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LE RAPPORT AFFECTIF AU

LOGEMENT :

La perspective de l"apparition de

contraintes liées à l"âge amène-t- elle chez l"individu une remise en cause de son rapport au logement ?

2008-2009 SEGUIN Clément

Directeur de recherche

MARTOUZET Denis

2008-2009 SEGUIN Clément

Directeur de recherche

MARTOUZET Denis

Le rapport affectif au logement :

La perspective de l"apparition de

contraintes liées à l"âge amène-t- elle chez l"individu une remise en cause de son rapport au logement ?

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Cette recherche a fait appel à des lectures, enquêtes et interviews. Tout emprunt à des contenus d"interviews, des écrits autres que strictement personnel, toute reproduction et citation, font systématiquement l"objet d"un référencement. L"auteur (les auteurs) de cette recherche a (ont) signé une attestation sur l"honneur de non plagiat. %.1, 3(.-Ɏ/ 1Ɏ+ Ɏ

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La formation au génie de l"aménagement, assurée par le département aménagement de l"Ecole Polytechnique de l"Université de Tours, associe dans le champ de l"urbanisme et de l"aménagement, l"acquisition de connaissances fondamentales, l"acquisition de techniques et de savoir faire, la formation à la pratique professionnelle et la formation

par la recherche. Cette dernière ne vise pas à former les seuls futurs élèves désireux de

prolonger leur formation par les études doctorales, mais tout en ouvrant à cette voie, elle vise tout d"abord à favoriser la capacité des futurs ingénieurs à : ▪ Accroître leurs compétences en matière de pratique professionnelle par la mobilisation de connaissances et techniques, dont les fondements et contenus ont été explorés le plus finement possible afin d"en assurer une bonne maîtrise intellectuelle et pratique,

▪ Accroître la capacité des ingénieurs en génie de l"aménagement à innover tant

en matière de méthodes que d"outils, mobilisables pour affronter et résoudre les problèmes complexes posés par l"organisation et la gestion des espaces. La formation par la recherche inclut un exercice individuel de recherche, le projet de fin

d"études (P.F.E.), situé en dernière année de formation des élèves ingénieurs. Cet

exercice correspond à un stage d"une durée minimum de trois mois, en laboratoire de recherche, principalement au sein de l"équipe Ingénierie du Projet d"Aménagement, Paysage et Environnement de l"UMR 6173 CITERES à laquelle appartiennent les enseignants-chercheurs du département aménagement. Le travail de recherche, dont l"objectif de base est d"acquérir une compétence méthodologique en matière de recherche, doit répondre à l"un des deux grands objectifs : ▪ Développer tout une partie d"une méthode ou d"un outil nouveau permettant le traitement innovant d"un problème d"aménagement ▪ Approfondir les connaissances de base pour mieux affronter une question complexe en matière d"aménagement.

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Je tiens à remercier très sincèrement toutes les personnes qui m"ont, de près ou de loin,

aidé à réaliser ce mémoire de recherche. En premier lieu, j"adresse mes sincères remerciements à Monsieur Denis Martouzet, professeur en aménagement urbanisme au Département Aménagement de l"Ecole Polytechnique de Tours et tuteur de cette recherche, pour son aide, ses conseils et le suivi attentif qu"il a accordé à cette recherche et qui m"ont permis de répondre aux doutes et aux incertitudes auxquels j"ai été confronté. Merci également à Nathalie Audas, doctorante au Département Aménagement de l"Ecole Polytechnique de Tours pour sa disponibilité ainsi que pour les documents qu"elle a pu me fournir et les conseils qu"elle m"a donné. Je remercie aussi toutes les personnes qui ont bien voulu répondre au questionnaire et celles qui m"ont accordé du temps pour des entretiens. Grâce à Simone, Félix, Jean-Luc,

Marie-Claude et sa cousine, Marie-Thérèse et André, Hélène, Thérèse, Nicole, Jeanine

J. et son mari et Jeanine G., j"ai pu obtenir des récits de vie qui ont été d"une grande importance pour la suite de mon travail. Enfin, merci à toutes les personnes qui m"ont apporté leur aide durant la rédaction de ce rapport.

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Sommaire ............................................................................................8

Partie 1: Analyse bibliographique et présentation de la recherche..........................11

1. Définition des termes de la recherche .......................................................................12

2. Objet de la recherche.................................................................................................31

Partie 2 : Vérification de l"hypothèse de recherche..................................................34

1. Les choix méthodologiques.......................................................................................35

2. Analyse et résultats des entretiens.............................................................................47

Table des figures............................................................................................................70

Table des matières.........................................................................................................71

