[PDF] Les propositions relatives d'un texte un exercice





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Les pronoms relatifs exercice no 2

2) on identifie la fonction de «ce chien» dans la 2e phrase : ? j'ai adopté quelque chose/ quelqu'un : «ce chien» est CD du verbe « ai adopté » donc le pronom 



Les fonctions du pronom relatif .

Exercice 1 : Trouve la fonction du pronom relatif. J'ai perdu le stylo que tu m'avais offert. ( pronom que Fonction COD du verbe offrir.





A. Fonction - Un pronom relatif sert à joindre deux phrases simples

La fonction syntaxique du pronom relatif demeure Le pronom relatif qui peut être sujet attribut ou complément direct ou indirect. ... L'exercice.



Exercice 1 ? Fonction du pronom relatif Fonction de la PSR

Exercice 1 ?. Après avoir encadré les propositions subordonnées relatives et souligné les antécédents. Indiquez : -la fonction du pronom relatif dans la 



PRONOMS RELATIFS SIMPLES

Le livre dont je cherche le nom est de Stefan King. Verbes et expressions courants suivis « DE » : ? exercices 5 tous les pronoms relatifs simples ? exercices 



Les propositions relatives

d'un texte un exercice d'écriture à contrainte



Les pronoms relatifs qui et que exercices et corrigé

Vous couperez les arbres. sont devant la maison. 5. Je prends l'autobus ______ passe à 8 h 10. 2. Complétez les phrases suivantes en utilisant les pronoms qui 





Les pronoms relatifs Que ou Dont exercices et corrigé

Les pronoms relatifs. Que ou Dont ? 1. Complétez les phrases suivantes en utilisant les pronoms que et dont. 1. J'ai un frère ______ je ne vois pas souvent.



[PDF] Les fonctions du pronom relatif - Bloc-note des écoles

Exercice 1 : Trouve la fonction du pronom relatif J'ai perdu le stylo que tu m'avais offert ( ) Nous entendons l'orage qui gronde au loin 



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Les pronoms relatifs peuvent remplir plusieurs fonctions syntaxiques Exercice VIII (écrit) haddins1 70- per lupitala monong slave se



[PDF] Les pronoms relatifs Qui Que Dont Où

Complétez les phrases suivantes en utilisant les pronoms qui que dont et où 1 Je connais bien le pays ______ il va (Aller à un endroit) 2 Voici un animal 



[PDF] Les pronoms relatifs qui et que exercices et corrigé

Complétez les phrases suivantes en utilisant les pronoms qui et que 1 J'ai une sœur ______ étudie en Angleterre 2 Nous connaissons bien l'homme ______ vient 



[PDF] PRONOMS RELATIFS SIMPLES

tous les pronoms relatifs simples ? exercices 6 à 10 Les pronoms relatifs simples – flenantes 1 QUI + verbe QUE + sujet + verbe OÙ + sujet



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2) on identifie la fonction de «ce chien» dans la 2e phrase : ? j'ai adopté quelque chose/ quelqu'un : «ce chien» est CD du verbe « ai adopté » donc le pronom 



La fonction du pronom relatif - Exercices - Ralentir travaux

Donnez la fonction des pronoms relatifs a - Je vais vous raconter l'histoire d'une vieille qui avait deux vaches Le pronom relatif « qui » est



[PDF] Les pronoms relatifs

Si vous rencontrez une difficulté lors de la réalisation des exercices Il existe des pronoms relatifs simples qui varient selon leur fonction dans la 



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(= Elle s'est très bien occupée du dossier Elle était chargée de ce dossier ) FONCTION ET CHOIX DES PRONOMS RELATIFS EXERCICES 



[PDF] Pronoms relatif (introduisant les phrases syntaxiques complexes

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD Comme tous les pronoms le pronom relatif remplace le nom mais plus complexe LES FONCTIONS LES PLUS COURANTES

  • Quel est la fonction des pronoms relatifs ?

    Le pronom relatif est un pronom de reprise qui a la particularité d'introduire une subordonnée relative dans la phrase. Son antécédent est toujours un nom ou un pronom.

  • Quelle est la fonction des pronoms relatifs qui que et dont ?

    "qui", "que", "dont" sont des pronoms relatifs. Un pronom relatif représente et remplace son antécédent placé généralement devant lui. Il prend le genre et le nombre de cet antécédent. Un pronom relatif introduit une proposition qui sert de complément à ce nom (ou pronom).

  • Quel sont les fonctions des pronoms ?

