Bombarde mode demploi
9 juil. 2014 L'art de confectionner les anches de bombarde . ... Jeu rythmique . ... Bases de données de musique traditionnelle bretonne .
Untitled
simple rythmé par des musiques africaines actuelles. Stages réguliers : danse hip-hop AFRO®?
municipaux & associatifs 2019/2020
Prêt de livres et de partitions musicales de périodiques… d'assurer la protection de l'art et ... constitue la base de la pédagogie.
Gerdran Modut
Version 6.0
... puis passer facilement au biniou, à la veuze... ou au hautbois !Plein de conseils
utiles pour débuter la bombarde tout seul...Photo de couverture : monument aux sonneurs bigoudens, bronze de René Quillivic (1879 - ŗşŜşǼǯȱ2ȱȂȱ·"·ȱȱ
plâtre en 1907, puis coulée en bronze en 1908 ou 1909, érigée comme monument public à Plozévet (29) en 1937.
A-ǰȱ-ȱȂ-". Version 6.0 Ȯ 2019-08-27.
Première édition (1.0) publiée le 2014-07-09. Ce document gratuit est distribué exclusivement sur Internet.DȱȂ¹ȱȱȂǰȱdites-le ! Vous pensez à des trucs utiles à ajouter aux prochaines
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BO M B A R D E, M O D E DȂE M P L O I
1TABLE DES MATIÈRES :
PRÉAMBULE ............................................................................................. 10
Cadre de ce document ............................................................................... 11
Les prérequis ............................................................................................. 12
Et le biniou dans tout ça ? ......................................................................... 12
Et après ? ................................................................................................... 13
LE MYTHE DE LA TECHNIQUE ..................................................................... 14ĄȂigine du mythe .................................................................................... 14
Le souvenir de ses débuts ............................................................................ 14
Rétrospection .............................................................................................. 15
La réalité ................................................................................................... 15
Ai-je tort de ne pas prendre de cours ? ...................................................... 16 Le " sonneur de bagad », antithèse du sonneur de couple ? ...................... 17 Enseignants et enseignement ..................................................................... 18 AI-JE TORT DE VOULOIR JOUER DE LA BOMBARDE ? ...................................... 20Bombarde et problèmes de santé ............................................................... 20
Bombarde et problèmes de voisinage ........................................................ 22À partir de quel âge commencer ? ............................................................. 22
JE CHOISIS MA PREMIÈRE BOMBARDE .......................................................... 25Le choix de la tonalité ............................................................................... 27
Le choix du mode : majeur, mineur ou non tempéré ? ............................... 29Majeur et mineur ......................................................................................... 29
Instrument non tempéré .............................................................................. 29
Le bon choix du mode.................................................................................. 31
Le choix du matériau ................................................................................. 31
Le buis ........................................................................................................ 31
BO M B A R D E, M O D E DȂE M P L O I
2Les autres " buis »............................................................................................... 33
Palissandres et autres ébènes ....................................................................... 35
Les gaïacs .................................................................................................... 37
Autres bois .................................................................................................. 39
Autres matériaux ......................................................................................... 40
le bon choix du matériau ............................................................................. 41
Nombre de trous et de clés ........................................................................ 41
Six, sept ou huit trous ? ............................................................................... 42
Une ou deux clés ? ....................................................................................... 43
Le meilleur choix ....................................................................................... 45
OÙ ME PROCURER MA BOMBARDE ? ............................................................ 46ȱȂȱ-ȱȂ" ............................................................. 48
Achat sur Internet ..................................................................................... 49
Location ou location-vente ........................................................................ 50
Prêt ............................................................................................................ 51
LE GRAND JOUR : MON PREMIER RENDEZ-VOUS ........................................... 52Le premier son........................................................................................... 52
Le déclic .................................................................................................... 54
JE TIENS CORRECTEMENT MA BOMBARDE .................................................... 55 Jouer en gaucher ou en droitier ? .............................................................. 55 Les joueurs en gaucher, un petit monde très fermé ...................................... 56Conséquences sur le biniou ......................................................................... 57
Position des doigts .................................................................................... 57
Les doigts de jeu .......................................................................................... 57
Les pouces ................................................................................................... 58
La levée des doigts ...................................................................................... 58
Les petits doigts .......................................................................................... 58
Position des bras ....................................................................................... 59
C""ȱȱȂ"- ............................................................................ 59
Direction du regard ................................................................................... 60
COMMENT DOIS-JE SOUFFLER DANS MA BOMBARDE ? ................................... 61 Comportement de la bombarde et de son anche ........................................ 61Rappels physiologiques ............................................................................. 62
Comment expirer/souffler dans une bombarde ? ....................................... 63Appeler les renforts ..................................................................................... 64
Asthme et bombarde .................................................................................. 65
Alternance jeu et repos .............................................................................. 65
Reprendre son souffle................................................................................ 66
Pause de fin de phrase ................................................................................. 66
1"ȱȂ"ȱȱȱȱ ....................................................................... 67
Contrôle des joues et des lèvres ................................................................ 68
