La défense et la sécurité nationale dans les programmes scolaires
défense. Il s'agit du thème 4 (obligatoire) : organisation et enjeux de la défense nationale. La « défense nationale » connaît depuis la fin des années 1980
La France la défense et la sécurité nationale
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SESSION NATIONALE 2022-2023
stratégique des enjeux de défense et de sécurité nationale Il s'agit d'examiner l'organisation de l'État
3EC5 TD 1 : LES ENJEUX DE LA DEFENSE NATIONALE
principales missions de la Défense nationale ? nationale » le Parlement en fixe l'organisation par les lois et les moyens par le budget. 3EC5. TD 1 :.
Défense et Sécurité nationale
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3 juil. 2019 1) LES ENJEUX PRIORITAIRES DU RENSEIGNEMENT. La réalisation des objectifs définis par la stratégie nationale de défense et de sécurité.
1- Observe le DV et le doc.1 : quelles sont les deux
principales missions de la Défense nationale ? - au niveau national : elle doit garantir la sécurité du territoire (protéger la France métropolitaine et les DOM-TOM de toute attaque) et elle doit protéger la population (contre les actes terroristes par exemple). - au niveau international : elle doit appliquer les engagements de la France (traités d'alliance, intervention de paix à l'étranger à la demande de l'ONU).2- D'après le doc.2, qui dirige la Défense nationale ?Le président de la République est le " chef des armées », le Premier ministre est " responsable de la Défense
nationale », le Parlement en fixe l'organisation par les lois et les moyens par le budget.3EC5. TD 1 :
doc.2 : doc.1 p. 94 Hatier 1995Titre II. Article 5. Le Président de la République est le garant de l'indépendance nationale, de l'intégrité du territoire, du respect des traités. (...) Article 15. Le Président de la République est le chef des armées. (...)Titre III. Article 20. Le gouvernement dispose de
la force armée. (...) Article 21. Le Premier ministre est responsable de la Défense nationale. (...) Titre V. Article 34. La loi est votée par le Parlement. La loi fixe les règles concernant (...) les sujétions imposées par la Défense nationale aux citoyens en leur personne et en leurs biens. Article 35. La déclaration de guerre est autorisée par le Parlement.1- Observe le doc.3 : jusque dans les années 1980, la
conscription fournit à l'Armée l'essentiel de ses troupes : explique. Les hommes devaient faire leur service militaire : en cas de besoin, l'armée pouvait les " appeler » après leur service.2- Aujourd'hui, que dire de l'Armée française (doc.4) ? C'est une armée de professionnels,
moins nombreux, mais disponibles, mobiles, utilisant des matériels sophistiqués.3- D'après le doc.5, en quoi les citoyens restent-ils concernés par la Défense nationale ? Les garçons
nés à partir de 1980 et les filles nées à partir de 1983 doivent participer à la journée
d'Appel de Préparation à la Défense, qui doit les sensibiliser à la Défense nationale.4- D'après le doc.6, qu'est-ce qui, dans le contexte mondial, justifie toutes les mutations de la Défense
nationale ? La fin de la guerre froide a fortement diminué le risque d'invasion ou d'attaque directe du territoire.5- Quels sont les nouveaux dangers dans le monde (fais appel à l'actualité et observe le doc.7) ? Les
conflits interethniques et la multiplication des armes nucléaires et chimiques.6- De quels moyens la France s'est-elle dotée pour garantir sa Défense nationale ? La France s'est
dotée de l'arme atomique, qui doit dissuader ses ennemis de l'attaquer (" force de dissuasion »), et elle s'équipe en armes conventionnelles.3EC5. TD 1 : doc.7 : doc. 3 b p. 87Nathan 19953EC5. TD 1 :
doc.3 : doc.4 p. 95 Hatier 1995Doc.5 : Le déroulement de la journée d'Appel de Préparation à la Défense. Tous les garçons nés à partir de 1980 et les filles nées à partir de1983 doivent s'y rendre entre leur 16e et leur 18e anniversaire.
8h30Accueil et formalités
9h30Conférence : les enjeux de la défense, " Pourquoi se
défendre ? » (films, transparents, réponses aux questions)10h45- Conférence : les objectifs de la défense, " Comment et avec qui
se défendre ? » - Tests d'évaluation des acquis fondamentaux - Film sur " le devoir de mémoire » (hommage aux victimes des deux guerres mondiales)12h30Déjeuner
13h302e série de tests d'évaluation des acquis fondamentaux
14h00Conférence : l'organisation de la défense
15h15Présentation des métiers de la défense
16h15Bilan et remise d'un certificat de participation3EC5TD 1 : LES ENJEUX DE LA DEFENSE NATIONALE
Exercice n°1 : Les missions de la Défense nationale Exercice n°2 : Les nouveaux enjeux de la Défense nationaleDoc.1 : Plan vigipirate, gare parisienne, 19983EC5. TD 1 :
doc.4 : doc.3 p. 138Magnard
Le début de la décennie 90 a vu
s'écrouler un système mondial partagé entre deux zones d'influence, dont le seul mérite est d'avoir réussi à circonscrire géographiquement les conflits pendant près d'un demi-siècle.Emma Bonino, Le Courrier de l'UNESCO, 1998
Le fait d'attaquer la France
équivaudrait, pour ce qui soit, à
subir, lui-même des destructionsépouvantables. (...) Mais la
dissuasion existe dès lors qu'on a de quoi blesser à mort sonéventuel agresseur.
Charles de Gaulle, 3 juillet 1964.
Armes traditionnelles (excluant
les armes nucléaires, bactériologiques, et chimiques) : chars, missiles sol-air, hélicoptères, avions, porte- avions, sous-marins...Doc.4 : ... à une armée de métierDoc.3 : De la conscription...Doc. 6 :
L'après
guerre-froide Doc.7 : Manifestation de soutien aux essais nucléaires en Inde, 1998Doc.8 : La force de dissuasion
Doc.9 : Les armes
conventionnellesDoc.2 : Extraits de la Constitution de 1958quotesdbs_dbs48.pdfusesText_48[PDF] organisation et fonctionnement d'un parti politique pdf
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