[PDF] PLAN DE COURS Département de sociologie Université du Québec

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Sigle : SOC3071 Groupe : 30

Titre : Sociologie politique

Session : Hiver 2019

Enseignant : Samir Georges Moukal, Ph.D.

Téléphone : (514) 987-3000 poste 6886

Bureau : A-5185

Courriel : moukal.samir@uqam.ca

AVIS À TOUTES LES ÉTUDIANTES ET TOUS LES ÉTUDIANTS

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La boîte courriel est activée automatiquement dans les 48 heures suivant l'inscription à au moins un cours.

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REMISE DES TRAVAUX

Au moment de la remise des travaux, les étudiants(es) désireux de les récupérer sont priés d'y joindre une enveloppe suffisamment affranchie afin qu'ils leur soient retournés par la poste. Vous devez conserver une copie de vos travaux avant de les déposer dans la chute située face au local A-5070 du Pavillon Hubert-Aquin.

PLAN DE COURS

Département de sociologie

Université du Québec à Montréal

UQÀM

Département de sociologie

Hiver 2019

Titre du cours : Sociologie politique

Sigle : SOC 3071

Professeur : Samir Georges Moukal, Ph.D.

Horaire : Mercredi de 14h-17h

Disponibilité : de 12h30 à 13h30 et sur rendez-vous

Courriel : moukal.samir@uqam.ca

Description

Ce cours présente

1-la spécificité de la sociologie politique et initie aux 2-

principaux concepts utilisés dans ce domaine de la sociologie. Spécificité de 3-la sociologie politique en regard des sciences politiques : 4-le fait politique comme fait social; 5-le système politique comme système social. Objet de définition de la sociologie politique : 6- science de l'État ou science du pouvoir.

Analyse du

7- processus historique de différentiation des sphères

politique, économique et social. Actualité des 8- rapports entre ces sphères, autonomie ou dépendance. Distinction entre 9-le politique et la politique. 10- Les institutions politiques dont l'État et son organisation interne. 11- Les déterminants sociaux du politique et les déterminants proprement politiques de la dynamique institutionnelle. 12- Culture et socialisation politique.

Objectifs spécifiques

Le cours a pour objectifs de faire la lumière sur les notions fondamentales en science politique et sociologie et les visions étudiées par la sociologie politique. Le cours étudie, en particulier, le phénomène de domination politique qui nous conduit à l'étude de l'État et de ces composantes en tant que centre du pouvoir. Le cours étudie également les facteurs de socialisation et les acteurs sociaux y compris les partis politiques et les syndicats Le cours traite, dans une grande partie, l'implication politique et sociale qui nous mène à l'étude de la représentativité dirigeante aux niveaux local, national et international. Les principaux angles sous lesquels le cours sera centré sont : la notion de politique, la politique et le politique, les rapports entre politique et pouvoir, la politisation des phénomènes sociologique, la socio politisation et l'apolitisme. J'utilise les livres de mes professeurs à Paris 1 Pour une sociologie politique (Jean-Pierre Cot et Jean-Pierre Mounier)

Qu'est

ce que la politique? (Julien Freund)

Plan et Horaire du cours

1. Explication méthodologique du plan du cours et

des mécanismes d'évaluation. Demander aux étudiants de remettre une feuille explicative sur le choix du cours.

2. Spécificités et concepts de la sociologie politique

Lecture : Chapitre de l'introduction

La sociologie politiq

ue comme discipline distincte et autonome (3 11)

3. Les champs d'intérêt de la science politique et

de la sociologie.

La sociologie en regard de la sci

ence politique et les autres domaines des sciences humaines.

Lecture : (3-11)

4. Les champs d'intérêt de la sociologie politique en

commençant par le principal axe de domination (légitimation et domination): Science de l'État et du pouvoir l'État, la sociologie classique de l'État à travers (Marx, Durkheim, Weber). Lecture : Chapitre 1 et 2, le pouvoir politique, l'État

5. L'exercice du pouvoir à travers des régimes politiques

Chapitres 3, 4 et 5

6. L'apparition de l'État providence, les facteurs de

développement.

Chapitre 2

7. La politisation de la société à travers les

regroupements socio politiques comme les partis politiques et les syndicats.

Lecture : Chapitre 7, les partis politiques

8. Semaine de relâche

9. Les mouvements autres que les partis politiques

et les syndicats tels que les groupes d'intérêt et les groupes de pression.

Lecture : Chapitre 12, les mouvements sociaux

10. La dynamique électorale, les comportements

sociologique et politique des électeurs.

Le vote, l'abstention et la contestation

jusqu'à la désobéissance

Lecture : Chapitre 3, 10 et 11

11. Les dirigeants politiques et la société civile.

Lecture : Chapitre 8, les professionnels de la politique

12. Culture, socialisation et politisation

L'opinion publique

Les médias

Les sondages d'opinion et leur influence

Chapitre 6 et 9

13. Les politiques publiques

Enjeux et luttes

Services publiques

Favoritisme et corruption

Lecture : Chapitre 13, l'action publique

DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE

La première rencontre sera consacrée à l'explication pédagogique du contenu du cours et la mode d'évaluation des connaissances. Le contenu du cours sera traité à travers des exposés magi straux et explications appropriées appuyées par des textes et articles. Un livre obligatoire sera à la disposition des étudiants à la coop. de l'UQÀM. Des livres suggérés pour compléter les lectures appropriées à la matière du cours.

