[PDF] Corneille Acte I scène 1.





Previous PDF Next PDF



ACTES ET SCENES PERSONNAGES INTRIGUE Acte I Scène 1

«Je regrette. Médée et j'adore Créuse » v. 169. Scène 3. Jason



Untitled

12 oct. 2012 Acte III - Scène 3 : Médée seule. CD2 – plage 16. Médée restée seule ... évoque avec angoisse l'approche de l'acte ; tel Thomas Corneille ( ...



MÉDÉE

Cette Médée de Corneille est tout sauf « classique » ce qui explique peut On propose un travail sur les scènes 3 et 4 de l'acte V de Médée. Ces scènes ...



Résumé médée corneille

Résumé médée de corneille acte par acte. Médée de pierre corneille résumé. Première Acte III Le graphe de l'acte III à trois personnages seulement



Exemple dune séquence de LAOI en classe de 2nde Oeuvre

Médée de Corneille au moins en partie. (ce qui a effectivement été effectué) ... ] honte de ma famille » (Médée



MÉDÉE TRAGÉDIE

ACTE III. SCÈNE PREMIÈRE. NÉRINE. Malheureux instrument du malheur qui nous des Sieurs Corneille frères pendant le temps de dix années entières et ...



Médée Tragédie de Thomas Corneille

Pierre. Corneille utilise le personnage de Nérine en contrepoint de celui de Médée et lui fait avouer



MÉDÉE

Cette Médée de Corneille est tout sauf « classique » ce qui explique peut On propose un travail sur les scènes 3 et 4 de l'acte V de Médée. Ces scènes ...



MARC ANTOINE CHARPENTIER (1635-1704) MEDEE Opéra en 5

17 juin 2015 Entr'acte. ACT THREE. The scene represents a place destined for the evocations of. Medea. SCENE I. ORONTES MEDEA. Ritoumelle. ORONTES. The ...





ACTES ET SCENES PERSONNAGES INTRIGUE Acte I Scène 1

Acte I. Scène 1. Pollux et Jason. Pollux est de retour et rencontre Médée et j'adore Créuse » v. 169. Scène 3. Jason



MÉDÉE TRAGÉDIE

MÉDÉE. TRAGÉDIE. CORNEILLE Pierre. 1682. Publié par Gwénola



Exemple dune séquence de LAOI en classe de 2nde Oeuvre

travailler le résumé sans faire l'effort de lire le texte de Corneille et face



MARC ANTOINE CHARPENTIER (1635-1704) MEDEE Opéra en 5

MEDEE. Opéra en 5 actes. Livret de Thomas Corneille DISQUE 3. HMC 90.1141. Acte III. 1. Scène 7 (fin). 5'56. Acte IV. 2. Scène 1. 2'32. 3. Scène 2.



La « scène de la fenêtre » dans Le Menteur de Corneille (III 5) : l

Avant d'étudier cette scène commençons par résumer brièvement les circonstances de son avènement : à l'acte I





Médée la magicienne

personnage faisant acte de magie pour aider Jason à parvenir à ses fins. 3- Créon lui annonce ce que Jason n'a pas pu lui dire : Médée doit quitter ...



MÉDÉE

MÉDÉE. Tragédie baroque de Corneille / Compagnie La Lumineuse On propose un travail sur les scènes 3 et 4 de l'acte V de Médée. ... Résumé de la pièce ...



Commentaire littéraire pour le bac dun extrait de Médée Corneille

Cette scène de l'acte V constitue le nœud de la pièce en ce qu'elle donne à voir le moment où Médée bascule dans la folie meurtrière. Les tourments de Médée 



Corneille

Acte I scène 1. 27. 30. 35. 40. 45. 1. La Toison d'or que Jason vola en Colchide avec le secours de Médée. 2. Animal qui protégeait la Toison du vol. 3.

