Notre drapeau est le drapeau tricolore car il a 2 couleurs. La Marianne représente la République française. Notre devise se trouve sur les frontons des mairies
Comment la république est-elle représentée ? CE1 – CE2 – CM1
- Comprendre l'origine et les valeurs des symboles de la république. Prérequis. Etant en cycle 2 en CE1
Les valeurs de la République
16-Jan-2015 Sans doute pleure-t-il les victimes assassinées et le coup porté aux valeurs de la République. Les dessins. Marianne – allégorie de la ...
Reperes_EMC_CE2_1019416.pdf
CE2 > enseignement moral et civique > Repères annuels de progression Acquérir et partager les valeurs de la République.
Objectif général : Cycle 2 : Le droit et la règle « Comprendre les
République Française et des sociétés démocratiques ». Objectif spécifique : Connaître quelques principes et valeurs fondateurs d'une société démocratique.
Nom : Prénom : Evaluation – Les symboles de la République
Connaître les valeurs les principes et les symboles de la République française. Identifier les symboles de la République. 1) Quelle est la devise française
La République Française et ses valeurs expliquées aux enfants
Ils sont organisés pour rendre hommage aux morts des attaques terroristes défendre les libertés et les valeurs (les idées importantes) de la République
Fiche de mémorisation Les valeurs les principes et les symboles de
La République est démocratique car c'est le peuple qui est souverain. (souveraineté nationale) : le gouvernement du peuple par le peuple
La littérature de jeunesse pour Apprendre les valeurs de la
Apprendre les valeurs de la République. Faire vivre la laïcité à l'école Avec Léa élève de CE2
Trace écrite
Les valeurs de la République française : la devise. 1. Complète la plaque avec la devise française. 2. Complète le texte. Cette plaque est apposée sur les
Groupe départemental 95 - EMC - 2015
La littérature de jeunesse
pourApprendre les valeurs de la République
Faire vivre la laïcité ă l'Ġcole
Programme de l'Ġcole maternelle B.O. spécial n° 2 du 26 mars 2015 Cycle 1 : Une école où les enfants vont
apprendre ensemble et vivre ensemble : - Comprendre la fonction de l'Ġcole - Se construire comme personne singulière Programme d'enseignement moral et civique pour l'école élémentaireCycles 2 et 3 :
- La sensibilité : soi et les autres - Le droit et la règle : des principes pour vivre avec les autres - Le jugement : penser par soi-même et avec les autres - L'engagement : agir individuellement et collectivementEXEMPLE
Des livres pour lire
et/ou discuter1 Pour apprendre à contrôler
ses émotions et éprouver de la confiance en soi Petit Ours Brun est grognon, illustrations Danièle Bour, texteMarie Aubinais, Bayard Jeunesse
Aujourd'hui tout va de travers dans la vie de Petit Ours et il est très grognon !1 Pour apprendre à contrôler
ses émotions et éprouver de la confiance en soiT'choupi est amoureudž, Thierry Courtin, Nathan
T'choupi et Nina jouent ensemble, même si Pilou se moque un peu d'eux : "Oh les z'amoureux !' crie-t-il tout le temps. Et quand Nina reçoit un dessin de T'choupi, elle lui fait... un bisou !1 Pour éprouver de la
confiance en soi et comprendre la différence Léopardi Galoupi le lionceau, Beck Martine, Cornuel Pierre, PèreCastor-Flammarion.
Différent de ses frères guépards, Léopardi se peint des taches noires pour leur ressembler. Papa et maman guépard lui ont maman lionne. Une histoire tendre sur le thème de la recherche des parents et de l'adoptionGroupe départemental 95 - EMC - 2015
1 Pour apprendre à contrôler
ses émotions et éprouver de la confiance en soiFleurus, 2005
est très turbulent. Ses camardes l'encouragent dans ses actiǀitĠs pour son papa, offrir une fleur à sa maman et plus tard lire une1 Pour apprendre à contrôler
ses émotions et éprouver de la confiance en soi Colğre, tu m'Ġnerǀes, Magali Le Huche, Ed Tourbillon, 2010 pour prendre son bain, il refus d'y aller. Mais sa maman insiste, il apparaît. Et celle-ci hurle plus fort que lui !1 Pour apprendre à contrôler
ses émotions et éprouver de la confiance en soi Grosse colğre, M d'AllancĠ, Ecole des Loisirs, 2004 Aprğs une mauǀaise journĠe ă l'Ġcole, Robert rentre chez lui de mauvaise humeur. Il sent en lui une Chose grossir, un monstre aussi que la colère peut se tempérer.1 Pour apprendre à contrôler
ses émotions et éprouver de la confiance en soi Un jour encore, Cristiana Valentini, Philip Giordano, Rues duMonde, 2009
La dernière petite graine a bien du mal à quitter son arbre pour aller faire germer sa vie un peu plus loin. L'arbre, lui, n'en finit pas de trouver des excuses pour qu'elle reste auprès de lui, une nuit, un jour encore. Mais bientôt, c'est sûr, la petite graine grandira...1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles Quentin fait du boudin. Rocard Ann, Ledesma Sophie. Fleurus.Vive la maternelle.
