[PDF] Enseignement scientifique Du fait de l'équivalence





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LA MASSE DU SOLEIL

soleil. = 2 1030 kg. ?Ce qui n'est pas très parlant exprimons-la autrement. ?Ce serait bien de l'exprimer par rapport à la masse de la Terre



Manips : Poids sur les différentes planètes du système solaire

Donc le poids d'un objet sur une planète par rapport à son poids sur la Terre est dans le rapport des masses de cette planète avec la masse de la. Terre.



Le système solaire

La Terre. Mars. Distance moyenne au Soleil. 1 : en millions de kilomètres unes par rapport aux autres au fil des années alors que les planètes se ...



Relation entre la distance au soleil et la masse des planètes

En appelant n le rang de classement des planètes suivant leur distance croissante au Soleil on obtient donc : Vulcain



Enseignement scientifique

Du fait de l'équivalence masse-énergie (relation d'Einstein) l'origine de l'énergie considérable dégagée par le soleil et qui permet la vie sur Terre.



Problèmes de physique de concours corrigés – 1ère année de

Le problème fait intervenir le Soleil (S) la Terre (T) et la Lune (L). A de la masse M est alors défini à partir de la relation.



THÈME : LE SOLEIL

072 fois la distance Terre-Soleil appelée unité on peut en déduire que le rapport de la masse du. Soleil à la masse de la Terre est de :.



EXERCICES

Faux la masse du Soleil décroît len- Calculer en % le rapport de la masse per- ... L'axe de rotation de la Terre est incliné par rapport au plan de ...



PHQ114: Mecanique I

30 mai 2018 C.4 Énergie potentielle gravitationnelle et centre de masse . ... Cependant l'accélération de la Terre autour du Soleil n'est que de 0



Comment mesure-t-on la masse des planètes

Avec la même méthode et le couple Terre – Lune on peut estimer la masse de la. Terre. MT ? 6×1024 kg. Donner un ordre de grandeur du rapport masse du Soleil 

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les professionnels de l'éducation

VOIE GÉNÉRALE

L'ESSENTIEL SUR LES RÉACTIONS NUCLÉAIRES : FUSION, FISSION,NUCLÉOSYNTHÈSE STELLAIRE Ce document fait le point sur quelques notions qui permettent de comprendre la formation RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 2

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qui le constituent. RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 3

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RA1293346Aĺ 7V4ED KIAA3A6D2D1R12

±E = -

184,7 MeV

±En = 184,7 / 235 = 0,78 MeV/nucléon

H

23AAH24AĺAHI3DAAR12

±En = 28,4 / 5 = 5,7 MeV/nucléon ±E = -28,4 MeV

Comparaison des énergies libérées

des raisons qui poussent depuis des années les chercheurs à tenter de provoquer et

de maîtriser les réactions de fusion en laboratoirIAIXAɧAXIVQIAIRARYIAHŭYRIAI\TPSÓXNXÓSRA

industrielle pour la TVSHYGXÓSRAHŭɰRIVOÓICA(ŭNYXVIPANPTIGXPATNVAI\IQTPIAIRRÓVSRRIQIRXNY\A

valorisent la fusion par rapport à la fission pour les futurs développements. RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 4

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que le fer.

ʣʢ commence

9 K complexes faire leur apparition.

p + n ĺ D + D + n ĺ 3H + D + p ĺ 3He + D + D ĺ 3H + p D + D ĺ 3He + n D + D ĺ 4He +

3H + p ĺ 4He +

3He + n ĺ 3H + p

3He + n ĺ 4He +

3H + D ĺ 4He + n

3He + D ĺ 4He + p

3He + 3He ĺ 4He + 2p

4He + D ĺ 6Li +

4He + 3H ĺ 7Li +

4He + 3He ĺ 7Be +

6Li + n ĺ 7Li +

6Li + p ĺ 7Be +

7Li + p ĺ 4He + 4He +

7Be + n ĺ 7Li + p

7Be + e- ĺ 7Li + J

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N vec p pour un proton, e B pour un électron, pour un neutrino et pour un photon.

DTAA3I

B ĺ HI3D A3AA

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totale actuelle du Soleil est de 2 10 s RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 10

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-2 -2 -2 RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 11

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