Des documentaires sur

la matière du cours seront diffusés en deuxième partie.

Des débats sur l'actualité.

MÉTHODES D'ÉVALUATION

Assister et participer aux activités du cours seront indispensables pour comprendre le contenu de la matière enseignée. Compte-rendu d'un livre du choix de l'étudiant remis à la quatrième rencontre pédagogique (deux pages) 10 points Remise du compte-rendu après la semaine de relâche

08 pages 20 points (possibilité à deux)

Débuts des exposés sur les comptes rendus ordre al phabétique et autres 30 points

Choix entre

Examen maison : questions (trois questions

obligatoires) données avant une semaine avant la fin du cours et remis le dernier cours 40 points. (Possibilité à deux 05 questions) Et Travail de session sur une question qui a rapport avec le cours

40 points, remis le cours qui précède le dernier cours (possibilité à

deux 08 pages et 16 pages) Tout retard dans le respect des remises des exigences sera pénalisé par deux points par jour y compris les fins de semaines. Les choix se feront obligatoirement entre un ou deux, examen ou travail la troisième semaine (liste avec signature) Ouvrage obligatoire : Dormagen, Jean-Yves, Introduction à la sociologie politique, se trouve à la librairi e de l'UQÀM Collection : Ouvertures politiques, Bruxelles, De Boeck, 2007, 271 p.

Ouvrages très importants :

Baudouin, Jean (1998). Introduction à la sociologie politique, Paris, Éditions du Seuil, 326 p. Arendt, Hannah (1995).Qu'est-ce que la politique ? Éditions du seuil, 195 p.

Bibliographie recommandée

ROUVIER, Catherine (2004).Sociologie politique, Paris, Litec, Objectif droit, 199 p. CHAGNOLLAUD, Dominique (2004).Science politique, éléments de sociologie politique, Paris, Dalloz, 344 p.

TURPIN

, Pierre (2004).La déstabilisation des États modernes, essai de sociologie politique comparée, Paris, L'Harmattan ,216 p. REA, Andrea et TRIPIER, Maryse (2003). Sociologie de l'immigration, Paris, Éditions La Découverte, Collection Repères, 122 p. PORTIS, Larry (1999).Politiques des sciences sociales, Paris, Montréal,

L'Harmattan, 176

p. CINGOLANI, Patrick (2003).La république, les sociologues et la question politique, Paris, La Dispute, Collection Comptoir de la politique, 169 p.

POUPEAU

, Frank (2003).Une sociologie d'État, l'école et ses experts en France, Paris, Raisons d'agir, Collection cours et travaux, 251 p.

Société québécoise de science

politique (2002).Politique et sociétés, ressource électronique, 1203-9438. LAGROYE, Jacques, FRANÇOIS, Bastien et SAWICKI, Frédéric

2002).Sociologie politique, Paris, Presses de Sc.Po.et Dalloz, 599 p.

OFFERLÉ

, Michel (1998).Sociologie des groupes d'intérêt, Paris,

Montchrestien, 158

p. BRAUD , Philippe (2002).Sociologie politique, Paris, Librairie générale de droit et de jurisprudence, 680 p. ANDRÉANI, Tony et VAKALOULIS, Michel (2002). Refaire la politique,

Paris, Collection Utopie critique, 214 p.

COLLIN

, Denis (2001).Morale et justice sociale, Paris, Éditions du Seuil,

Collection la couleur des idées, 387 p.

LAPIERRE

, Jean-William (2001).Qu'est-ce qu'être citoyen? Propos de philosophie politique, Paris, PUF, 245 p.

BOURDIEU

, Pierre. Tous les ouvrages.

ARENDT

, Hannah. Tous les ouvrages.

Et autres...

PLAGIAT

Règlement no 18 sur les infractions de nature académique Tout acte de plagiat, fraude, copiage, tricherie ou falsification de document commis par

une étudiante, un étudiant, de même que toute participation à ces actes ou tentative de les

commettre, à l'occasion d'un examen ou d'un travail faisant l'objet d'une évaluation ou dans toute autre circonstance, constituent une infraction au sens de ce règlement. La liste non limitative des infractions est définie comme suit la substitution de personnes; l'utilisation totale ou partielle du texte d'autrui en le faisant passer pour sien ou sans indication de référence; la transmission d'un travail pour fins d'évaluation alors qu'il constitue essentiellement un

travail qui a déjà été transmis pour fins d'évaluation académique à l'Université ou dans

une autre institution d'enseignement, sauf avec l'accord préalable de l'enseignante, l'enseignant;

l'obtention par vol, manoeuvre ou corruption de questions ou de réponses d'examen ou de tout autre document ou matériel non autorisés, ou encore d'une évaluation non méritée;

la possession ou l'utilisation, avant ou pendant un examen, de tout document non autorisé; l'utilisation pendant un examen de la copie d'examen d'une autre personne; l'obtention de toute aide non autorisée, qu'elle soit collective ou individuelle; la falsification d'un document, notamment d'un document transmis par l'Université ou d'un document de l'Université transmis ou non à une tierce personne, quelles que soient les circonstances; la falsification de données de recherche dans un travail, notamment une thèse, un mémoire, un mémoire-création, un rapport de stage ou un rapport de recherche;

Les sanctions reliées à ces infractions sont précisées à l'article 3 du Règlement no 18.

Pour plus d'information sur les infractions académiques et comment lesquotesdbs_dbs50.pdfusesText_50

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