Quentin sait rire ou sourire, malheureusement il boude le plus souvent. Mais voilà que la maîtresse a une idée...1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles Quel vilain rhino, Tony Ross, Jeanne Willis, Gallimard Jeunesse 2006,Il était une fois un petit rhinocéros vraiment très vilain. Il était grossier du matin au soir, en privé comme en public, avec ses parents, son professeur et même avec le Père Noël !
1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles Pénélope est polie Gutman Anne et Hallensleben Georg,Gallimard
Que faut-il dire à la maîtresse en quittant l'école ? " Bonjour ", ou " Au revoir " ? Pénélope n'est pas tout à fait sûre !1, 2, 3 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles Je sais comment fonctionne l'Ġcole. Bichon Frédéric, Houmeau- Borda Martine. Magnard. Éducation à la citoyenneté. De l'Ġcole maternelle au lycĠe, comment ΗĕaΗ fonctionne ? UnGroupe départemental 95 - EMC - 2015
1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles Toutou dit tout, Claude Boujon, l'Ecole des Loisirs, 1992 Mon petit maître s'appelle Pierre. Moi, le petit chien, je m'appelle Toutou. A la maison ça ne va pas fort parce que Pierre est un...tireur de langue! Pour un oui, pour un non ou rien du Les passages "obligés" dans la vie des enfants : tirer la langue, donner des coups de pied... Des étapes pour grandir.1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles Si polis et tout et tout, Thomas Scotto, Franziska Neubert,Thierry Magnier, 2007
Pour obtenir un beau vélo violet il faut être très poli. Ne pas se jeter sur les cacahuètes dès que les invités arrivent. Ne pas faire de crise de caddie dans les supermarchés, ni réclamer de tour de manège supplémentaire...1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règlesTchoupi est très poli, Thierry Courtin, Nathan
Quand t'choupi rencontre une voisine dans la rue, il ne dit pas bonjour : quel malpoli ! Mais à la boulangerie, T'choupi apprend à dire : "bonjour", "s'il vous plaît", "merci" et "au revoir"...1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles La colère de Trotro, Bénédicte Guettier, Gallimard Trotro, très en colère, jette ses jouets par terre, devient rouge et1 Pour comprendre la
différence Pénélope et les jumeaux, Anne Gutman, Georg Hallensleben,Gallimard
Pénélope a deux cousins, Milo et Madeleine. Ils viennent passer l'après-midi chez elle. Ce sont des jumeaux, et ils font tout pareil!1 Pour apprendre à vivre
ensemble Petit ours brun et son copain, Marie Aubinais, Bayard JeunessePetit Ours Brun joue avec Petit Ours Gris.