(-31.#4"3(.-Ɏ Le besoin de se loger est fondamental pour chaque personne. En effet, le logement est le premier moyen pour un individu de s"identifier à la société qui l"entoure. Posséder un

logement est une nécessité indispensable pour développer une vie sociale, avoir un

emploi...D"ailleurs, dans la société actuelle, une personne sans logement (sans domicile fixe) est considérée comme marginale et n"est bien souvent pas intégrée. Les préoccupations actuelles en matière de logement sont très importantes aussi bien dans le domaine social qu"économique ou politique. Le logement est un bien dont la valeur marchande a atteint des sommets ces dernières années, à tel point qu"investir dans un logement demande des ressources financières considérables et oblige les personnes concernées à prendre un crédit sur de nombreuses années. Les caractéristiques d"un logement varient considérablement selon les logements, les quartiers, les communes. Un logement en centre-ville d"une commune telle que Paris est

en effet complètement différent d"un logement situé dans une commune où vivent

seulement quelques centaines d"habitants. Si la ville et le quartier sont des échelles relatives à l"espace public, un espace à partager entre tous les utilisateurs, le logement marque, lui, la limite entre le domaine privé et le domaine public. Il est le lieu où l"on

vit, où l"on reçoit la famille, les amis, c"est un lieu que l"on aménage à son goût et pour

lequel la ou les personnes qui y vivent développent une affection particulière.

La question du rapport affectif au lieu a déjà été étudiée dans le cadre de plusieurs

recherches menées au sein de l"UMR CITERES. Ces recherches se sont essentiellement portées sur le rapport affectif qu"entretient un individu avec la ville, avec un lieu ou avec un projet. Elles ont permis de confirmer l"existence de ce rapport affectif et d"en identifier les principaux déterminants. En revanche, peu de recherches ont été menées sur le thème de l"attachement d"une personne à son logement. Il paraissait donc

pertinent de s"y intéresser et d"identifier les différents éléments déclencheurs de ce

rapport affectif au logement au sein et en dehors du logement lui-même Cette recherche porte plus particulièrement sur le logement des personnes âgées. En effet, dans la société actuelle, des questions sont soulevées quant à l"adaptation des logements existants et des nouveaux logements construits aux attentes et aux besoins de

ces personnes qui peuvent, arrivées à un certain âge, rencontrer des difficultés de

déplacement et des problèmes d"autonomie. Nous chercherons donc à savoir, à travers le

recueil de paroles de personnes concernées, si une réflexion s"établit à un moment donné

dans la vie d"une personne sur la vieillesse, les possibles difficultés rencontrées et leur gestion (déménagement dans un logement plus adapté...). Nous tenterons également de comprendre si cette réflexion modifie le rapport affectif d"une personne au logement. L"hypothèse que nous chercherons à vérifier est la suivante : Une personne fortement contrainte possède tout de même un certain attachement envers son logement. La réponse à la problématique s"articule autour de deux grandes parties. La première

s"attache à définir les notions nécessaires à la compréhension du sujet de recherche qui

est ensuite présenté. La deuxième partie permet, quant à elle, de vérifier l"hypothèse de

recherche au moyen d"une méthodologie bien définie et de l"analyse des entretiens réalisés. / 13($ɎŴɎɎ - +82$Ɏ!(!+(.&1 /'(04$Ɏ $3Ɏ/1$2$-3 3(.-Ɏ#$Ɏ+ Ɏ

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Avant de développer l"objet de la recherche et les questionnements qui la motivent, il parait important d"appréhender certaines notions parmi lesquelles la rationalité, le rapport affectif, l"habiter et la thématique des personnes âgées qui sont au coeur de cette

étude. En premier lieu, il convient d"approfondir les différentes théories de la décision et

de l"action à travers le couple rationalité/affectivité pour ensuite analyser comment

s"opèrent ces choix au niveau du logement (l"habiter) et en particulier chez les personnes âgées.

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Les choix et les actions que fait une personne ne sont généralement pas le fruit du hasard mais sont guidés par un raisonnement plus ou moins conscient qui fait intervenir certains facteurs. Il est intéressant de les étudier pour comprendre le mécanisme qui permet à une personne de prendre une décision ou de faire une action. On parle souvent d"actions ou de choix rationnels ou irrationnels. Ces deux termes opposés sont complexes et plusieurs théories tentent de les définir. La rationalité est une notion difficile à appréhender car elle possède plusieurs sens en sciences sociales. Boudon et Bourricaud en font l"étalage dans le Dictionnaire critique de la sociologie

1. Ils rappellent la pensée de Pareto (Traité de sociologie générale) qui

voit l"action rationnelle comme une action objectivement bien adaptée au but poursuivi par le sujet. En d"autres termes, cela signifie qu"une personne, pour arriver à ses fins, trouve les moyens adaptés qui lui permettront d"atteindre le ou les buts recherchés. Les concepts du Zweckrationnell de Weber (rationnel par rapport aux fins), de l"instrumental (Parsons) et du Wozu-Motive (Schütz) sont tous synonymes de la pensée de l"action logique de Pareto. Les économistes modernes soulèvent l"idée que l"individu fait un choix rationnel lorsqu"il choisit l"action qu"il préfère parmi toutes celles qu"il peut accomplir. Weber, lui, introduit le concept de Wertrationnell (rationnel par rapport aux valeurs) qui amène la notion d"action adaptée à des valeurs et non pas à des fins. Toujours est-il qu"avec ces

différents concepts, la définition de la rationalité n"apparaît pas évidente. Boudon et

