[PDF] Waldorf- Einrichtungen in Hessen 2020 / 2021





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Bereich / Thema

Freie Waldorfschule Darmstadt. Waldorfschul- und Kindergartenverein Darmstadt e. V. Arndtstraße 6 64297 Darmstadt



Bundeselternratstagung Darmstadt 2018

vom Bund der Freien Waldorfschulen für einen Forschungsauftrag über die Thema Medienpädagogische Elternarbeit am Kindergarten an der Universität.



Informationsveranstaltung oder Tag der offenen Tür (Stadt und

13 nov. 2019 Thema: Die Freie. Comenius. Schule -. Konzept und pädagogi- sche Praxis. Thema: Die FCS – ... Freie Waldorfschule Darmstadt DA-Eberstadt.



freunde rundbrief

des überörtlichen Trägers der ersten Freien Waldorfschule – Thema. WOW-Day. Der WOW-Day 2009 . ... •Freie Waldorfschule Darmstadt. •Freie Waldorfschule.



Waldorf- Einrichtungen in Hessen 2020 / 2021

Kindergarten angeboten im U3 und Ü3 Bereich an insgesamt drei Standorten. • Kinderkrippe Eberstadt. Freie Waldorfschule Darmstadt.



Masterdokument + Schrift

Grußwort des Bundes der Freien Waldorfschulen Grußwort der Freien Waldorfschule Darmstadt ... beim Comic-Zeichnen das Thema „Schöpfungsgeschichte“.





Jahresarbeit Klasse 12 Drogen: spezifische Arten Auswirkungen

11 sept. 2019 zum Thema Drogen an alle Waldorfschulen Deutschlands schickte ... elektronische



„Die Burgkapelle Frankenstein …

6 juil. 2019 Ort: Freie Waldorfschule Arndt- straße 6



Übersicht zu ausgewählten Projekten 2016

der Freien Ausbildung im. Bereich Landwirtschaft ... DER FREIEN WALDORFSCHULE AM. PRENZLAUER BERG BERLIN. Neubau Hort. FREIE COMENIUS SCHULE DARMSTADT.

43

Freie Waldorfschulen in Hessen

Landesarbeitsgemeinschaft e.V.im Bund der Freien Waldorfschulen

Waldorf-

Einrichtungen

in Hessen

2020 / 2021

Inhaltsangabe

Vorwort

............ 3

Karte Waldorfeinrichtungen in Hessen

.................... 4

Aufgaben der LAG

............................................................. 5

Fachreferat Inklusion

................................................... 6-9

Freie Waldorfschulen

Darmstadt ........................................................................ .... 10 Dietzenbach ........................................................................ . 11 Frankfurt ........................................................................ ....... 12 Hanau ........................................................................ ............ 13 Kassel ........................................................................ .. 15 Loheland ........................................................................ ....... 16 Marburg ........................................................................

........ 17 Vordertaunus ....................................................................... 18 Werra-Meißner ..................................................................... 19 Wetterau ........................................................................

...... 20 Wiesbaden ........................................................................

Fachschulen und Lehrerseminare

Campus am Park GmbH

................................................. 29 Lehrerseminar Frankfurt .......................................... 30-31 Lehrerseminar Kassel ................................................ 32-33 Rudolf Steiner Institut Kassel .................................. 34-35 Schule für Sozialassistenz Loheland ............................ 36

.............................................................. 37-38

Ansprechpartner

Kontakt

......................................... 39

Impressum

.... 39

2Ansprechpartner / Kontakt

Freie Waldorfschulen in Hessen

Landesarbeitsgemeinschaft e.V.

Hügelstraße 67

60433 Frankfurt

Main

Fon +49 (0)69.53 05 37-61

Fax +49 (0)69.53 05 37-63

www.waldorfschule-hessen.de

Fachreferat Inklusion

Kirsten Heberer

Sprechzeiten:

Mo. - Mi. von 10:00 - 14:30 Uhr

und nach Vereinbarung Fon +49 (0)69.53 08 43-57
heberer@waldorfschule-hessen.de 4339

Dr. Steen Borzner

Fon +49 (0)69.53 05 37-61

Silvia Groß

Fon +49 (0)69.53 05 37-62
Fax +49 (0)69.53 05 37-63
gross@waldorfschule-hessen.de

Herausgeber:

Freie Waldorfschulen in Hessen

Landesarbeitsgemeinschaft e. V.

Hügelstraße 67, 60433 Frankfurt/Main

Redaktion:

Silvia Groß, Dr. Steen Borzner

Gestaltung:

Mitgliedseinrichtungen

Hessenkarte:

Andrea Prott-Sitter

Druck:

www.dieumweltdruckerei.de

Auage:

3.000 Stück

IMPRESSUM

Vorwort

3

Dr. Steen Borzner Liebe Leserinnen und Leser,

wir uns, dass die Anstrengungen sich gelohnt haben und wir Ihnen in dieser 5. Auage unserer LAG-Broschüre auch die

Wir alle blicken in diesem Jahr ganz besonders gespannt in die Zukunft. Die aktuelle Entwicklung der Corona-Pandemie

hat uns in eine Ausnahmesituation versetzt, die noch nicht vorbei ist. Nun geht es in ein neues Schuljahr und natürlich

hoen wir auf einen lebendigen Schulalltag mit echten Begegnungen. monatlich in unserem Newsletter (Anmeldung auf der Homepage).