1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règlesJ'ai le droit ! Alain Chiche
J'ai le droit d'être comme je suis, le droit d'être aimé, le droit au respect. Mais est-ce que j'ai le droit, parfois, de faire des bêtises1, 2 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles Moi j'adore, la maŠtresse dĠteste, Elisabeth Brami, Lionel LeNéouic, Seuil Jeunesse, 2002
Il faut voir le nombre de choses que les maîtresses détestent, c'est à peine pensable : discuter, travailler comme un cochon, raconter des bêtises, se chamailler, on suit au jour le jour cette classe en folie qui fait enrager les enseignants1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles Pénélope fait du sport, Un livre animé, Anne Gutman, GeorgHallensleben, Gallimard
Jouer au foot ou au tennis, faire du judo ou du vélo, Pénélope veut tout essayer.Groupe départemental 95 - EMC - 2015
1 Pour apprendre à vivre
ensemble Petit-Bleu Et Petit-Jaune, Leo Lionni, Ecole des Loisirs Petit-Bleu vit à la maison avec Papa-Bleu et Maman-Bleu. Il a plein d'amis, mais son meilleur ami c'est Petit-Jaune. Petit-Jaune habite juste en face avec Papa-Jaune et Maman-Jaune. Petit-Bleu et Petit-Jaune sont tellement contents de se revoir aujourd'hui qu'ils s'embrassent et deviennent... tout vert ! Mais leurs parents vont-ils les reconnaître?1,2 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles La brouille, Claude Boujon, L'Ġcole des Loisirs Monsieur Brun, le lapin marron, habite à côté de chez monsieur Grisou, le lapin gris. Monsieur Grisou trouve que monsieur Brun est un voisin très bien (et vice versa) jusqu'au jour où monsieur Brun découvre que monsieur Grisou a des défauts (et vice versa). Les voisins se fâchent. Le ton monte. Une grande dispute éclate, suivie d'une grosse bagarre. .1,2 Pour comprendre la
différence Georges cherche un ami, Yoko Yamazaki et Yoko Imoto, Mango Tout seul dans son coin, Georges le hérisson est très malheureux. Personne ne veut jouer avec lui car il pique vraiment trop. En dans une boule d'épines ?1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles Petit Ours Brun fait une grosse bêtise, illustrations DanièleBour, texte Marie Aubinais, Bayard Jeunesse
Quelle grosse bêtise, Petit ours brun va-t-il faire aujourd'hui ?1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles La politesse, ça sert à quoi ? Sophie Bellier, Ginette Hoffman,Fleurus, 2006
Zip est un petit oiseau plein de vie, toujours prêt à faire des pitreries. Mais il est aussi impoli et ne pense qu'à lui. A cause de son attitude, son anniversaire se passe très mal. Alors sa maman va lui expliquer à quoi sert la politesse.1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles L'ąne Trotro range sa chambre, Bénédicte Guettier, Gallimard Pour faire plaisir à sa maman, Trotro décide de ranger sa chambre, tout seul. Il commence par vider sa bibliothèque, puis son coffre à jouets... Le résultat final, c'est qu'il y a beaucoup plus de désordre qu'avant!1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles Je veux manger !, Tony Ross, Gallimard-Jeunesse 2012 Une petite princesse apprend à manier les indispensables formules magiques de politesse : s'il te plaît, merci.1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles Moins fort, Pénélope ! Anne Gutman, Georg Hallensleben,Gallimard
Quelles petites bêtises Pénélope va-t-elle inventer pour pouvoir continuer à crier autant qu'elle veut? Heureusement, Papa etMaman sont là !
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1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles Non, Non et non, Mireille d'AllancĠ, Ecole des Loisirs, 2001 C'est le premier jour d'Ġcole d'Octaǀe. Sa maman l'accompagne mais aujourd'hui, il rĠpond NON ă tout le monde ͗ non, il ne fera pas de bisou à sa maman, non, il ne veut enlever son manteau et1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles T'Choupi fait des bġtises, Thierry Courtin, Nathan Aujourd'hui T'choupi ne fait que des bêtises : il tire au ballon feutres et donne même un bain à ses peluches ! Mais quand1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles T'choupi ne ǀeut pas preter, Thierry Courtin, Nathan T'choupi refuse de prêter chacun de ses jouets à Pilou. Jusqu'au moment où Tc'houpi a envie de s'amuser avec un jouet à Pilou...1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles Petit Ours Brun range son coffre à jouets, illustrations DanièleBour, texte Marie Aubinais, Bayard Jeunesse
Apprendre à ranger ses jouets
1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles Je veux gagner, Tony Ross, Gallimard-Jeunesse 2012 La petite princesse aime bien gagner. Au château, pour lui faire fasse de son mieux, ses efforts ne semblent servir ă rien. C'est1 Pour s'entraider Aujourd'hui on va... Mies Van Hout , Julie Duteil
On se sent bien ensemble puis, sans savoir pourquoi, on se brouille, on se bagarre, on regrette, on se regarde en chiens de faïence, on se réconcilie et on redevient de vrais amis, blottis l'un contre l'autre.1 Pour s'entraider et pour
comprendre la différence Veux-tu être mon ami ? Eric Battut, Didier Jeunesse Une histoire en simplicitĠ sur l'amitiĠ ͊ ͨ On ne ǀeut pas ġtre ton amie ! » disent les souris grises à Souris verte. Alors, baluchon sur l'Ġpaule, elle part ă la recherche d'un ami, ǀert comme elle.1, 2 Pour s'entraider Le voyage de Plume. Hans de Beer. Nord-Sud.
Plume, le petit ours polaire, est emporté à la dérive sur unTexte bilingue français-arabe.
