[PDF] Classe de Bruce DEMAUGÉ-BOST École Federico García Lorca 1

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Classe de Bruce DEMAUGÉ-BOST

École Federico García Lorca

1 rue Robert Desnos

69120 Vaulx-en-Velin

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École Federico García Lorca

1 rue Robert Desnos

69120 Vaulx-en-Velin

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École Federico García Lorca

1 rue Robert Desnos

69120 Vaulx-en-Velin

Classe de Bruce DEMAUGÉ-BOST

École Federico García Lorca

1 rue Robert Desnos

69120 Vaulx-en-Velin

R Articuler avec soin et adapter la puissance de sa voix aux interlocuteurs. R 3UHQGUH OM SMUROH SRXU SRVHU GHV TXHVPLRQV ORUVTXH O·RQ Q·M SMV ŃRPSULV TXHOTXH ŃORVHB R Intervenir en conseil de classe pour donner son avis. R HQPHUYHQLU ORUV G·XQH GLVŃXVVLRQ GpNMP SOLORVRSOLTXH RX MXPUH HQ UHVPMQP GMQV OH VXÓHPB R 7HQLU ŃRPSPH GH ŃH TXL M pPp GLP QH SMV UpSpPHU RX IMLUH UpSpPHU LQXPLOHPHQPB R $GMSPHU VRQ QLYHMX GH OMQJXH MX[ VLPXMPLRQV UHQŃRQPUpHV \ ŃRPSULV OHV IRUPXOHV GH SROLPHVVHB

R ÈPUH ŃMSMNOH G·MUJXPHQPHU ORUV G·XQH GLVŃXVVLRQ GpNMP SOLORVRSOLTXH ŃRQVHLO GH ŃOMVVH"

R 1H SMV PRXÓRXUV VH OMLVVHU LQIOXHQŃHU SMU OH GHUQLHU TXL M SMUOpB

R ÈPUH ŃMSMNOH GH YRXYR\HU TXHOTX·XQB

R 3MVVHU j OM UMGLR GH O·pŃROH SRXU UpMOLVHU XQH LQPHUYHQPLRQ SUpSMUpH SMU pŃULP RX SUpVHQPHU XQ H[SRVpB

R GLVPLQJXHU ORUV G·XQ GpNMP ŃH TXL UHOqYH GH OM SUHXYH HP ŃH TXL UHOqYH G·XQ MYLVB R ÈPUH ŃMSMNOH GH SUHQGUH OM SMUROH GHYMQP OH ŃRQVHLO G·HQIMQPVB R 6MYRLU PpOpSORQHU HP RNPHQLU OHV UHQVHLJQHPHQPV RX OHV UpVXOPMPV VRXOMLPpV UpVHUYMPLRQ HPŃBB R ÈPUH ŃMSMNOH GH UHIRUPXOHU O·MYLV H[SULPp SMU TXHOTX·XQB R 3MVVHU j OM UMGLR GH O·pŃROH SRXU UpMOLVHU XQH LQPHUYHQPLRQ SUpSMUpH RUMOHPHQPB R ([SOLTXHU j GHV ŃMPMUMGHV XQH UqJOH GH ÓHXB R 3MUYHQLU j ŃRQŃHSPXMOLVHU ŃHUPMLQHV QRPLRQV QH SMV UHVPHU GMQV OM VLPSOH LOOXVPUMPLRQB R (QYLVMJHU GLIIpUHQPV ŃOMPSV G·MSSOLŃMPLRQ G·XQH LGpHB R 3MVVHU j OM UMGLR GH O·pŃROH SRXU UpMOLVHU XQH LQPHUYHQPLRQ LPSURYLVpH MQLPMPLRQ XUJHQŃHB R $QLPHU XQH SMUPLH GH ´Loups-garous de ThiercelieuxµB R ÈPUH ŃMSMNOH GH VH UpIpUHU j GHV LGpHV G·MXPUHV SHQVHXUVB

R ÈPUH ŃMSMNOH GH IMLUH MSSHO j VHV ŃRQQMLVVMQŃHV HQ OMQJXHV pPUMQJqUHV SRXU ŃRPPXQLTXHUB

%OMVRQV G·H[SUHVVLRQ RUMOH

FRPSpPHQŃHV UHTXLVHV

Tableau de mes ceintures

MAJ : septembre 2012

R 5MŃRQPHU XQH OLVPRLUH HQ SUpVHQPMQP OHV OLHX[ HP OHV SHUVRQQMJHV GpNXP - milieu - fin).

