Première leçon zéro anglais cycle 3 (avec fichier-son)
Projet (tâche finale) : Réaliser une affiche des mots "transparents" que les Les exercices pour les activités 2 et 6 peuvent ... l'anglais en cycle2.
Approche inter langue : lapprentissage de langlais dans le primaire
ont beaucoup de mots en commun que l'on appelle mots transparents ou cognates. de manière légère en cycle 2 et un peu plus marquée en cycle 3 ...
Livret de fiches pédagogiques
Aliments ; mots transparents ; jeu d'écoute. Cycle 2 et 3. P. 84 : 3 + 3 + 3 = 9. Chiffres ; jeu de calculs plurilingues. L'EVEIL AUX LANGUES : A VOUS DE
Une fiche de préparation en anglais
Rappeler en anglais les formulations connues. Connaissances Un ou deux mots à retenir au cycle 2 et 4 ou 5 au ... repérer des mots transparents.
THE OLYMPIC RINGS
L'ANGLAIS EN CYCLE 2 : DES COMPÉTENCES VARIÉES. Dans ce dossier les élèves vont Mots transparents : circle
ANGLAIS - Progression Cycle 2 (CP-CE1)
PROGRESSION CYCLE 2 EQUIPE ELVE CREUSE. Capacités. Formulations Utilisation des mots anglais dans notre langue ... des mots transparents.
LANGUES VIVANTES
2. ÉVALUATION CYCLE. I LANgUEs VIVANTEs I Fiche de synthèse « Interlangue Peu à peu les élèves sont amenés à passer du repérage de mots transparents et ...
Livret de fiches pédagogiques
Recette et aliments ; mots transparents ; rédaction d'une recette. P.78 : Menus plurilingues. Aliments ; mots transparents ; jeu d'écoute. Cycle 2 et 3.
PDF_2_Séquence_ Likes_dislikes
Exemple de déroulement de séquence « likes and dislikes » Cycle 2 Mots transparents mots croisés
Niveau : A1 – primaire cycle 3
Graphie-phonie : repérage de quelques mots dits transparents à l'écrit et prise de conscience de leur différence dans le système oral.
NOTIONS ABOrDÉeS
PRÉSENTATION
cYcLe 2 angLaiSFIche De L"eNSeIGNANT
The oLYMpic ringS
Le site de la chaîne BBC
propose de nombreuses activités (quiz, vidéos, testst) pour découvrir les subtilités de la prononciation anglaise.Les vidéos peuvent être
téléchargées. Des émissions dédiées à ce sujet y sont aussi disponibles. http:// www.bbc.co.uk/worldservice/ learningenglish/grammar/pron/SAVOIr !
OBPBRnTXE2 LIÉB]
BPÉBGTXB¢É£B6
OBBPBCTNNIX C2 TXB]BB
K SÉ1BECTI2ÉSBÉ2BCTNRSÉXASÉBPÉGBCTXG DXÉG"B [S2DÉSBGÉGBSERTXGÉGBRSBTSPBGISBIXBÉUÉSC CÉBG NRPÉ"B ÃCS SÉBIXÉBRnSGÉBG NRPÉBA-RSiGBIXBNTAiPÉ" B BJ SÉBCÉBLI-TXB NÉBTIBX-M NÉBRGB]B WBATX-2BP kÉ1BWBPTFÉ1BWBP kÉB¦BF§ XDBBA-RSiGBIXBNTAiPÉ"
en 1924, les JeuxOlympiques d"été étaient
organisés pour la 2 e fois à paris (c"était déjà arrivé en1900). ce sont les derniers
Jeux auxquels a assisté
pierre de coubertin.SaVoir !
