[PDF] Loral EPI / Histoire des arts: épreuve du brevet des collèges





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Loral EPI / Histoire des arts: épreuve du brevet des collèges

Avant l'oral: - Préparer des notes écrites claires et aérées (écrire ce que l'on va dire en sautant des lignes afin de bien s 



FICHE METHODOLOGIQUE – ORAL HISTOIRE DES ARTS

FICHE METHODOLOGIQUE – ORAL HISTOIRE DES ARTS. Que dois-je dire dans mon exposé oral ? I- Introduction parmi les différents supports proposés



Préparation à lépreuve orale dhistoire des arts niveau 3e

Préparation à l'épreuve orale d'histoire des arts niveau 3e. 1- Présenter c'est-à-dire un peintre savant qui connaît l'histoire de l'art et s'y réfère



conseils pour realiser une fiche dhistoire des arts en vue de loral

POUR LE DIRE AUTREMENT CONNAITRE L'OEUVRE. C'est quoi? J'peux le mettre dans ma poche?



fiche guide - comment construire lexpose dhistoire des arts

L'exposé est la première partie de l'épreuve orale d'histoire des arts. Si vous n'avez pas le temps de tout dire en 5 minutes vous aurez certainement.



Programme du cycle 3

Jul 30 2020 langage oral



PR ÉPARATION à LÉPREUVE d HISTOIRE DES ARTS Exemple d

-Exemple d'introduction (orale): d' Espagne et œuvre majeure de l'Histoire de l'Art est ainsi devenue un symbole dénonçant la barbarie de la guerre.



Lépreuve histoire des arts au Brevet

Il s'agit de présenter individuellement une œuvre à l'oral pendant 10 minutes L'EPREUVE HISTOIRE DES ARTS AU BREVET ... Qu'a voulu dire l'artiste ?



Méthode pour préparer loral dhistoire des arts. Comment s

Méthode pour préparer l'oral d'histoire des arts. Comment s'organiser ? Élaborer un dossier sur chaque œuvre étudiée à l'aide des éléments récoltés en cours 



conseils hda 2

Conseils pour l'épreuve orale d'Histoire des Arts. L'épreuve orale consiste à Dire pourquoi vous avez choisi cette œuvre si vous l'avez aimé ou pas

1 oral EPI / Histoire des arts: épreuve du brevet des collèges

Introduction :

Cette épreuve orale du brevet des collèges est notée sur 100 points. Sa durée est de 15 minutes maximum pour un oral individuel

(5 minutes d'edžposĠ et 10 minutes d'entretien) ou de 25 minutes pour un oral collectif (10 minutes d'edžposĠ et 15 minutes

Concernant l'enseignement de l'histoire des arts, il s'articule autour de sidž domaines artistiques : arts de l'espace, arts du son, arts

du visuel, arts du langage, arts du spectacle, arts du quotidien.

Le programme est cependant très ouvert, et chaque professeur est libre d'aborder ce cours sous o[angle de son choix.

I) Modalités de l'Ġpreuǀe au collğge Langeǀin-Wallon

finale peut donc prendre des formes un peu différentes. Dans tous les cas, les attentes pour l'Ġǀaluation seront les mġmes

partout).

ModalitĠs de l'Ġpreuǀe:

préfèrent faire leurs propres recherches) OU un sujet d'EPI traǀaillĠ en au cycle 4 (5°, 4° ou 3°) OU un parcours éducatif.

B) Le dossier des élèves :

film, son affiche suffira. Pour une chanson, il faudra en reproduire le tedžte. Le jour de l'Ġpreuǀe, il sera possible de venir avec du

- Dans le cas d'un EPI, le plan détaillé de l'oral et un rĠsumĠ des différentes parties. Des illustrations sont bienvenues.

C) L'Ġǀaluation le jour du breǀet (prĠsentation orale) : AE Le jour de l'Ġpreuǀe, o[ oquotesdbs_dbs47.pdfusesText_47
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