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La classe de 3éme prépa-métiers
d'entreprises de lycées
ANNEXES
Demande d'admission en 3ème prépa-métiers 3ème de l'enseignement agricole 2de pro Métiers de la sécurité : lettre de motivation guidée.
Cahier de stage 3ème Prépa-Métiers
La classe de troisième préparatoire à l'enseignement professionnel dite 3ème "Prépa-Métiers"
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La classe de 3ème Prépa-Pro. Lettre d'information à diffuser auprès des professeurs principaux de 4ème et des parents d'élèves. Madame Monsieur
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ANNEXES
Guide des procédures
d'aIIectatiRQ 3Palier 3ème
Palier 2de
SOMMAIRE ANNEXES - GUIDE AFFECTATION 2023
N°Annexe AFFECTATION : COLLEGE p. 1
N°Annexe AFFECTATION palier 3ème : ENTRÉE AU LYCEE p. 9Affectation en voie professionnelle
A9 Offre de formation 2de pro R2023 sous statut scolaire des établissements du MEN p. 14 A9.1 Coefficients barème Affelnet-lycée Bac Pro p. 20 A9.2 Coefficients barème Affelnet-lycée CAP p. 21 A9.3 Coefficients barème Affelnet-lycée Bac pro agri. p. 22MS 1.1
MS 1.2
MS 1.3
2de pro Métiers de la sécurité : lettre de motivation guidée
2de pro Métiers de la sécurité : dossier de candidature
Bac pro Métiers de la sécurité : documentation p. 23 p. 24 p. 26 CLM 1 CLM 21CAP Conducteur livreur de marchandises : dossier de candidature
1CAP Conducteur livreur de marchandises : documentation
p.27 p. 28AEPE 1
AEPE 2
1CAP Accompagnement éducatif petite enfance : avis établissements origine et accueil
1CAP Accompagnement éducatif petite enfance : documentation
p. 30 p. 31 Affectation en voie générale et technologique A11.1 Coefficients barème Affelnet-lycée 2GT contingentées p. 32 A11.2 Corrèze : sectorisation des 2GT non contingentées p. 33 A11.3 Creuse : sectorisation des 2GT non contingentées p. 42 A11.4 Haute-Vienne : sectorisation des 2GT non contingentées p. 51 CCD1 CCD22GT Création et Culture Design : lettre de motivation guidée
p. 58 p. 60 N°Annexe AFFECTATION palier 2de : entrée en 1ère p. 63 A18.1 Fiche de recueil des enseignements de spécialités en 1ère générale p. 68 A19.1 Cohérence des diplômes : Terminale CAP vers 1ère professionnelle p. 70Annexe CAP
Vitrailliste 1 CAP Arts et techniques du verre option vitrailliste p. 74 A23 uv[((šš]}v‰o]OEïème (1ère année de CAP, 2de pro) (des élèves issus de T.CAP, 1ère générale, technologique, professionnelle). p. 75Autres situations
A14 Demande sur places vacantes p. 78
AFFECTATION :
COLLEGE
Guide des procédures d'affectation 2023_Annexes1Rentrée 2023 Annexe A7
Établissement d'origine
Nous soussignés (responsables légaux) : compléter de façon préciseReprésentant légal
Nom - Prénom
Adresse complète
Téléphone
Représentant légal
Nom - Prénom
Adresse complète
Téléphone
Autre situation (précisez)
Nom et prénom
Adresse complète
Téléphone
A compléter par l'élève : Pourquoi voulez-vous aller en 3ème prépa métiers ?EDANE 'ADI^^IKN EN ϯEME
- PREPA METIERS - DE L'ENSEIGNEMENT AGRICOLE Guide des procédures d'affectation 2023_Annexes2Rentrée 2023 Annexe A7
ZEN^EI'NEZ PAZ >'ÉYUIPE ÉUCATIVE Précisez la modalité du parcours. Joindre le PPRE le cas échéant.A renseigner par le professeur principal après un ou plusieurs entretiens avec l'élève et ses représentants
légaux.L'élève est-il capable de décrire ses intérêts, ses compétences et ses acquis en rapport avec son projet ?