Bourricaud pensent qu" " il existe un ensemble fini de moyens pour parvenir à une fin, si

ces moyens peuvent être totalement ordonnés par rapport à un critère (ce critère

pouvant être par exemple le coût, la pénibilité, l"accessibilité de chaque moyen),

1 BOUDON R., BOURRICAUD F. (1982), Dictionnaire critique de la sociologie, Paris, Presses

Universitaires de France.

l"action rationnelle est celle qui utilise le moyen le meilleur par rapport à ce critère. » Le problème qui se pose alors est que les conditions ne sont pas toujours toutes réunies pour que le choix rationnel se réalise ainsi. Par exemple, la personne qui doit faire un choix ou une action peut ne pas avoir la connaissance de tel ou tel moyen qui lui

permettrait d"arriver à sa fin, elle va donc choisir un moyen qui fait partie de ses

connaissances mais qui ne sera pas forcément le meilleur moyen, celui le mieux adapté à la situation. Plusieurs attitudes peuvent être observées chez une personne qui fait un choix ou une action rationnelle en fonction des données dont elles disposent. Celles-ci sont dépendantes de la situation d"incertitude, c"est-à-dire des données manquantes par rapport au choix à faire et qui, si elles n"étaient manquantes, permettraient à la personne concernée de faire le meilleur choix possible. Ces attitudes sont d"une part " la minimisation des risques ou '"regrets '" encourus » (critère de Wold) ou bien " la maximisation des gains possibles » (critère de Savage). Boudon et Bourricaud (Dictionnaire critique de la sociologie) exposent les grands

modèles existant sur la rationalité : le modèle homo oeconomicus et le modèle de

l"homo sociologicus. Le premier modèle considère les individus comme interchangeables et dotés d"une rationalité identique, c"est-à-dire que chaque personne

réagirait de la même façon face à une même situation. Le deuxième modèle introduit lui

les caractéristiques sociales de l"acteur et les valeurs auxquelles croit celui-ci en

avançant que la rationalité en serait dépendante. Toutes ces théories ou concepts plus ou

moins proches les uns des autres n"aident pas à simplifier la définition de la rationalité.

A ces difficultés s"ajoute la variété des situations rencontrées et donc des mécanismes

qui permettent de faire un choix : " Dans certains cas, on peut trancher sans difficulté mais dans beaucoup de situations, il est difficile de déterminer le choix susceptible d"aboutir aux conséquences les plus conformes à ses préférences. » La théorie politique insiste sur les conséquences imprévisibles d"une décision ou d"une action. Dans cette voie, pour éviter qu"un choix ait des conséquences négatives, Hayek et Popper ont introduit le concept du piecemeal engineering qui prône un ajustement limité et graduel plutôt qu"un changement planifié. Braybrooke et Lindblom voient même dans ce gradualisme (incrementalism) la seule définition possible de la rationalité. Selon leur raisonnement, une action possède toujours des conséquences imprévisibles et est donc toujours effectuée dans des conditions d"incertitude. Dans ce cas, le gradualisme représente la stratégie présentant un risque minimum de

conséquences négatives. Il incite à se contenter de réaliser les actions, de faire les choix

ou de prendre les mesures pour lesquelles on a le sentiment de pouvoir anticiper les conséquences. Cependant, ce concept n"est pas généralisable puisque des contre- exemples montrent que même en prenant des décisions graduelles (notamment dans le

domaine politique), les conséquences peuvent être négatives. La rationalité se révèle

donc être une notion pour laquelle donner une définition générale est impossible. Il s"agit d"une " notion relative, dépendante de la structure des situations ainsi que de la

position et des caractéristiques des acteurs. » Une dernière mise en garde est à établir, à

savoir l"interprétation rationnelle ou irrationnelle que peut faire un observateur d"un

choix effectué par une autre personne (l"observé). En effet, si la rationalité est

dépendante des caractéristiques d"un individu, le choix d"une personne (l"observé) peut sembler irrationnel pour un observateur alors que pour la personne qui a fait ce choix, il s"agit d"une décision complètement rationnelle. Cette confusion vient du fait que chaque individu à des caractéristiques différentes et l"observateur, quand il analyse le choix d"une autre personne, projette sa propre situation sur l"observé. Or, la situation de l"observé est différente de celle de l"observateur ce qui explique cette différence de perception. Le fait que chaque personne réagisse de façon différente face une situation et agisse selon des motivations autres que la seule logique rationnelle amène à trouver d"autres déterminants qui interviennent lors d"un choix. La perception, l"impression, le sentiment ou l"émotion sont autant de facteurs qui sont mobilisés lorsqu"une personne prend une décision. Ils font partie du domaine de l"affectif, une notion toute aussi complexe que la rationalité. Le rapport affectif a été particulièrement étudié dans le domaine de l"urbanisme par rapport à la ville, au lieu ou au projet dans le cadre de mémoires de recherche menés au sein du CESA - DA. Le but ici sera de faire un état des lieux des différentes définitionsquotesdbs_dbs50.pdfusesText_50

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