TEXTE INTÉGRAL

Classiques

Contemporains

Corneille

Médée

LYCÉE

2

Corneille

MŽdŽe

Présentation, notes, questions et après-texte établis par

NATHALIELEBAILLYet MATTHIEUGAMARD

professeurs de Lettres

ClassiquesContemporains

PRÉSENTATION

Corneille : Une vie pour le théâtre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Contexte historique et littéraire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Résumé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 M

ÉDÉE

Texte intégral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Après-texte

POUR COMPRENDRE

Étapes 1 à 9 (questions) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 G

ROUPEMENTS DE TEXTES

I) Comment représenter le monstre

dans le théâtre classique ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 II) Médée éternelle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 I

NFORMATION/ DOCUMENTATION

Bibliographie, sites Internet, visiter . . . . . . . . . . . . . . . . . 149

Sommaire

15 5 10 15

1. Lettre.

2. Personnage non identifié.

3. Règles.

4. Compris.

5. Le portrait.

15

ÉPÎTRE

1

DE CORNEILLE

À MONSIEUR P. T. N. G.

2

Monsieur,

Je vous donne

Médée

, toute méchante quelle est, et ne vous dirai rien pour sa justification. Je vous la donne pour telle que vous la voudrez prendre, sans tâcher à prévenir ou violenter vos sentiments par un étalage des préceptes 3 de lart, qui doivent

être fort mal entendus

4 et fort mal pratiqués quand ils ne nous font pas arriver au but que lart se propose. Celui de la poésie dramatique est de plaire, et les règles quelle nous prescrit ne sont que des adresses pour en faciliter les moyens au poète, et non pas des raisons qui puissent persuader aux spectateurs quune chose soit agréable quand elle leur déplaît. Ici vous trou- verez le crime en son char de triomphe, et peu de personnages sur la scène dont les moeurs ne soient plus mauvaises que bonnes; mais la peinture et la poésie ont cela de commun, entre beaucoup dautres choses, que lune fait souvent de beaux portraits dune femme laide, et lautre de belles imitations dune action quil ne faut pas imiter. Dans la portraiture 5 , il nest pas question si un visage est beau, mais sil ressemble; et dans la poésie, il ne faut pas considérer si les moeurs sont ver- tueuses, mais si elles sont pareilles à celles de la personne quelle introduit. Aussi nous décrit-elle indifféremment les bonnes et les mauvaises actions, sans nous proposer les dernières pour exemple; et si elle nous en veut faire quelque horreur, ce nest point par leur punition, quelle naffecte pas de nous faire voir, mais par leur laideur, quelle sefforce de nous représenter au naturel. Il nest pas besoin davertir ici le public que celles de cette tragédie ne sont pas à imiter: elles paraissent assez à découvert pour nen faire envie à personne. Je nexamine point si elles sont vraisemblables ou non: cette difficulté, qui est la plus délicate de la poésie, et peut-être la moins entendue, demanderait un discours trop long pour une épître: il me suf- fit quelles sont autorisées ou par la vérité de lhistoire, ou par lopinion commune des anciens. Elles vous ont agréé 1 autrefois sur le théâtre; jespère quelles vous satisferont encore aucune- ment sur le papier, et demeure,

Monsieur,

Votre très humble serviteur,

CORNEILLE

MŽdŽe

16 20 25
30
35

1. Plu.

ACTEURS

CRÉON, roi de Corinthe.

ÉGÉE, roi dAthènes.

JASON, mari de Médée.

POLLUX, Argonaute, ami de Jason.

CRÉUSE, fille de Créon.

MÉDÉE, femme de Jason.

CLÉONE, gouvernante de Créuse.

NÉRINE, suivante de Médée.

THEUDAS, domestique de Créon.

T

ROUPE DES GARDESde Créon.

La scène est à Corinthe.

23

ACTE PREMIER

SCÈNE PREMIÈRE

POLLUX, JASON

POLLUX

Que je sens à la fois de surprise et de joie!

Se peut-il quen ces lieux enfin je vous revoie,

Que Pollux dans Corinthe ait rencontré Jason?

J ASON

Vous ny pouviez venir en meilleure saison;

Et pour vous rendre encor lâme plus étonnée 1 Préparez-vous à voir mon second hyménée 2 P OLLUX

Quoi! Médée est donc morte, ami?

J ASON

Non, elle vit;

Mais un objet plus beau la chasse de mon lit.

P OLLUX

Dieux! et que fera-t-elle?

25
5

1. Frappée de stupeur.

2. Mariage.

JASON

Et que fit Hypsipyle

1

Que pousser les éclats

2 dun courroux inutile?

Elle jeta des cris, elle versa des pleurs,

Elle me souhaita mille et mille malheurs;

Dit que jétais sans foi, sans coeur, sans conscience,

Et lasse de le dire, elle prit patience.

