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  • Qu'est-ce que l'estime de soi PDF ?

    L'Estime de Soi peut être considéré comme un résumé des évènements survenant dans l'environnement social. L'Estime de Soi selon les théories actuelles est une « jauge » interne permettant à l'individu d'enregistrer, d'évaluer, d'ajuster ses relations aux autres.
  • Quels sont les trois composants de l'estime de soi ?

    Les 3 composantes de l'estime de soi sont :

    Le sentiment d'importance : est-ce que la personne se ressent comme importante ?Le sentiment de compétence : est-ce qu'elle reconnaît ses compétences ?Le sentiment de sympathie : est-ce qu'elle se ressent comme sympathique, aimable ?
  • Comment répondre au besoin d'estime de soi ?

    S'estimer et se donner de la valeur soi-même

    1Faites-vous confiance, croyez en vos capacités d'apprendre, car tout le monde apprend.2Ayez une perception positive de vous-même, car les personnes qui ont cette perception-là ne remettent pas en question leur valeur.
  • L'estime de soi peut provenir d'auto-évaluations basées sur la compétence personnelle, mais aussi sur la possession de caractéristiques personnelles investies de valeurs positives ou négatives selon la culture (statut social,…). Dans sa perspective, l'estime de soi est multidimensionnelle (travail, vie sociale,…).

AVEC SON ADO

MIEUX VIVRE AVEC SON ADO

RÉALISÉ PAR LA TABLE DE CONCERTATION JEUNESSE

DES JARDINS DU QUÉBEC

2014
2 e

édition

Présentation

L'adolescence est une période intense de changement qui peut parfois se vivre difficilement par les jeunes et les parents.

Témoignages de parents

" Un petit guide à garder sur sa table de chevet. » Isabelle " J'ai tout lu! Je me réfère maintenant à quelques sections, au besoin. » Louise

" Ce livre est très bien fait. C'est une base qui est utile et qui donne les informations nécessaire à

savoir, qui rassure. Je m'en sers autant pour mon pré-ado que pour mon adolescente. » Nathalie

Cette 2

e édition du guide pour parents d'ados a été conçue pour vous soutenir dans votre rôle de parent. En vous le proposant, nous souhaitons vous appuyer dans l'attention et l'amour que vous portez à votre jeune.

Il a été construit à partir des principaux questionnements et préoccupations de parents. Il doit

être vu comme une première étape vers d'autres recherches d'information et de consultation.

Nous tenons à souligner que la persévérance des parents est la première attitude gagnante.

Nous espérons qu'en le parcourant, vous trouverez des réponses à vos questions ainsi que du réconfort et de l'espoir.

Plusieurs autres versions de guide pour parents d'ados ont été faites en Montérégie et ailleurs.

Nous souhaitons remercier vivement tous ceux qui nous ont permis de l'adapter aux besoins de notre milieu. Leur contribution est inestimable.

La présente réédition du guide " Mieux vivre avec son ado » est une réalisation de la Table

de concertation Jeunesse Jardin du Québec rendue possible grâce au soutien nancier de la

Conférence régionale des élus Vallée-du-Haut-Saint-Laurent, le Forum Jeunesse Vallée-du-Haut-

Saint-Laurent, Réunir Réussir, le ministère de l'Éducation, des Loisirs et du Sport, l'Agence de

santé et des services sociaux de la Montérégie et Emploi Québec, dans le cadre de l'entente

spécique en réussite éducative et sociale.

CRÉ

Vallée-du-Haut-Saint-Laurent

Reproduction autorisée.

Information

L'organisation communautaire

du CLSC Jardin du Québec 450 454-4671

Maison des jeunes de St-Rémi, 450 454-6657

Pour trouver ce guide en format électronique, visitez le site www.adomissile.com Déposé à la bibliothèque et archives du Québec et du Canada

Enfance

? Préadolescence ? Adolescence ? .......................................................................6

Communiquer avec mon ado... un art à développer ..........................................................8

La relation avec mon ado ........................................................................ .......................11

Où est mon ado

....................................13 Mon ado a une diérence ........................................................................ .......................15

Mon ado arrive au secondaire ........................................................................

.................17

Mon ado et la motivation scolaire ........................................................................

...........19

Mon ado, un éventuel décrocheur

........21

Travail et gestion de l'argent ........................................................................

...................23

Activités de loisirs pour le développement de mon ado ...................................................25

Image corporelle et obsession à l'égard du poids ...........................................................27

Troubles alimentaires ........................................................................ .............................29

Mon ado, le tabac et les boissons énergisantes ..............................................................30

Mon ado risque-t-il d'être toxicomane ou alcoolique ......................................................32

Mon ado et la technologie ........................................................................ ......................34

Mon ado et les réseaux sociaux ........................................................................

..............36 Mon ado et l'intimidation........................................................................ ........................38

Éveil à la sexualité

.................................40

Hypersexualisation, doit-on s'inquiéter

.42

Mon ado et son orientation sexuelle ........................................................................

.......44

Mon ado et la violence amoureuse ........................................................................

.........46

Agressions sexuelles, c'est sérieux

........48

Grossesse à l'adolescence ........................................................................

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