NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE
NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE. I Nombres en écriture fractionnaires rappels. a et b sont deux nombres avec b? 0. Le quotient a : b de a par b est le
NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE
Maths - Quatrième. 1 / 6. NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE. Objectif 1 : Addition - Soustraction. E_e tuer les al. Effectuer les calculs suivants et donner
Chapitre n°10 : « Écritures fractionnaires »
Définition. Une fraction est une écriture fractionnaire où le numérateur et le dénominateur sont deux nombres entiers. Exemples. 2. 7 et 14. 4 sont des
5ème soutien écritures fractionnaires
SOUTIEN : ECRITURE FRACTIONNAIRE. EXERCICE 1: Egalités de fractions. Compléter les égalités suivantes: 56. 72. = 7 . = ..... 36. = 280 .... = ...... 180.
LES FRACTIONS
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr Méthode : Passer de l'écriture décimale à l'écriture fractionnaire et inversement.
Chapitre 12 : Ecritures fractionnaires : égalité et division 5
2) Ecritures fractionnaires et nombres décimaux : La valeur exacte d'un quotient peut toujours se noter en écriture fractionnaire. 375. 15 4 375. 100.
EXERCICE 1 Calculer en donnant le résultat en écriture fractionnaire
Page 1. NOMBRES RELATIFS EN ECRITURE FRACTIONNAIRE. EXERCICE 1A. EXERCICE 1. Calculer en donnant le résultat en écriture fractionnaire :.
1/ Ecriture fractionnaire : a)_ Définition et vocabulaire : b)_
ma_Site des maths au collège du professeur ANISS EL MEHDI_Prof de maths 3/ Un quotient peut être une fraction une écriture fractionnaire ou les deux.
Chapitre 1 – Enchaînement dopérations Chapitre 2 – Nombres en
Vérifier ses connaissances. 18. Pour approfondir. 19. Math techno. 20. Chapitre 2 – Nombres en écriture fractionnaire et opérations. Pour un bon départ.
Les fractions : Lécriture fractionnaire
Les fractions : L'écriture fractionnaire. I. Nombres en écriture fractionnaire a. Définition. Le résultat de la division 3 : 2 est appelé le quotient de 3
5ème SOUTIEN : ECRITURE FRACTIONNAIRE
EXERCICE 1: Egalités de fractions
Compléter les égalités suivantes:
5672
= 7
36 = 280
18018 24
= 6
4 = 75
45180
= 5 ..... = 25
4 = 90
0,2 = 205 = 2
360 = 36
EXERCICE 2 : Divisibilité
Compléter le tableau suivant par oui ou par non: Est divisible par 23 4 5 6 9 10 15
4261628
765
2820
EXERCICE 3:
Répondre aux questions suivantes en posant à chaque fois une division: a) 273 est-il un multiple de 7? b) 8 est un diviseur de 754? c) 636 est-il divisible par 12?EXERCICE 4 : Division par un nombre décimal
Calculer chaque quotient en posant une division:
27 : 0,6 18,4 : 0,08 27,5 : 0,011
EXERCICE 5 : Simplification
Simplifier au maximum les fractions suivantes:
10 143220 2535 1421 84
140 6456 3654
EXERCICE 6: Comparaison- Classement
1) Mettre au même dénominateur puis ranger par ordre croissant:
32216142 11
7 9 62) Mettre au même numérateur puis ranger par ordre décroissant
4 3 6 52423 3
2 8 73) Compléter avec les signes < ou > sans faire de calcul
2 5 ..... 2 9 114 ..... 4
11 109 ...... 1
2 13 ..... 1
4 114 ..... 11
7 1 3 ..... 3 25ème CORRECTION DU SOUTIEN: ECRITURE FRACTIONNAIRE
EXERCICE 1:
5672
= 79 = 28
36 = 280360 = 140
18018 24
= 68 = 3
4 = 75100= 75 %
45180
= 520 = 25100 = 1
4 = 90360 = 25 %
0,2 = 20100 = 1
5 = 210 = 72360 = 36
180EXERCICE 2:
Est divisible par 23 4 5 6 9 10 15
426 Oui Oui Non Non Oui Non Non Non
1628 Oui Non Oui Non Non Non Non Non
765 Non Oui Non Oui Non Oui Non Oui
2820 Oui Non Oui Oui Non Non Oui Non
EXERCICE 3 :
a) 273 7 273 : 7 = 39 donc 273 = 7 ´ 3963 39
273 est un multiple de 7.
0 b) 754 8 754 : 8 = 94,2534 94,25
20 400
94,25 n"est pas un nombre entier donc
8 n"est pas un diviseur de 754.
c) 636 12 636 : 12 = 5336 53
0 53 est un nombre entier donc
636 est divisible par 12.
EXERCICE 4 :
27: 0,6 =
270,6 = 27 ´ 10
0,6 ´ 10 = 270
6 18,4 : 0,08 = 18,40,08 = 18,4 ´ 100
0,08 ´ 100 = 1840
8270 6 1840 8
30 45
27 : 0,6 = 45 24 230 18,4 : 0,08 = 230
0 00
27,5 : 0,011 = 27,5
0,011 = 27,5 ´ 10000,011 ´ 1000 = 27 500
1127500 11
55 2500
0027,5 : 0,011 = 2500
00 0EXERCICE 5:
10 14 = 2 ´ 52 ´ 7 = 5
7 3220 = 4 ´ 8
4 ´ 5 = 8
5 2535 = 5 ´ 5
5 ´ 7 = 5
7 14 21= 7 ´ 2
7 ´ 3 = 2
3 84
140 = 2 ´ 42
2 ´ 28 = 4228 = 7 ´ 6
7 ´ 4 = 6
4 = 2 ´ 32 ´ 2 = 3
2 6456
= 8 ´ 8
8 ´ 7 = 8
73654 = 9 ´ 4
9 ´ 6 = 4
6 = 2 ´ 22 ´ 3 = 2
3EXERCICE 6:
1) 3221
= 2 ´ 322 ´ 21 = 6442 6142 11
7 = 11 ´ 6
7 ´ 6 = 6642 9
6 = 9 ´ 76 ´ 7 = 6342
6142< 6342 < 6442 < 6642 donc 6142 < 9 6 < 32
21 < 11
7 2) 4 3 = 4 ´ 63 ´ 6 = 2418 6
5 = 6 ´ 45 ´ 4 = 2420 2423 3
2 = 3 ´ 82 ´ 8 = 2416
8 7 = 8 ´37 ´ 3 = 2421
16 < 18 < 20 < 21 < 23 Donc
2416 > 2418 > 2420 > 2421 > 2423 d"où 3 2 > 4 3 > 6 5 > 8 7 > 2423 3) 2 5 > 2 9 11 4 > 4 11 10 9 > 1 2 1 3 > 1 4 11
4 > 11
7 1 3 < 3 2quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47[PDF] math ema tiques
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