[PDF] Mots mêlés : les nombres Espagnol.pdf. Mots mêlé





Previous PDF Next PDF



1. La place des accents

Tout mot espagnol comporte une syllabe dont la voyelle est accentuée. Contrairement au. Français l'accentuation des mots en Espagnol répond à des règles 



Guide dutilisation de la plateforme des équivalences de diplômes

Votre mot de passe vous sera demandé pour chaque authentification. Un message de confirmation d'inscription vous sera envoyé à l'adresse mail choisie.



10 Minutes despagnol

?apprendre l'utilisation des pronoms personnels espagnols et la conjugaison du verbe ser (être) au présent ;. ?apprendre les mots et expressions les plus 



LALPHABET ET LA PRONONCIATION

Les mots espagnols composés de deux syllabes ou plus comportent une syllabe dite tonique. Il s'agit d'une syllabe que l'on prononce plus fortement.



Imagier des objets de la classe Franco-espagnol Un stylo à encre

Imagier des objets de la classe Franco-espagnol. Un stylo à encre. Una pluma. Le Scotch. La cinta adhesiva. Un livre. Un libro. Le tableau. La pizarra.



Mots mêlés : les nombres

Espagnol.pdf. Mots mêlés : les nombres. Enseigner les langues vivantes à l'école Colorie de la même couleur le mot et le nombre. C E D O S O N U E V E X.



LESPAGNOL EN 21 LEÇONS

Des mots de vocabulaire des infos de culture générale pour aller plus loin ! Marie-Line Baldassari-Broquard est professeure certifiée et enseigne l'espagnol 



Espagnol

?. ? Un mot invariable qui ajoute à un verbe un adjectif ou à une phrase une détermination de temps



Banque dépreuves de langues ELVi Evolution pour le Concours

Le nombre de mots demandés dans les épreuves est acceptable dans peut être : allemand anglais

Espagnol.pdf

Mots mêlés : les nombres

Enseigner les langues vivantes à l'école

, Corinne Marchois et Gilles Delmotte © Retz/Réseau Canopé Colorie de la même couleur le mot et le nombre.CEDOSONUEVEX

UONSTXRNZODW

AXTRESZOEWIP

TBFHRWFECRER

RRDBEOTGOSZF

OSOESIETEIEC

LICETIVTGDQI

EWHESEIS

TODN

RFONFNSIVCAC

ONCEZHJKUEPO72563140_ESPAGNOL.indd 122/07/16 15:31

CE_vetements.pdf

Mots mêlés : les vêtements

Enseigner les langues vivantes à l'école

, Corinne Marchois et Gilles Delmotte © Retz/Réseau Canopé Colorie de la même couleur le mot et le dessin.

CJERSEYDDGXF

AXCAMISETAÓA

MCCHAQUETAML

IPKXRHEZWBDD

SETSOMBREROA

ARANLCPANISG

PANTALÓNOGMO

HBPVESTIDOAR

DOEQMHNTPLRR

SUDADERAIZTA

72563140_ESPAGNOL.indd 222/07/16 15:31

Enseigner les langues vivantes à l'école, Corinne Marchois et Gilles Delmotte © Retz/Réseau Canopé

CE_animaux.pdf

Mots mêlés : les animaux

Colorie de la même couleur le mot et le dessin.

WXEPTYÁUIPG

PEZÁHKXAÓEA

MAVJITERNBT

OBPAVCONEJO

SIMRHPERROZ

DUKOGLSWONO

HÁMSTERGVYR

YTIOLHHADGO

UEURATÓNSAT

ÓNHJCSPSAUÁ

72563140_ESPAGNOL.indd 322/07/16 15:31

PE_ecole.pdf

Mots croisés : l"école

Enseigner les langues vivantes à l'école

, Corinne Marchois et Gilles Delmotte © Retz/Réseau Canopé

Complète la grille.

Horizontalement

BCDEF

Verticalement

GHIJ F I BG J D C E H

72563140_ESPAGNOL.indd 422/07/16 15:31

Enseigner les langues vivantes à l'école, Corinne Marchois et Gilles Delmotte © Retz/Réseau Canopé

PE_aliment.pdf

Mots croisés : les aliments

Horizontalement

BCDE

Verticalement

FGHIJK

Horizontalement

C T L H CM J Z C F H J DIK E G C

BComplète la grille.

72563140_ESPAGNOL.indd 522/07/16 15:31

Enseigner les langues vivantes à l'école, Corinne Marchois et Gilles Delmotte © Retz/Réseau Canopé

Les sons [r] et [rr]

CE_son[r]_[rr].pdf

Niveau 1

Entoure en rouge quand tu entends [r] et en bleu quand tu entends [rr]. 2 1 4 6 3 1 5

72563140_ESPAGNOL.indd 622/07/16 15:31

Enseigner les langues vivantes à l'école, Corinne Marchois et Gilles Delmotte © Retz/Réseau Canopé

Les sons [r] et [rr]

CE_son[r]_[rr].pdf

Niveau 2

Entoure en rouge quand tu entends [r] et en bleu quand tu entends [rr]. 210
83
5 41
679
2

72563140_ESPAGNOL.indd 722/07/16 15:31

Enseigner les langues vivantes à l'école, Corinne Marchois et Gilles Delmotte © Retz/Réseau Canopé

Les sons [r] et [j]

CE_son[r]_[j].pdf

Niveau 1

Entoure en rouge quand tu entends [r] et en vert quand tu entends [j]. 82
41
5 67
3 1

72563140_ESPAGNOL.indd 822/07/16 15:31

Enseigner les langues vivantes à l'école, Corinne Marchois et Gilles Delmotte © Retz/Réseau Canopé

CE_son[r]_[j].pdf

Les sons [r] et [j]

Niveau 2

Entoure en rouge quand tu entends [r] et en vert quand tu entends [j]. 2 12 96
41
7810
11 5 3 2

72563140_ESPAGNOL.indd 922/07/16 15:31

quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47
[PDF] mot gentil commencant par l

[PDF] mot italien qu'on utilise en francais

[PDF] mot jeu

[PDF] mot mêlé en anglais

[PDF] Mot Mele En Espagnole

[PDF] mot merise

[PDF] MOT MOT et ENCORE MOT

[PDF] mot par n

[PDF] mot phrase en anglais

[PDF] Mot pluriel , Feminin

[PDF] mot positif commencant par n

[PDF] Mot que je comprends pas

[PDF] mot question en anglais

[PDF] mot soutenu français liste

[PDF] Mot spécifique ou générique