L'élève est-il motivé pour découvrir les formations professionnelles et le monde professionnel ? Préciser les
éléments marquants de la motivation de l'élève pour cette demande. Yuantification du degré de motivation de l'élèveForte Moyenne Faible
Guide des procédures d'affectation 2023_Annexes3Rentrée 2023 Annexe A7
¾ Attitude de l'élève
A renseigner par le ou la CPE
Peu Moyen Beaucoup
Respect des autres
Respect des règles
Assiduité et ponctualité
(hors motifs justifiés)¾ Résultats et compétences scolaires :
Joindre obligatoirement au dossier :
- Copie des bilans périodiques 1er et 2ème trimestres ou 1er semestre de l'année en cours.Compétences transversales :
Maitrise
Insuffisante
Maitrise
Fragile
Maitrise
Satisfaisante
Maitrise
Très satisfaisante
Être autonome dans son
travailTravailler en équipe
Raisonner
Mémoriser
Communiquer
Avis du professeur principal après consultation de l'équipe éducative : Avis réservé Avis favorable Avis très favorableRentrée 2023 Annexe A7
EKDšWOE v}uo[ oÀWYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYWYYYYYYYDate(s) entretien(s) :
Avis réservé Avis favorable Avis très favorableRentrée 2023 Annexe A7
EKDšWOE v}uo[ oÀWYYYYXYYYYYYYYYYYYYYYYWYYYYYYYYYYYYYXA RENSEIGNER PAR LES REPRESENTANTS LEGAUX
ÉTABLISSEMENTS DEMANDÉS
(1) cadre réservé à la commission d'admissionAdmis(e) Liste sup.
+ N° 1 2 3(1) Régime demandé pour information : I : internat - DP : demi-pension - Ex : externat
^i l'internat est demandé dans un établissement public de l'éducation nationale, il conviendra de se reporter aux
procédures d'admission en internat mises en oeuvre dans chaque département.Date et signature du représentant légal
Date et signature du représentant légal
Guide des procédures d'affectation 2023_Annexes6Rentrée 2023 Annexe A7
ETA>I^^EDENT^ 'ACCUEI> E^ C>A^^E^ ϯème PREPA-METIERSDépartement de la Creuse Nombre de
places Lycée professionnel Delphine Gay - Bourganeuf 24 Lycée des métiers du bâtiment - Felletin 24 Lycée professionnel Louis Gaston Roussillat - Saint-Vaury 24 Département de la Corrèze - Nombre de placesLycée professionnel Lavoisier -Brive 24
Sep Simone Veil - Brive 24
Lycée professionnel René Cassin - Tulle 24
Département de la Haute-Vienne Nombre de placesLycée professionnel Martin Nadaud - Bellac 24
Lycée professionnel Maryse Bastié - Limoges 24Lycée professionnel St Exupéry - Limoges 24
Lycée professionnel Jean Monnet - Limoges 24
Lycée professionnel Edouard Vaillant - Saint-Junien 24 Lycée professionnelle JB Darnet - Saint Yrieix La Perche 24 ÉTA>I^^EDENT^ 'ACCUEI> E^ C>A^^E^ ϯème E >'EN^EI'NEDENT A'ZICK>EDépartement de la Creuse Nombre de places
LPA Alphonse Defumade - Ahun En fonction du nombre de places disponibles après intégration des élèves
montants de 4ème enseignement agricole Département de la Corrèze ʹ Modules de découverte professionnelle Nombre de placesEcole Forestière - Meymac
Forêt / Nature ; Découverte des énergies ; Tourisme en zone rurale 16LEGPTA Edgard Pisani - Tulle (Naves)
Production agricole / Cheval ; Services en milieu rural 32LEGTPA Henri Bassaler - Voutezac
Productions horticoles ; Aménagements paysagers ; Vente produits de jardin 16 Département de la Haute-Vienne Nombre de placesLEGTPA - Magnac-Laval 24
LPA André Guillaumin - Saint Yrieix la Perche
En fonction du nombre de places disponibles après intégration des élèves montants de 4ème enseignement agricolePour information : Établissements privés (demande ă formuler directement auprès de l'établissement)
- Lycée Saint-Jean - LimogesNom élèvePrénom élèveSexedate
naissanceNOM Prénom
Adresse compète
Représentant légal 1 et 2
NOM Prénom
Adresse compète
Représentant légal 2
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