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1 Pour s'entraider Raoul, la terreur, Claire Cantais, Atelier du Poisson soluble,
2008Une couǀerture aǀec une touffe de poils rouges ͊ C'est Raoul la pas le tout d'effrayer les autres boules de poils, on peut ͗ ͨ T'as pas d'amis, t'es tout seul alors tu joues au mĠchant pour
1 Pour s'entraider Petit Ours Brun veut aider, illustrations Danièle Bour, texte
Marie Aubinais, Bayard Jeunesse
Petit Ours Brun a très envie d'aider sa maman. Mais ouille ouille ouille, Petit Ours, tu ne fais que des catastrophes !1 Pour s'entraider Trotro et Zaza C'est super d'ġtre un grand frğre, BĠnĠdicte
Guettier, Gallimard
L'art d'être un grand-frère en huit histoires : Être un grand-frère c'est une occupation à plein temps, parfois ça se passe très bien, bébé elle était presque toujours sage, mais maintenant ce n'est plus pareil, elle est devenue une grande exploratrice à la découverte d'un monde excitant mais aussi dangereux...1 Pour s'entraider À trois on a moins froid. Devernois Elsa, Gay Michel. École des
loisirs. Il fait froid, et il n'y a plus de chauffage chez Kipic le hĠrisson et chez Casse-Noisette l'Ġcureuil. Heureusement, il y a Touffu, le lapin angora qui a de longs poils bien chauds.1, 2 Pour comprendre l'ĠgalitĠ
fille/garçon La révolte des cocottes Adèle Tariel et Céline Riffard, TalentsHauts, 2011
Toutes ensembles pour le partage des tâches !
Les poulettes manifestent et font la grğǀe des ailes pour l'ĠgalitĠ.2 Pour comprendre l'ĠgalitĠ
fille/garçon Alex et Zoé, Fabienne Séguy, Yann Fastier), éditions duRouergue
Alex et Zoé souffrent de la discrimination d'un maître étroit d'esprit. Ce maître moustachu et d'un autre temps, a la fâcheuse tendance d'appliquer des principes rigides qui les contraints à ne jamais pouvoir s'asseoir à côté l'un de l'autre.1 Pour comprendre l'ĠgalitĠ
fille/garçonSalut ! Perrine Dorin, Editions du Rouergue
Un premier oiseau se perche sur un fil électrique, puis un 2e qui le salue poliment, puis un 3e, un 4e, jusqu'au 9è. Ces cordiaux volatiles ne font pas preuve d'une grande richesse lexicale jusqu'à ce qu'arrive un 10e oiseau, ou plutôt UNE 10e.1 Pour comprendre la
différenceGros et Petit, Eric Battut, Autrement jeunesse
Dans un joli pays, vivaient deux grands amis, Gros et Petit. Gros aurait bien voulu être un peu moins gros et Petit un peu moins petit.1, 2 Pour comprendre la
différence Sara ne ressemble à personne. Mais existe-t-il "deux pierres, deux chiens, deux feuilles, deux personnes identiques ?» Sara glisse comme une ombre dans un univers fleuri. Tour à tour immobile, silencieuse, imprévisible, invisible, bruyante, fragile...Groupe départemental 95 - EMC - 2015
1 Pour comprendre la
différenceDix Doigts pour une voix, Patricia Huet, Seuil
Dix doigts pour une voix, un livre pour faire prendre conscience aux petits de l'existence d'un autre langage et les sensibiliser au monde des sourds-muets.1 Pour comprendre la
différence Noire comme le café, blanc comme la lune. Mandelbaum, Pili.École des loisirs. Pastel.