R 5pGLJHU XQH OHPPUHB

R 8PLOLVHU OHV RXPLOV j VM GLVSRVLPLRQ SRXU UpGXLUH MXPMQP TXH SRVVLNOH OH QRPNUH G·HUUHXUVB R 5pGLJHU XQ GLMORJXH HQ UHVSHŃPMQP OHV UqJOHV GH SRQŃPXMPLRQB R eŃULUH XQH ILŃOH GRŃXPHQPMLUH RX XQ H[SRVpB R 8PLOLVHU OHV RXPLOV j VM GLVSRVLPLRQ SRXU UpGXLUH MXPMQP TXH SRVVLNOH OH QRPNUH G·HUUHXUVB

R eŃULUH XQ PH[PH H[SOLŃMPLIB

R eŃULUH XQH UHŃHPPH RX XQH QRPLŃHB

R 8PLOLVHU OHV RXPLOV j VM GLVSRVLPLRQ SRXU UpGXLUH MXPMQP TXH SRVVLNOH OH QRPNUH G·HUUHXUVB

R 5pGLJHU XQ ŃRPSPH-UHQGX YLVLPH LQPHUYLHR"B

R eŃULUH XQH ILŃOH GH SUpVHQPMPLRQ G·XQ RXYUMJHB R 8PLOLVHU OHV RXPLOV j VM GLVSRVLPLRQ SRXU UpGXLUH MXPMQP TXH SRVVLNOH OH QRPNUH G·HUUHXUVB

R eŃULUH j OM PMQLqUH GHBBB

R eŃULUH XQ MUPLŃOH GH SUHVVHB

R 8PLOLVHU OHV RXPLOV j VM GLVSRVLPLRQ SRXU UpGXLUH MXPMQP TXH SRVVLNOH OH QRPNUH G·HUUHXUVB

R eŃULUH XQ ŃRQPHB

R eŃULUH OH UpVXPp G·XQH OHoRQB

R 8PLOLVHU OHV RXPLOV j VM GLVSRVLPLRQ SRXU UpGXLUH MXPMQP TXH SRVVLNOH OH QRPNUH G·HUUHXUVB

R Prendre des notes.

R eŃULUH XQH NLRJUMSOLHB

R 8PLOLVHU OHV RXPLOV j VM GLVSRVLPLRQ SRXU UpGXLUH MXPMQP TXH SRVVLNOH OH QRPNUH G·HUUHXUVB

Blasons de production écrite

FRPSpPHQŃHV UHTXLVHV

BLANC NON

ACQUIS

JAUNE NON

ACQUIS

ORANGE

NON

ACQUIS

VERT NON

ACQUIS

BLEU NON

ACQUIS

MARRON

NON

ACQUIS

NOIR NON

ACQUIS

BLANC NON

ACQUIS

JAUNE NON

ACQUIS

ORANGE

NON

ACQUIS

VERT NON

ACQUIS

BLEU NON

ACQUIS

MARRON

NON

ACQUIS

NOIR NON

ACQUIS

R Lire en temps imparti une liste de mots.

R ILUH j OMXPH YRL[ XQ SMVVMJH G·XQ PH[PH OLPPpUMLUHB R 5pSRQGUH j GHV TXHVPLRQV VXU XQH oeuvre littéraire travaillée en classe.

R ÈPUH ŃMSMNOH GH SUpVHQPHU XQ MXPHXU HP ŃHUPMLQHV GH VHV oeuvres (Chris Van Allsburg ou Franquin).

R Lire en temps imparti une liste de mots.

R ILUH j OMXPH YRL[ XQ SMVVMJH G·XQ PH[PH OLPPpUMLUHB R 5pSRQGUH j GHV TXHVPLRQV GH ŃRPSUpOHQVLRQ VXU ŃHP H[PUMLP G·oeuvre. R 5pSRQGUH j GHV TXHVPLRQV VXU SOXVLHXUV GHV oHXYUHV pPXGLpHV HQ ŃOMVVH HQ ŃRXUV G·MQQpHB

R ÈPUH ŃMSMNOH GH SUpVHQPHU XQ MXPHXU HP ŃHUPMLQHV GH VHV oeuvres (Rudyard Kipling ou Roald Dahl).

R 6MYRLU VH UHSpUHU GMQV OM %FGB

R Lire en temps imparti une liste de mots.

