Chapitre 2 : Théorème de Thalès ; Pythagore (révisions)
Configurations de Thalès. « Deux parallèles sur deux sécantes ». (configurations triangles). (configuration papillon). Théorème de Thalès.
Deux triangles ABC et ADE forment une configuration de Thalès si
Définition : Deux triangles ABC et ADE forment une configuration de Thalès si les points A B
Propriétés de Thalès
Configuration «en nœud de papillon» c. La "réciproque" de la propriété de Thalès. 2 II. Agrandissement & Réduction. 3 III. Triangles semblables maths-mde.fr.
Chapitre 4 : « Théorème de Thalès ; agrandissement et réduction »
Comment calculer la longueur MS en utilisant le théorème de Thalès ? • On est bien dans une configuration de Thalès : [SK et. [SN sont deux demi
Chapitre 1
Le théorème de Thalès et sa réciproque. I. Le théorème de Thalès. 1 ère configuration : dans le triangle (4e). 1 ère configuration : Nœud papillon.
CH III Égalité de Thalès (3ème) I) Configurations de Thalès 2ème
I) Configurations de Thalès. 2ème cas plus tard. (MN) // (BC). (MN) // (BC). II) Pour calculer une longueur a) Propriété : Théorème de Thalès.
Théorème de Thalès (révisions Pythagore)
3/ Énoncé du théorème. Configurations géométriques de Thalès. « Deux parallèles sur deux sécantes ». (configurations triangles). (configuration papillon).
11 Configurations de Thalès
Maths 3e. 11. Configurations de Thalès. 2012-2013 Remarque : les égalités de Thalès signifie que les triangles AB C et ABC sont propor- tionnels.
Compléments sur les vecteurs
Ècriture vectorielle du théorème de Thalès p3. Copyright meilleurenmaths.com. Première configuration de Thalès. BC et B'C' sont sécantes en A ...
THEOREME DE THALES (Configuration « classique »)
THEOREME DE THALES (Configuration « classique »). Exercice corrigé. • les points D M
CH III Égalité de Thalès (3
ème
I) Configurations de Thalès 2
ème
cas plus tard (MN) // (BC) (MN) // (BC)II) Pour calculer une longueur
a) Propriété : Théorème de ThalèsSoient A,M,B et A,N,C des points alignés.
Si les droites (BC) et (MN) sont parallèles, alors AM AB AN AC MN BC b) exercice modèle (NA) // (RI) (1) T,N,R et T,A,I sont alignés. On vérifie (2) On sait que (AN) // (RI) les conditions (3) D'après le théorème de Thalès (4) (5) 4,5 6 TN 3 (6) TN = 4,5 3 6 = 2,25 cm c) remarqueOn peut remplacer la 1
ère
ligne du théorème par : (MB) et (NC) sont 2 droites sécantes en A. III) pour savoir si deux droites sont parallèles1) cas favorable :
a) propriété : Réciproque du théorème de Thalès Soient les points A,B,M et A,C,N alignés dans le même ordre si AM AB AN AC , alors les droites (BC) et (MN) sont parallèles. b) exercice modèle (1) les points A,M,B et A,N,C sont alignés dans le même ordre. (2) D'une part = 0,8 d'autre part = 0,8 (3) On constate que (4) On utilise la réciproque du Théorème de Thalès Ou on dit " l'égalité de Thalès est vérifiée » (5) donc (MN) // (BC).A B C M N
N B A B C N M (MN) // (BC) 6 4,5 3 T R I A N (AN) // (RI)4,8 cm
3,6 cm
2,4 cm
M,A,B et N,A,C sont alignés.
On sait que (MN) // (BC)
D'après le théorème de Thalès
2,4 3,6 4,8 AM = = 1,8 cm T I R A N 6 cm4,5 cm
3 cm A M C2) cas défavorable :
a) propriété : Contraposée du théorème de ThalèsSoient A,M,B et A,N,C des points alignés,
si AM AB AN AC , alors les droites (MN) et (BC) ne sont pas parallèles. b) exercice modèle (1) les points A,M,B et A,N,C sont alignés. (2) D'une part ≈ 0,67 d'autre part = 0,75 (3) On constate que (4) On utilise la contraposée de théorème de Thalès Ou on dit " l'égalité de Thalès n'est pas vérifiée » (5) donc (MN) // (BC).IV) Rappels sur l'égalité de Pythagore
Théorème de Pythagore : Réciproque du théorème de Pythagore Pour calculer une longueur Pour savoir si un triangle est rectangle 1 er cas : calcul de l'hypoténuse 1 er cas : cas favorable (réciproque)Calculer RI STU est-il rectangle ?
(1) On sait que le triangle TRI est rectangle en T (1) SU 2 = 3 2 = 9 (2) On applique le théorème de Pythagore (2) UT 2 = 4 2 = 16 (3) Donc RI = TR + TI² (3) ST
2 = 5 2 = 25 (4) RI = 5 + 3² (4) On constate que ST
2 = SU 2 + UT 2 (5) RI = 25 + 9 = 34 (5) On utilise la réciproque du théorème de Pythagore (6) RI = 34 ≈ 5,8 cm (6) Donc le triangle est rectangle en U. 2ème
cas : calcul d'un petit côté 2ème
cas : cas défavorable (contraposée)Calculer AI IJK est-il rectangle ?
(1) On sait que le triangle TAI est rectangle en A (1) IK 2 = 4,1 2 = 16,81 (2) On applique le théorème de Pythagore (2) KJ 2 = 3,5 2 = 12,25 (3) Donc TI = TA + AI² (3) IJ
2 = 5,4 2 = 29,16 (4) 5 = 2 + AI (4) On constate que IJ 2 ≠ IK 2 + KJ 2 (5) 25 = 4 + AI ² (5) D'après la contraposée du théorème de Pythagore (6) AI = 25 - 4 = 21 (6) Donc le triangles IJK n'est pas rectangle (7) AI = 21 ≈ 4,6 cm 2529,06
quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47
[PDF] Maths : développement 3eme degrés
[PDF] Maths : devoir 10 (CNED)
[PDF] Maths : DM svp
[PDF] Maths : équations , je voudrais de l'aide !
[PDF] Maths : Exercice !
[PDF] Maths : exercice de puissance
[PDF] Maths : exercice Fraction
[PDF] Maths : Exercices probabilité - 2nde
[PDF] Maths : Fiche n°1
[PDF] Maths : Fonction polynôme du second degré
[PDF] Maths : Fonctions
[PDF] Maths : géométrie
[PDF] Maths : Géométrie/ Perimètre/ Cercle
[PDF] Maths : La factorisation