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LEXIQUE: Termes génériques et termes spécifiques. Identifier et manipuler les termes génériques et les termes spécifiques. Exercice 1: Entoure le terme
Mots génériques et mots particuliers (CM1)
Exercice n° 1. Écris le mot générique correspondant à chaque série de mots. Page 2. L'Europe comprend 46 pays. La Russie est le pays le plus étendu
Evaluation : Mots génériques et mots particuliers
Evaluation : Mots génériques et mots particuliers. 1 Souligne le mot générique dans les listes suivantes. • berger allemand caniche
Fiche élève CM1 Termes génériques termes spécifiques
Complète chaque phrase par un mot générique pour remplacer les mots spécifiques en gras. a. Dans la classe les tables
Prénom :............................................................. Date : EVALUATION ...
EVALUATION DE VOCABULAIRE - CM1. Les termes génériques. Compétence évaluée. Définir un mot en utilisant un terme générique adéquat. A EVA NA. Exercice 1 :.
Mots génériques et mots particuliers Correction
1- Ecris pour chaque liste de mots le mot générique qui convient. 1. Des pinces- un marteau- un tournevis- un rabot : outils.
Correction exercices mots génériques et mots particuliers
Correction exercices mots génériques et mots particuliers. Exercice 1 : Dans ce texte identifie le nom générique et les noms de sens particulier qui lui
V3 : noms génériques et particuliers
2. Je sais trouver le nom générique d'un ou de plusieurs mots de sens particulier. Leçon. Les noms génériques ont un sens très général.
Dans chaque liste entoure le mot générique.
Vocabulaire 8 CM?
Exercices-corrigés-Les-mots-génériques-et-les-mots-spécifiques.pdf
www.dys-positif.fr. Les mots génériques et les mots spécifiques. Indique le mot ou l'expression générique qui englobe chacune de ces listes.
V3 : noms génériques et particuliers
Ce que je dois savoir faire :
1.Je sais trouver des noms particuliers d'un nom de sens générique donné
2.Je sais trouver le nom générique d'un ou de plusieurs mots de sens particulier
Leçon
Les noms génériques ont un sens très général. Ils peuvent être précisés par des noms de sens particulier.
Exemple : insecte est un nom générique. Mouche, abeille et moustique sont des noms de sens particulier.
Exercice 1 : Dans ce texte, identifie le nom générique et les noms de sens particulier qui lui correspondent.(1)
(2)L'Europe comprend 46 pays. La Russie est le pays le plus étendu, la Grèce est le pays le plus au sud alors que
le Portugal est celui situé le plus à l'ouest. Nom générique :__________________ Noms particuliers :________________________________________Exercice 2 : Même exercice.
Longtemps, les artistes ont puisé leurs couleurs dans la nature. Le blanc, par exemple, était tiré de la craie, le
noir du charbon de bois, le marron de l'écorce interne du chêne noir et le vert du jus de la fleur de persil.
Nom générique :__________________ Noms particuliers :________________________________________ Exercice 3: Pour chaque liste de noms, indique le nom générique qui convient. (2) a) tennis - football - natation - rugby → ________________ b) balle au prisonniers - chat perché - béret - marelle → ________________ c) pantalon - robe - chemise - tee-shirt → ________________ d) marteau - tournevis - scie - pince → ________________ e) hêtre - bouleau - tilleul - olivier → ________________ f) Lille- Strasbourg - Londres - Sydney - Toulouse → ________________ g) Leïla - Vincent - Victoire - Erwann - Antoine → ________________ h) merle - pie - corbeau - mésange → ________________ i) boulanger - charcutier - facteur - professeur → ________________ j) fraise - clémentine - pomme - kiwi → ________________ Exercice 4 : Encadre le nom générique et souligne les noms de sens particulier.(1)(2)Les nuages élevés, situés à plus de 5000 mètres, comme les cirrus, sont constitués de cristaux de glace, les
nuages moins élevés, comme les stratus ou les cumulus, sont constitués de gouttelettes d'eau.
Exercice 5 : même exercice. (1)(2)
Camions et autobus ne peuvent plus emprunter cette route. Celle-ci n'est autorisée aux voitures et aux motos
que du lundi au vendredi. Elle est interdite à tout véhicule le samedi, le dimanche et les jours de fête.
Exercice dans le cahier de classe : Choisis l'un des noms génériques proposés, puis écris un petit texte dans
lequel figureront obligatoirement quatre noms particuliers correspondants.(1) planètes - reptiles - maladies - jeux - céréalesV3 : noms génériques et particuliers
Exercice 6 : Remplace chaque nom générique en gras par au moins trois noms de sens particulier.(1)
Exemple : Maman a posé des fruits sur la table. → Maman a posé des pommes, des poires et des clémentines
sur la table.a) Les musiciens étaient descendus du car. → ___________________________________________________
b) Ma soeur se nourrit essentiellement de céréales. → _____________________________________________
c) Certains pays n'ont aucune frontière maritime. → ______________________________________________
d) Nous avons déjà acheté des meubles chez ce brocanteur. → ______________________________________
e) Il a égayé son dessin avec des couleurs vives. → _______________________________________________
f) Mes frères et moi, nous sommes abonnés à plusieurs magazines. → ________________________________
g) Maman n'a plu assez de place dans cette armoire pour ranger le linge. → ____________________________
h) Pour son goûter, il ne mange que des viennoiseries. → __________________________________________
Exercice 7 : Trouve le nom générique des noms en gras.(2)a) Les cumulus, les stratus ou les nimbus n'ont aucun secret pour lui ! _______________________________
b) Roussette, cabillaud et lieu sont régulièrement au menu de la cantine.______________________________
c) C'est Anne qui a mis les cuillères, les fourchettes et les couteaux sur la table.________________________
d) Tous les CP, CE et CM de l'école iront au bord de la mer au mois de juin.____________________________
e) Pour son anniversaire, Peggy a reçu une bague, un collier et une broche.____________________________
Exercice 8 : Trouve soit un nom générique soit des noms de sens particulier. (1)(2) a) sentiments :_____________________________________________________________________________ b) Mars - Vénus - Jupiter : ___________________________________________________________________ c) mistral - tramontane - bise :________________________________________________________________ d) fleuves :________________________________________________________________________________ e) Kung-fu Panda - Dragons - L'Âge de glace :___________________________________________________ f) coquillages :_____________________________________________________________________________g) Hachette - Nathan - L'École des loisirs :______________________________________________________
Exercice 9 : Pour chaque nom générique, trouve au moins quatre noms de sens particulier.(1)
a) mammifères :____________________________________________________________________________ b) légumes :_______________________________________________________________________________ c) écrivains :_______________________________________________________________________________ d) capitales :_______________________________________________________________________________ e) commerces :_____________________________________________________________________________ f) arbres :_________________________________________________________________________________quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47[PDF] Mots interrogatifs
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