    Un pronom est un mot grammatical qui sert le plus souvent à remplacer un mot ou un groupe de mots déjà employé à un autre endroit du contexte : Lucas est né ce matin. Il pèse 3,4 kg. Mon frère était occupé quand je lui ai téléphoné.
  • Une proposition subordonnée relative est toujours introduite par un pronom relatif : -qui –que –quoi –dont -où -lequel et ses composés ( laquelle, desquels ) La proposition subordonnée relative a toujours la même fonction : elle est toujours complément de l'antécédent du pronom relatif (c.
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2 DE 1 RE T LE

VOIE GÉNÉRALE

Informer et accompagner

les professionnels de l"éducation

COMMUN

ET TECHNOLOGIQUE

ENSEIGNEMENT

LES PROPOSITIONS RELATIVES

Cet exemple a été pensé pour une classe de seconde.

Références au programme

La syntaxe des propositions subordonnées relatives (classe de seconde)

On s'attache à revoir les subordonnées dont la syntaxe et la relation avec la proposition principale

Présentation de la ressource

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On peut partir, pour travailler en classe sur la proposition relative, d'un corpus de phrases

assez limité, avec l'objectif de faire émerger les connaissances dont disposent les élèves.

Dans un premier temps les élèves délimitent les propositions relatives. qui que dontʣ auquel

à quoi on le reconnaissait

ź-que les propositions relatives commencent par des pronoms relatifs. en observant celle du mot repris dans la deuxième phrase simple (sujet, COD, COI, complément circonstanciel de lieu). DE 1 RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 3

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Pour rappeler aux élèves que le pronom a une fonction dans la proposition relative et qu'il n'est pas uniquement un démarcateur, on peut leur demander de comparer les deux phrases que que Consolider la compréhension de la nature du pronom relatif et de sa fonction permettent de bien consolider la compréhension de la nature du pronom relatif et de sa À votre tour, créez des phrases comportant une proposition commençant par un pronom d'objet indirect, complément de nom, complément circonstanciel de lieu. Pour chaque dont ʣʣżʜż. Il est complément du nom żż que celle des mots subordonnants. Attention, certaines phrases comportent plus DE 1 RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 4

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La Nature est un temple où de vivants piliers

Les Fleurs du mal

FORMES SIMPLESFONCTIONS

quiSujet queCOD, attribut quoiCOI, complément prépositionnel dontCOI, complément de nom oùComplément circonstanciel de lieu

FORMES COMPOSÉESFONCTIONS

lequel, laquelle, lesquels, lesquellesSujet prépositionnel duquel, de laquelle, desquels, desquellesComplément prépositionnel DE 1 RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 5

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On peut proposer aux élèves d'examiner ces deux phrases, en leur expliquant au préalable Cette manipulation permet d'observer que la proposition relative fonctionne comme Il

On peut demander aux élèves de s'interroger sur l'ensemble que représente l'antécédent

régulièrement n'ont pas toutes les chances de réussir. DE 1 RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 6

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Les élèves

réguliers ont toutes les chances de réussir. Si on répète l'exercice pour la deuxième phrase, on voit que l'ensemble que représente le groupe nominal qui constitue l'antécédent du pronom relatif n'est pas restreint par

Les élèves de cette classe

, très sérieux, ont obtenu leur baccalauréat.

Qui dort

ce que je dis e quoi manger. qui vous croyez. qui m'aime.

Prolongement possible

On propose aux élèves un exercice ludique sur les proverbes ou expressions toutes faites

ź-... l'accuse de la rage.

ź-... vole un boeuf.

ź-Tel qui rit vendredi...

ź-Qui veut voyager loin...

ź-Qui aime bien...

ź-Qui m'aime...

ź-Fais ce que je dis...

ź-... trouve

ź-... n'a rien

ź-Qui paye ses dettes...

ź-... récolte la tempête

ź-... verra

ź-Qui sème le vent...

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Écrit d'intervention

Intervenez dans ce court texte extrait des Exercices de style de Raymond Queneau pour

Récit

Un jour vers midi du côté du parc Monceau

* (où), sur le plate-forme arrière d'un autobus *(qui) * (lequel) entouré d'un galon tressé au lieu de ruban. de lui marcher sur les pieds * (qu') chaque fois qu'il montait ou descendait des voyageurs *(lesquels). Il abandonna d'ailleurs rapidement la discussion pour se jeter sur une place * (qui) devenue libre. * (où) en grande conversation avec un ami qui lui conseillait de diminuer l'échancrure de son pardessus * (qui) en en faisant remonter le bouton supérieur par un tailleur * (qui) compétent.quotesdbs_dbs41.pdfusesText_41
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