Corrigé TD Sciences médico-sociales Technologies et techniques
En matière de stimulations le professionnel du CAP Petite enfance devra réfléchir L'enfant s'applique au cours du jeu : il faut valoriser son résultat.
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CAP Petite enfance Préparation complète
Sciences médico-sociales. ? Nutrition CAP. Petite enfance. Épreuves professionnelles. 80 fiches de cours. 200 exercices ... Une formation un métier.
Préparation au CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance
1 juin 2022 Personnes en reconversion professionnelle (CIF plan de formation…) ... Casteilla : Sciences Médico Sociales.
Seconde Générale et Technologique
sociales médico-sociales
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CAP ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE Sciences-médico-sociales : l'enfant et son développement ; ... se font en contrôle en cours de formation ou.
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et/ou de qualification dans les secteurs sanitaire et social médico-social. Ainsi
Equivalences et dispenses dans le secteur sanitaire et social
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Lycée Polyvalent Privé Notre-Dame
49 rue Bobillot ± 75013 Paris ± Tél. : 01.45.80.77.90
www.gs-svp.com Y contact@gs-svp.comBAC PRO AEPA.
FILIERE PROFESSIONNELLE SANTE/SOCIAL
Animation ² Enfance et Personnes Âgées
` G e s t i o n de s e s p a c e s o u v e r t s a u p u b l i c G 1 ` A c t i v i t s d e s o u t i e n e R: \Administration_eleves \PLAQUETTES \2020 -2021 \Lycée \Fiches Formation SEP \Fiche BAC PRO AEPA V1.docCréé le
20/01/2020 10:03:00
, par M.ALI Page 1 sur2 Mise à jour du
20/01/2020
NOUVEAU
Objectifs
Le baccalauréat professionnel Animation - Enfance et Personnes Âgées a pour objectif de former des animateurs
capables de concevoir et réaliser des activités d'animation de nature variée, notamment auprès d'un public
jeune et de personnes âgées en perte d'autonomie.GMQV O
H[HUŃLŃH GH VRQ PpPLHU O
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Public
Le Baccalauréat Professionnel Animation - Enfance et Personnes Âgées se déroule en 3 ans.
En classe de 2nde, il V·MGUHVVH MX[ ÓHXQHV issus de 3e. En classe de 1ère, il accueille des élèves : ` soit titulaires de l'un des diplômes suivants : CAP AEPE (Accompagnant Éducatif Petite Enfance) CAP APM (Agent de prévention et de médiation) MCAD (Mention Complémentaire d'Aide à Domicile) ` soit ayant effectué une 2nde ou une 1ère générale ou technologique. Dans ce cadre, un stage passerelleLes qualités requises pour ce baccalauréat sont le dynamisme, le goût pour les relations humaines et la gestion
G·MŃPLYLPpVB
Activités
Les activités du titulaire du baccalauréat professionnel Animation -Enfance et Personnes Âgées peuvent être
regroupées en deux grandes composantes :` une composante méthodologique, autour de la conduite de projet (conception, organisation, réalisation,
évaluation) ;
` une composante relationnelle autour de l'accueil, de l'écoute, de la communication, de la dynamique de
groupeFormation
(Q 2QGH 1qUH HP 7HUPLQMOH OM IRUPMPLRQ V·MUPLŃXOH autour de : ` I·HQVHLJQHPHQP JpQpUMO Français, Histoire-Géographie et Enseignement civique et moralMathématiques
Langues Vivantes (2 langues obligatoires)
Education Physique et Sportive
Arts Appliqué set culture artistique
PSE : Prévention, Santé, Environnement
` I·HQVHLJQHPHQP SURIHVVLRQQHO En milieu scolaire :
Sciences Médico-sociales (connaissance des
publics, des structures et des problématiques sociales)Cadre organisationnel et réglementaire de
O·MŃPLYLPp ŃMGUH SURIHVVLRQQHO HP PpPORGRORJLHGquotesdbs_dbs50.pdfusesText_50
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