" Maman est noire comme le café, Papa est blanc comme la lune... non, comme le lait ! Et moi, je suis café au lait ! » Un album qui traite avec délicatesse et humour de la difficulté d'accepter sa diffĠrence.1,2 Pour comprendre la
différence La reine rouge. Béha Philippe. Les 400 coups. Monstres, sorcières et autres féeries. La reine, rouge de colère et de cruauté, fait la guerre à tous ceux de l'intolĠrance et de l'omnipotence1 Pour comprendre la
différence Léo, Robert Kraus, KalĠisdoscope, L'Ġcole des Loisirs Léo, le petit tigre, est lent à s'épanouir. Mais, comme ses camarades, il réussira lui aussi, à son rythme.1 Pour comprendre la
différence Edouard l'Ġmeu, Sheena Knowles, kaléidoscope comme et avec les otaries, les lions, puis les serpents.1 Pour comprendre la
différence Le vilain petit canard. Andersen, Hans Christian, Père Castor,Flammarion
1 Pour comprendre la
différence Petit-Bond et l'Ġtranger. Velthuijs Max. École des loisirs. Pastel. Un jour, un Ġtranger arriǀe au ǀillage et s'installe ă l'orĠe du bois. " C'est un sale rat puant, c'est un ǀoleur... » disent les amis de Petit-Bond. Mais Petit-Bond n'est pas du mġme aǀis...1, 2 Pour comprendre la
différence Arc-en-ciel le plus beau poisson des océans, Marcus Pfister,éditions nord-sud
Arc-en-ciel est le plus beau poisson de tous les océans. Ses écailles brillent et scintillent de toutes les couleurs de l'arc-en- ciel. Mais il est si fier et si vaniteux qu'il est aussi très seul, jusqu'au jour où il décide de partager ses écailles scintillantes...Groupe départemental 95 - EMC - 2015
1 Pour comprendre la
différence Les dimanches du papa qui avait dix enfants, BénédicteGuettier, Casterman
Réveillé de bon matin par ses dix bambins, un papa d'humeur joyeuse prépare chocolats chauds, croissants et même jus d'oranges pressées. Le programme de la journée s'annonce chargé1 Pour comprendre la
différence La petite casserole d'Anatole, Isabelle Carrier, Trésors bilboquet Anatole traîne derrière lui une petite casserole, et au lieu de s'intéresser à ses qualités, les gens qui le croisent regardent surtout sa casserole... Sur le handicap et l'acceptation de la différence.1 Pour comprendre la
différence Touche pas à mon papa ! Lenain Thierry, Louchard Antonin ill.Nathan.
" Mon papa il est poilu, un peu chauve sur le dessus mais pour moi, c'est le plus beau des papas. »1 Pour comprendre la
différence Mina la fourmi. Chapouton Anne-Marie. Père Castor-Flammarion.
pitié, la reine la repousse avec mépris. Mais Minna, présente, dans un style accessible aux jeunes enfants, la difficile insertion des handicapés dans la société.1 Pour comprendre la
différence Homme de couleur. Ruillier Jérôme. Bilboquet. Un Noir est noir, de sa naissance à sa mort. Le Blanc, qui est rose à sa naissance, rouge au soleil, bleu au froid ou vert devant la peur l'appelle homme de couleur ! Un conte africain plein reçues.1 Pour comprendre la
différence Lili. Lacor Agnès, Le Gac Gwen. Thierry Magnier.émouvant.
1, 2 Pour apprendre à vivre
ensembleL'intrus. Boujon Claude. École des loisirs.
Un matin, les Ratinos sont rĠǀeillĠs par le pas lourd d'un éléphant. " Toi, tu n'es pas d'ici, lui dirent-ils, tu nous déranges, tu ferais mieux de rentrer chez toi... »1, 2 Pour apprendre à vivre
ensemble Le loup sentimental, Geoffroy de Pennart, Ecole des loisirsConte détourné
Lucas le loup a décidé qu'il était temps de quitter la maison bien trop sentimental, et laisse passer une succulente chèvre et ses sept chevreaux, un Petit Chaperon rouge dodu, trois petits cochons grassouillets, et même l'affreux Pierre...Groupe départemental 95 - EMC - 2015
1,2 Pour apprendre à vivre
ensemble Du rififi chez les doudous. Séguy Fabienne, Fastier Yann. Éd. duRouergue.
Les doudous usés vivent une douce retraite. Mais pourquoi n'acceptent-ils pas le vieux robot en plastique qui vient d'arriǀer ? Les vieux doudous ne sont pas si doux...1 Pour apprendre à vivre
ensemble Embrouilles chez les grenouilles. Cornuel Pierre. Grasset. Les grenouilles bleues détestent les grenouilles rouges qui le leur grenouilles marron...1 Pour comprendre et
apprendre à respecter les règles L'Ġcole de LĠon, Serge Bloch, Albin Michel Jeunesse, 2000 Ce livre raconte l'entrée à l'école. On y retrouve les petits et grands événements qui ponctuent la journée en maternelle : les jeux, la sieste, la cantine, la récré puis les copains, les adultes qui forment le personnel, les règles à respecter...1 Pour apprendre à vivre
ensemble Dans la cour de l'école, Christophe Loupy, Milan Des ronds symbolisant des enfants, une approche graphique et tout en couleurs du petit monde de la récréation.1 Pour apprendre à vivre
ensemble Pas de Bol, Susie Morgenstern, Theresa Bronn, Editions ThierryMagnier ,2001
d'entamer son petit dĠjeuner. Mais son petit frère, veut CE bol !1 Pour apprendre à vivre
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