prÉSenTaTion De La Fiche ÉLÈVe .ry.r-.[.ry.r-t GÉBÉXBC2 F 2EB]MBgBB[SEGÉX2ÉSBPÉBPTDTBAÉGBQ:BIBDSTIRÉBGXGBDI AÉSBPMÉGBSÉNTX2EÉGBAXGBIXBRSMÉN ÉSB
2ÉNRG"
gB±n2BGnRÉB GB2n GM²B¥BlAÉGG XÉSBCÉGBHTSNÉGBIB2VPÉIBG BVÉGT XcB
!TbBNXMBS XDGBSÉB2nÉSɲB¥B )nÉBS XDGBSÉB2nÉBGMNVTPo2nÉBG MDXBHTSB2nÉB:PMNR CB4NÉG1BBV DBGRMTS2BCTNRÉ2 2 TX"
B¥B
CTNRÉ2 2 TX²
B¥ .[.ry.r- .[.ry.r- .[.ry.r- .[.ry.r-ZÉPTXBPÉBCTXHTS2BAIBDSTIRÉ1BP GGÉSBP-EPiFÉBÉXBI2TXTN ÉBRTISBPÉGBP DXÉGByB3Bw"B
B [S2DÉSBG NRPÉNÉX2BPÉGBSERTXGÉG" .[.ry.r-K-ÉXGÉ DXX2BP 2BPÉX2ÉNÉX2BPÉGB XG2SIC2 TXGBÉXBP GGX2BIUBÉXHX2GBPÉB2ÉNRGBAÉBCTPTS ÉS"
.[.ry.r-uÉG2ÉSBÉXBC2 F 2EBDI MAEÉB2TI2BP-ÉUÉSC CÉ" .[.ry.r- .[.ry.r-ZÉPTXBPÉBX FÉIBAÉGBEPiFÉG1BP-ÉXGÉ DXX2BRÉI2BAMTXXÉSBPÉGB XG2SIC2 TXGBGXGB2ÉX SBCTNR2ÉBAÉBP-TSASÉB
B AÉGBHTSNÉGBF G VPÉGBGISBPBH CnÉBAÉMBP-EPiFÉ"BRectangleSquareCircleRing
.[.ry.r- .ry.r-µB2SFÉSGBAÉGBqÉIUBÉ2BAÉGBMF GIÉPG1BH SÉBAECTIFS SBXÉIHBA GC RMP XÉGBTPMNR LIÉG"
°TCVIP SÉBXTIFÉIB]B
STb XD1BG P XD1BbÉ Dn2P H2 XD1BCMCP XDBÉ2B2SCkBCMCP XD" tT2GB2SXGRSÉX2GB]B2ÉXX G1Bb2ÉSBRTPT1BVAN X2TX1BS2 G2 CBDMNXG2 CG"
.[.ry.r- .[.ry.r- ÉLÉmeNTS De cOrrecTION De LA FIche ÉLÈVe .ry.r- .[.ry.r- yc -c dc wc .ry.r- .[.ry.r-7W.!rBJrBK-r(ZrW4(a()BBB
WBBB.È.KrB-BBB
W BBB .ry.r- .[.ry.r-WATer pOLO
WEIGHTLIFTINGARTISTIC
GYMNASTICSTRACK CYCLING
.[.ry.r- pOUr ALLer pLUS LOINũANGLAIS
Fiche De L"ÉLÈVeThe OLympIc rINGS
VocaBULaire UTiLe Aa
Lorsque tu lis un texte
en anglais (la consigne d"un exercice ou un texte documentaire), prends ton temps.N"essaie pas
de deviner le sens d"une phrase d"après la lecture des premiers mots : lis tous les mots.Tu en reconnaîtras certains
que tu connais, et tu en découvriras de nouveaux. essaie d"en deviner le sens grâce à ce que tu as déjà compris. et il est inutile de traduire la phrase en français pour la comprendre. comprendre et traduire sont deux aSTUceS acTiViTÉSWATer pOLO
WeIGhTLIFTING
Je reTIeNS
eT mAINTeNANT, J"AGIS !ũANGLAIS
Fiche De L"ÉLÈVe
The OLympIc rINGS
VocaBULaire UTiLe Aa
Lorsque tu lis un texte
en anglais (la consigne d"un exercice ou un texte documentaire), prends ton temps.N"essaie pas
de deviner le sens d"une phrase d"après la lecture des premiers mots : lis tous les mots.Tu en reconnaîtras certains
que tu connais, et tu en découvriras de nouveaux. essaie d"en deviner le sens grâce à ce que tu as déjà compris. et il est inutile de traduire la phrase en français pour la comprendre. comprendre et traduire sont deux aSTUceS acTiViTÉSWATer pOLO
WeIGhTLIFTING
Je reTIeNS
eT mAINTeNANT, J"AGIS !ũANGLAIS
Fiche De progreSSiViTÉ
The OLympIc rINGS
ũANGLAIS
Fiche in
Fographie
The OLympIc rINGS
Illustration : Patrick Chenot
quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47[PDF] mots transparents anglais français
[PDF] Mots-valises
[PDF] mouad mkamel
[PDF] mouches
[PDF] Mouchoir carré rectangle périmètre
[PDF] mouillage du lait définition
[PDF] Moules a gâteaux
[PDF] mount rushmore
[PDF] moustiquaire enroulable electrique
[PDF] mouton de panurge histoire
[PDF] mouvement apparent du soleil cycle 3
[PDF] mouvement artistique chronologie
[PDF] mouvement artistique du 20ème siècle
[PDF] mouvement artistique histoire de l'art