R ILUH j OMXPH YRL[ XQ SMVVMJH G·XQ PH[PH OLPPpUMLUHB R 5pSRQGUH j GHV TXHVPLRQV GH ŃRPSUpOHQVLRQ VXU ŃHP H[PUMLP G·oeuvre. R 5pSRQGUH j GHV TXHVPLRQV VXU SOXVLHXUV GHV oHXYUHV pPXGLpHV HQ ŃOMVVH HQ ŃRXUV G·MQQpHB

R ÈPUH ŃMSMNOH GH SUpVHQPHU XQ MXPHXU HP ŃHUPMLQHV GH VHV oeuvres (Andersen, Perrault ou Grimm).

R ÈPUH ŃMSMNOH G·HPSUXQPHU XQ RXYUMJH HQ %FGB

R Lire en temps imparti une liste de mots.

R ILUH j OMXPH YRL[ XQ SMVVMJH G·XQ PH[PH OLPPpUMLUHB R 5pSRQGUH j GHV TXHVPLRQV GH ŃRPSUpOHQVLRQ VXU ŃHP H[PUMLP G·oeuvre.

R 5pMOLVHU XQH ILŃOH GH OHŃPXUH G·XQ GHV RXYUMJHV GH OM Liste Cycle 3 HP OM SUpVHQPHU j OM ŃOMVVHB

R ÈPUH ŃMSMNOH GH SUpVHQPHU XQ MXPHXU HP ŃHUPMLQHV GH VHV oeuvres (M. Tournier ou Alphonse Daudet).

R 6MYRLU VH UHSpUHU GMQV OM NLNOLRPOqTXH PXQLŃLSMOH RX OH NLNOLRNXVB

R Lire en temps imparti une liste de mots.

R ILUH j OMXPH YRL[ XQ SMVVMJH G·XQ PH[PH OLPPpUMLUHB R 5pSRQGUH j GHV TXHVPLRQV GH ŃRPSUpOHQVLRQ VXU ŃHP H[PUMLP G·oeuvre. R 5pSRQGUH j GHV TXHVPLRQV VXU SOXVLHXUV GHV oHXYUHV pPXGLpHV HQ ŃOMVVH HQ ŃRXUV G·MQQpHB

R ÈPUH ŃMSMNOH GH SUpVHQPHU XQ MXPHXU HP ŃHUPMLQHV GH VHV oeuvres (J.M.G. Le Clézio ou Bernard Friot).

R ÈPUH ŃMSMNOH G·HPSUXQPHU XQ RXYUMJH j OM NLNOLRPOqTXH PXQLŃLSMOH RX GMQV OH NLNOLRNXVB

R Lire en temps imparti une liste de mots.

R ILUH j OMXPH YRL[ XQ SMVVMJH G·XQ PH[PH OLPPpUMLUH H[PUMLP GH OM Liste de référence Cycle 3 niveau 3).

R 5pSRQGUH j GHV TXHVPLRQV GH ŃRPSUpOHQVLRQ VXU ŃHP H[PUMLP G·oeuvre.

R ÈPUH ŃMSMNOH GH SUpVHQPHU XQ MXPHXU HP ŃHUPMLQHV GH VHV oeuvres (D. Pennac, Saint Exupéry ou Giono).

R 5pMOLVHU GHX[ ILŃOHV GH OHŃPXUH G·RXYUMJHV GH OM Liste Cycle 3 HP OHV SUpVHQPHU j OM ŃOMVVHB

R Lire en temps imparti une liste de mots.

R ILUH j OMXPH YRL[ XQ SMVVMJH G·XQ PH[PH OLPPpUMLUHB R 5pSRQGUH j GHV TXHVPLRQV GH ŃRPSUpOHQVLRQ VXU ŃHP H[PUMLP G·oeuvre.

R ÈPUH ŃMSMNOH GH SUpVHQPHU XQ MXPHXU HP ŃHUPMLQHV GH VHV oeuvres (Senghor, M. Yourcenar ou É. Zola).

R IRŃMOLVHU XQ RXYUMJH GMQV OH FGH GX ŃROOqJH RX GMQV XQH NLNOLRPOqTXH j O·MLGH GH VRQ VLPH JHNB

Blasons de lecture

et de littérature

FRPSpPHQŃHV UHTXLVHV

Principes du Système des Ceintures

Les Ceintures

SULVHWGHFHTXquotesdbs_dbs26.pdfusesText_32

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[PDF] Blatt 01

[PDF] Blatt 1 - Abteilung für Theoretische Biologie

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[PDF] Blatt 9

[PDF] Blatt 9 und 10

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