Ich freue mich auf die Begegnung mit Ihnen.

Dr. Steen Borzner

"Jede Erziehung ist Selbsterziehung, und wir sind eigentlich als Lehrer und Erzieher nur die Umgebung des sich selbst erziehenden Kindes.“

Freie Waldorfschulen in Hessen

Landesarbeitsgemeinschaft e.V.im Bund der Freien Waldorfschulen ??flfl ???fl ?fl?

Aufgaben der LAG

Freien Waldorfschulen in Hessen Landesarbeitsgemeinschaft e. V. 5 seminaren unterrichtet.

Die Landesarbeitsgemeinschaft als Dachverband unterstützt alle Einrichtungen auf verschiedenen Ebenen.

Politisch

meinschaft der Freien Schulen

Hessen (AGFS)

Stiftungen)

ministerien (z. B. Ersatzschul flnanzierung, Digitalisierung, schulbeiratThematisch (Beratung, Hospitationen,

Fortbildungen, Vernetzung,

Fachkonferenz Inklusion)

nung (Beratung, Fortbildun gen, Landesmentorenkonfe renz, Zusammenarbeit mit den

Seminaren)

und Eingangsstufe / Schlichtung

Organisatorisch

verschiedenen Themen

Landesebene

der Freien Waldorfschulen (Bundeskonferenz, Delegierten versammlung, Arbeitskreise)

Einrichtungen, Interessierte

Fachreferat Inklusion

Unter Inklusion wird die gleichberechtigte Teilhabe aller Menschen am gesellschaftlichen Leben verstanden.

Das beinhaltet nicht nur, dass Menschen mit Behinderung die gleichen Rechte, sondern auch die gleichen Chancen

z. B. auf Bildung haben. Nachdem die UN-Behindertenrechtskonvention 2006 verabschiedet wurde, haben sich

Der Mensch braucht den anderen Menschen,

und jeder besitzt etwas, das er dem anderen geben kann.

Janet Madden

Fachreferat Inklusion

Kirsten Heberer

Diversity-Organisationsentwicklerin

6

Fon +49 (0)69.53 08 43-57

heberer@waldorfschule-hessen.de www.waldorfschule-hessen.de

Fachreferat Inklusion7

die Aufgabe, den Weg zu bereiten und innovativ und kompetent zu handeln.

Die LAG hat sich zum Ziel gesetzt, nicht nur für ihre Mitglieder, sondern auch für Menschen, die sich mit den Fragen

von "Inklusion und Waldorfschule“ konfrontiert sehen, ein Unterstützungsangebot in Form eines Kompetenz- und

Beratungszentrums zur Verfügung zu stellen.

Das Fachreferat Inklusion bietet unter anderem an:

Begleitung im Teamteaching

Für den aktuellen Austausch flndet darüber hinaus mit den Inklusionsbeauftragten Ihrer Einrichtung in jedem

Schuljahr im September, Januar und Mai die

Landesfachkonferenz Inklusion

statt.

Foto: Anja Hohmann

Fachreferat Inklusion

Zusammenarbeit mit:

instituten, Waldorfschulen, Tages- und

Wohngruppen, Hochschulen

/ Jugendhilfe, Schulsozial arbeit,

Erziehungsberatung, regionalen und über

Ausbildungsagenturen

lichem

Dienst

8

Foto: Anja Hohmann

K I

Fachkompete

N te Beratung Respe K t und Vertrauen U mgang

Individuelle Unter

S tützung / Begleitung V I

Professi

O nelle Teambegleitung / Clearing Ver N etzung und Zusammenarbeit "Nicht alle Kinder lernen das Gleiche zur gleichen Zeit auf die gleiche Weise!“

Kathy Walker

Fachreferat Inklusion

Gemeinsam sollen Wege zur Umsetzung einer inklusiven Schulwirklichkeit entwickelt werden. Alle Kinder sind

individuell und lernen gemeinsam an den Lernorten ihrer Wahl. Sie sollen sich angenommen fühlen, und sie sollen

miteinander. Dabei wird eine Zusammenarbeit in enger Vernetzung aller Beteiligten angestrebt.

Gleichheit erleben.“

9

Foto: Anja Hohmann

Freie Waldorfschule Darmstadt

und Kindergartenverein Darmstadt e.V.

Angebot

eine Schreinerlehre in Kombination mit dem Schulbesuch zu absolvieren

Freie Waldorfschule Darmstadt

gartenverein Darmstadt e.V.