Médée en son malheur en pourra faire autant: Quelle soupire, pleure, et me nomme inconstant; Je la quitte à regret, mais je nai point dexcuse 3 Contre un pouvoir plus fort qui me donne à Créuse. P OLLUX Créuse est donc lobjet qui vous vient denflammer? Je laurais deviné sans lentendre nommer.

Jason ne fit jamais de communes maîtresses;

Il est né seulement pour charmer les princesses, Et haïrait lamour, sil avait sous sa loi Rangé de moindres coeurs que des filles de roi.

Hypsipyle à Lemnos, sur le Phase

4

Médée,

Et Créuse à Corinthe, autant vaut, possédée, Font bien voir quen tous lieux, sans le secours de Mars, Les sceptres sont acquis à ses moindres regards.

MŽdŽe

26
10 15 20 25

1. Reine de Lemnos séduite par Jason avec qui elle eut deux fils.

2. Cris.

3. Je ne peux pas agir autrement.

4. Cours deau de Colchide.

JASON

Aussi je ne suis pas de ces amants vulgaires;

Jaccommode ma flamme au bien de mes affaires;

Et sous quelque climat que me jette le sort,

Par maxime dÉtat je me fais cet effort.

Nous voulant à Lemnos rafraîchir dans la ville, Queussions-nous fait, Pollux, sans lamour dHypsipyle?

Et depuis à Colchos, que fit votre Jason,

Que cajoler Médée et gagner la toison

1 Alors, sans mon amour, queût fait votre vaillance?

Eût-elle du dragon

2 trompé la vigilance?

Ce peuple que la terre enfantait tout armé,

Qui de vous leût défait, si Jason neût aimé?

Maintenant quun exil

3 minterdit ma patrie,

Créuse est le sujet de mon idolâtrie;

Et jai trouvé ladresse, en lui faisant la cour,

De relever mon sort sur les ailes dAmour.

P OLLUX Que parlez-vous dexil? La haine de Pélie... J ASON Me fait, tout mort quil est, fuir de sa Thessalie. 27
30
35
40
45

1. La Toison dor que Jason vola en Colchide avec le secours de Médée.

2. Animal qui protégeait la Toison du vol.

3. Jason et Médée furent chassés de Thessalie par Acaste, le fils de Pélias (Pélie

pour Corneille) après la mort de ce dernier (voir v. 59-92, p. 28-30).

POLLUX

Il est mort!

J ASON

Écoutez, et vous saurez comment

Son trépas

1 seul moblige à cet éloignement.

Après six ans passés, depuis notre voyage,

Dans les plus grands plaisirs quon goûte au mariage,

Mon père, tout caduc

2 , émouvant ma pitié, Je conjurai Médée, au nom de lamitié... P OLLUX Jai su comme son art, forçant les destinées,

Lui rendit la vigueur de ses jeunes années:

Ce fut, sil men souvient, ici que je lappris;

Doù soudain un voyage en Asie entrepris

Fait que, nos deux séjours divisés par Neptune 3 Je nai point su depuis quelle est votre fortune;

Je nen fais quarriver.

J ASON

Apprenez donc de moi

Le sujet qui moblige à lui manquer de foi.

Malgré laversion dentre nos deux familles,

MŽdŽe

28
50
55
60

1. Sa mort.

2. Vieux.

3. Une mer séparait Jason de Pollux. (Neptune est le dieu de la mer.)

De mon tyran Pélie

1 elle gagne 2 les filles, Et leur feint de ma part tant doutrages reçus, Que ces faibles esprits sont aisément déçus 3

Elle fait amitié, leur promet des merveilles,

Du pouvoir de son art leur remplit les oreilles;

Et pour mieux leur montrer comme il est infini,

Leur étale

4quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47
[PDF] médée corneille texte

[PDF] médée corneille texte intégral

[PDF] médée d'euripide et Lucrece Borgia de victor hugo

[PDF] médée d'euripide

[PDF] Médée de Corneille

[PDF] médée de corneille (vos conseils)

[PDF] médée de corneille résumé par acte

[PDF] Médée de Jean Anouilh

[PDF] Médée de Pierre Corneille

[PDF] médée est elle un monstre

[PDF] médée euripide

[PDF] médée euripide analyse

[PDF] médée euripide livre pdf

[PDF] médée euripide pdf

[PDF] médée euripide personnages