Les joues...................................................................................................... 68
Les lèvres .................................................................................................... 69
Le cou .......................................................................................................... 69
BO M B A R D E, M O D E DȂE M P L O I
3 COMMENT DOIS-JE PINCER MON ANCHE ? ................................................... 71ĄȂȱȱȱ- ............................................................................. 71
--ȱ"ȱȂ ? ......................................................................... 73
Écoutez votre instrument ! ........................................................................... 73
Ȃ·£ȱȱȱ" ! ......................................................................... 73
Mais écoutez-en quand même certains... ...................................................... 74
Le meilleur verdict : la justesse ................................................................. 76
ĄȱȱȱȂ ...................................................................................... 77
LE DOIGTÉ DE MA BOMBARDE .................................................................... 79À propos des tablatures ............................................................................. 79
Bombarde 6-trous ...................................................................................... 80
Bombarde 7-trous ...................................................................................... 80
Bombarde 8-trous ...................................................................................... 81
Bombarde à plus de 8 trous... .................................................................... 81
ĄȂȱ·" ................................................................................... 82
Facteurs liés à la bombarde utilisée ............................................................. 82
ȱ"·ȱ¥ȱȂȱ""· ..................................................................... 83
Octave et justesse ........................................................................................ 83
La troisième octave ...................................................................................... 84
Fourches, demi-trous et scotchages ........................................................... 84Les fourches ................................................................................................ 85
Les demi-trous ............................................................................................. 85
Les scotchages ............................................................................................. 86
JE CHOISIS MON ANCHE ............................................................................ 87Le couple anche+sonneur ............................................................................. 87
Le couple anche+bombarde .......................................................................... 88
Le trio anche+bombarde+sonneur ................................................................ 88 Faire soi-même ses anches ou les acheter ? ................................................ 88Attention aux imitations ! ............................................................................ 91
Les anches synthétiques............................................................................... 91
Conclusion .................................................................................................. 92
Choisir une anche ...................................................................................... 92
Choix du matériau ....................................................................................... 92
Comment tester une anche neuve ? .............................................................. 92Plutôt dure ou plutôt douce ? ...................................................................... 93
ĄȂ""ȱȱȱ .......................................................................... 94
Anche et justesse ....................................................................................... 94
1ȱȂ ................................................................................. 95
Baisser une note .................................................................................................. 95
Rehausser une note ............................................................................................. 95
Faire accorder sa bombarde ................................................................................. 96
Rodage des anches ..................................................................................... 96
JE RÈGLE MON ANCHE ............................................................................... 98
Régler ou ne pas régler une anche ? .......................................................... 98
BO M B A R D E, M O D E DȂE M P L O I
4Préalables .................................................................................................... 98
Outillage ................................................................................................... 99
Lame courbe versus lame droite ................................................................ 100Adoucir une anche .................................................................................. 101
Trempage .................................................................................................. 101
Massage ..................................................................................................... 101
Grattage .................................................................................................... 102
Règles absolues : ............................................................................................... 102
Contrôles en cours de grattage : ........................................................................ 103
Fermeture .................................................................................................. 105
Durcir une anche ..................................................................................... 106
Arrondir la caisse de résonance ................................................................. 106
Raccourcir les lamelles .............................................................................. 106
Redonner de la brillance à une anche ...................................................... 107Réaligner les lamelles .............................................................................. 107
Grattage " ¥ȱȂ" » ......................................................................... 108
Réglages non nécessaires où à éviter ....................................................... 110
Décollement latéral des lèvres des lamelles ............................................... 110
Décollement partiel ........................................................................................... 110
Décollement total .............................................................................................. 111
Réglages en cours de jeu .......................................................................... 112
ĄȂȱȱȱ ................................................................................. 112
Corriger les vagues des coins .................................................................... 112
·ȱȱ"ȱȂȱ ........................................................................ 113
"¸ȱ"·ȱ¥ȱȂ ................................................................................ 113
Critères liés au sonneur ............................................................................. 113
JE SORS BIEN MES NOTES .......................................................................... 116
Coups de langue ........................................................................................ 116