Arndtstraße 6

64297 Darmstadt

Fon +49 (0)6151.95 55-0
Fax +49 (0)6151.95 55-20
info@waldorfschule-darmstadt.de www.waldorfschule-darmstadt.de www.waldorfkindergarten- darmstadt.de 10

Rudolf Steiner Schule Dietzenbach

Die Rudolf Steiner Schule Dietzenbach arbeitet nach den Kriterien der Waldorfschulen mit einem entwicklungs-

orientierten Lehrplan, der die intellektuell-kognitiven, die künstlerisch-kreativen und die handwerklich-praktischen

Die Besonderheit unserer Schule liegt in einer sehr engen Begleitung der Schülerinnen und Schüler, zu der unter

dig gestalteter Schulhof, unsere liebevoll geführte Schulküche und die Esel, welche von der Schulgemeinschaft

gepegt werden, tragen ebenfalls zum Wohlbenden und reichen Erleben unserer Schülerinnen und Schüler bei.

Gruppierungen an der Schule, beispielweise durch unser Schulparlament, in dem sich Eltern, Schülerinnen und

Rudolf Steiner Schule Dietzenbach

An der Vogelhecke 1

63128 Dietzenbach

Fon +49 (0)6074.40 09 40
Fax +49 (0)6074.40 09 410
info@waldorfschule-dietzenbach.de www.waldorfschule-dietzenbach.de

11Freie Waldorfschulen

Freie Waldorfschule Frankfurt

Unsere Schule, eine etablierte zweizügige Waldorfschule mit rund 930 Schülern liegt mitten im attraktiven Rhein-

außerdem einen Hort für die Kinder der 1. bis 4. Klasse. Ab der 5. Klasse übernimmt die Oene Ganztagsschule mit

schulreife kann am Ende der 12. Klasse, das Abitur in der 13. Klasse abgelegt werden. direkt aus dem Schulgarten

Schulbibliothek Deutschlands

Waldorfschulverein

Frankfurt am Main e. V.

Friedlebenstraße 52

60433 Frankfurt am Main

Fon +49 (0)69.95 306 0

Fax +49 (0)69.95 294 225

mail@waldorfschule-frankfurt.de www.waldorfschule-frankfurt.de

Telefonsprechzeiten:

Mo. - Fr. 8:00 bis 12:00 Uhr

Empfang: Frau Monica Schnaith

Schulbüro: Frau Carolin Czampiel

und Frau Christhild Decressonnière

Herr Christoph Klotz

12 W a l d o r f B erufsein f h r u n g

V ABEa

u s g e z e ichnete S c h u l e

Freie Waldorfschulen

Freie Waldorfschule Hanau

Zum Schuljahr 2020

/ 21 nimmt in Hanau die neue Freie Waldorfschule den Unterrichtsbetrieb auf. Die Schule Mitmenschen und nicht zuletzt dem eigenen Individuum vermittelt. gestaltung, die im Wochen- und im Tagesstundenplan feste wiederkehrende Elemente und konstante

Bezugspersonen vorsieht. wo die Kinder das Feiern der Feste im Jahreskreis stets wieder mitgestalten,

mit ihren Ressourcen umzugehen lernen.

Freie Waldorfschule Hanau

Akazienweg 1

63452 Hanau

Fon +49 (0)6181.26 880
kontakt@waldorfschule-hanau.de www.waldorfschule-hanau.de 13 14

Freie Waldorfschule Kassel - ein Bildungshaus

ca. 980 Kinder und Jugendliche.

In der "Kinderstube“ flnden Kinder ab 13 Monaten einen geschützten und zugleich anregenden Entwicklungsraum.

In unserer zweizügigen Schule werden rund 820 Schüler mit folgenden Angeboten unterrichtet: Industriemechaniker, Industrieelektriker oder Tischler kombiniert werden. Blasorchester, Oberstufenorchester, Oberstufenchor-Projekte, Eurythmie-Au?ührungen etc. zwei Sporthallen, Sportplatz, Kletterwand, mehrere Sport-AGs.

Weitere Projekte und Praktika: Darstellendes Spiel mit Au?ührung, Jahresarbeiten, Forst- und Betriebspraktikum,

Feldmesspraktikum, Sprach-Reisen, Sozialpraktikum, Landbaupraktikum, Klassenspiel (Theater)

Freie Waldorfschule Kassel

Hunrodstraße 17

34131 Kassel

Fon +49 (0)561.93 51 30
Fax +49 (0)561.93 51 316
mail@waldorfschule-kassel.de www.waldorfschule-kassel.de

Freie Waldorfschulen

Erziehungskunst nach Rudolf Steiner,

Weschnitztal

Bergstraße e.V.

Fon +49 (0)6209 .79 68 504

Ansprechpartner:

Sophia Hutwagner, Heike Schmoll

info@freie-schule-laubenhoehe.de www.freie-schule-laubenhoehe.de 15 die Schule soll bis in die Oberstufe ausgebaut werden.

Hier entwickelt sich ein Lernumfeld nach den Bedürfnissen der jetzigen Kinder-Generation, auf der Basis von

Die hilft uns, die sozialen Prozesse zu gestalten. Auch die Erwachsenen begeben sich inquotesdbs_dbs25.pdfusesText_31
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