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EXERCICE 4 Candidats n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité 5 pointsSur la figure donnée en annexe à rendre avec la copie, on considère le cube ABCDEFGH de côté 6 cm dans
le repère orthonormé (A;⃗i;⃗j;⃗k), l'unité étant le cm. On admet que le point I a pour coordonnées (6;0;3) dans ce repère.On appelle L le milieu de [FG].
On appelle P le plan défini par les trois points E, I et L.On rappelle que le volume du tétraèdre est donné par la formule V=aire de la base×hauteur
3.1.a. Montrer que le vecteur
⃗n(1 -22) est un vecteur normal au plan P.
1.b. Déterminer une équation cartésienne du plan P.
2. Justifier que le volume du tétraèdre FELI est
9cm3.3.a. Soit
Δ la perpendiculaire au plan P passant par F . Justifier que la droite Δ admet pour représentation
paramétrique : {x=t+6 y=-2t z=2t+6 t décrit R3.b. Montrer que l'intersection de la droite Δ et du plan P est le point K
(16 3;4 3;14 3).4. Calculer l'aire en
cm2 du triangle ELI.5. Tracer sur le graphique fourni en annexe à rendre avec la copie, La section du cube ABCDEFGH par le
plan parallèle au plan P passant par le point G et en donner la nature précise sans justification.
Polynésie septembre 2019
ANNEXE
à rendre avec la copie
Polynésie septembre 2019
CORRECTION
1.a. ⃗n est un vecteur normal au plan P=(EIL) si et seulement si ⃗n est orthogonal à deux vecteurs non coliné-
aires de par exemples ⃗EI et ⃗EL.I(6;0;3) L(6;3;6) E(0;0;6)
⃗EI(6 0 -3) ⃗EL(6 30) ⃗n(1
-22) ⃗n.
⃗EI=1×6+0×(-2)-3×2=0 ⃗n. ⃗EL=1×6+3×(-2)+0×2=0 donc ⃗n est un vecteur normal au plan P.1.b. M(x;y:z) E(0;0;6)
⃗EM(x y z-6) ⃗n(1 -22) M appartient au plan P
⇔ ⃗n.⃗EM=0 ⇔ 1×x-2×y+2×(z-6)=0 ⇔ x-2y+2z-12=02. On considère le tétraèdre FELI.
On choisit pour base le triangle FLI (rectangle en F) et pour hauteur EF (arête du cube).EF=6 cm I(6;0;3) L(6;3;6) F(6;0;6)
IF2=(6-6)2+(0-0)2+(6-3)2=32=9 IF=3 cm
FL2=(6-6)2+(3-0)2+(6-6)2=32=9 FL=3 cm.
L'aire du triangle IFL est égale à
3×3
2=92 cm2.
Le volume du tétraèdre FELI est égal à : 13×9
2+6=9 cm3.
3.a. La droite Δ est la droite passant par F est de vecteur directeur
⃗n.F(6;0;6)
⃗n(1 -22) Δ : {x=t+6
y=-2t z=2t+6 t décrit R3.b. Pour déterminer les coordonnées du point d'intersection K de la droite
Δ et du plan P, on résout le
système : {x-2y+2z-12=0 x=t+6 y=-2t z=2t+6On obtient : t+6-2(-2t)+2(2t+6)-12=0
⇔ t+6+4t+4t+12-12=0 ⇔ 9t+6=0 ⇔ t=-6 9=-23 x=-2
3+6=16
3 y=-2×(-2 3)=43 z=2×(-2
3)+6=14
3. K(16 3;4 3;143)4. On note A l'aire,en
cm2, du triangle ELI. FK est la hauteur du tétraèdre ELIF, issue de F.F(6;0;6)
K(16 3;4 3;14 3).FK2=(16
3-6)2 +(4 3-0)2 +(14 3-6)2 =(-2 3)2 +[4 3)2 +(-43)2=4+16+16
9=36 9=4Polynésie septembre 2019
FK=2 9=1
3×A×FK ⇔ 9=1
3×A×2 ⇔ A=9×3
2=272=13,5 cm25. M est le milieu de [EH] et N est le milieu de [AE].
La section du cube ABCDEFGH par le plan parallèle au plan P passant par G est le quadrilatère GMNB.
Les segments [BG] et [MN] sont parallèles et les segments [GM] et [BN] ont la même longueur donc
le quadrilatère GMNB est un trapèze isocèle de grande base [GB].Remarque
On peut calculer l'aire du triangle EIL sans calculer le volume du tétraèdre FEIL. On remarque que le triangle EIL est isocèle en EQ est le milieu de [IL].
A=12×IL×EQ
I(6;0;3) L(6;3;6) Q(6;3
2;92) E(0;0;6)IL2=(6-6)2+(3-0)2+(6-3)2=18 IL=
EQ2=(6-0)2+(3
2-2)2 +(6-9 2)2 =36+9 4+9 4=1624 EQ=9
2 A=12×3
2=544=13,5 cm2
ANNEXE
à rendre avec la copie
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