Les liés ...................................................................................................... 117
Associer coups de langues et liés ............................................................... 117
Les balayages ............................................................................................ 118
Les filés ..................................................................................................... 118
Le vibrato ................................................................................................ 118
Le vibrato de gorge ................................................................................... 119
Ąȱ-·ȱȱȂ"- ........................................................................ 120
ĄȂ""ȱȱ"ȱ" ...................................................................... 121
Le vibrato de la mandibule ........................................................................ 121
Le vibrato de la tonique haute ................................................................... 121
Les coulées de notes et le portamento/glissando ..................................... 122Les ornementations ................................................................................. 122
Le son, but premier et but ultime ............................................................ 124Son gras ou son claironnant ? .................................................................... 124
Privilégier le contenu au contenant ........................................................... 124
La qualité du son, notion indissociable du contexte ................................... 125BO M B A R D E, M O D E DȂE M P L O I
5JE TAPE DU PIED ...................................................................................... 128
ȱȂ"-ȱȱȱȱ" ............................................................ 128
ȱȂ"-ȱȱAȱȱȱ" ................................................... 129
Sonner avec ses pieds .............................................................................. 131
Andro et Kas-abarh, Tour gallo ......................................................................... 131
Hanterdro, Demi-tour gallo............................................................................... 131
Dañs-tro Plinn ................................................................................................... 132
Dañs Fisel ......................................................................................................... 132
Rond de Saint-Vincent ...................................................................................... 133
Thèmes à impulsions continues ......................................................................... 133
En pratique ....................................................................................................... 134
Et tout le corps également ....................................................................... 134
QUEL BOUCAN ! ...................................................................................... 135
Pourquoi se protéger ? ............................................................................ 135
Comment se protéger ? ............................................................................ 137
Bouchons standards ................................................................................... 137
Bouchons dits " à atténuation linéaire » .................................................... 137
Bouchons sur-mesure ................................................................................. 138
Protéger les autres ................................................................................... 139
Le proche entourage .................................................................................. 139
Le voisinage .............................................................................................. 139
ȂENTRETIENS MA BOMBARDE ................................................................... 141Le rodage : un mythe ! ............................................................................. 141
Amélioration acoustique ? ......................................................................... 141
Diminution du risque de fentes ? ............................................................... 142Mais alors, qui croire ? .............................................................................. 142
Écouvillonnage ........................................................................................ 143
""ȱȂȱ·" ....................................................................... 144
Utilisation ................................................................................................. 145
Nettoyage des trous de jeu ...................................................................... 145
Huilage .................................................................................................... 145
Protection contre les chocs thermiques .................................................... 146 Protection contre les chocs mécaniques ................................................... 146 Protection contre le dessèchement ........................................................... 147Bombarde et climatisation ....................................................................... 148
Emmanchements ...................................................................................... 148
Liège ......................................................................................................... 148
Filassage .................................................................................................... 149
Après le jeu... .......................................................................................... 150
HUILER SA BOMBARDE ? .......................................................................... 152La controverse ......................................................................................... 152
Brefs rappels sur le bois .......................................................................... 152
Pourquoi huile-t-on le bois ? ................................................................... 153
Éviter les fentes ......................................................................................... 154
Éviter le pourrissement du bois ................................................................. 154
Améliorer le son ........................................................................................ 155
Avec quoi ? .............................................................................................. 156
BO M B A R D E, M O D E DȂE M P L O I
6Huiles siccatives ........................................................................................ 156
Huiles non siccatives ................................................................................. 157
Cires .......................................................................................................... 158
Comment huiler ? .................................................................................... 158
Huilage extérieur....................................................................................... 158
Huilage intérieur ....................................................................................... 158
Alors, huiler ou non ? .............................................................................. 159
ȂENTRETIENS MES ANCHES ...................................................................... 161Manipulation ........................................................................................... 161
Utilisation ............................................................................................... 161
Conservation ........................................................................................... 161
Votre première boîte à anches !.................................................................. 163
Liège ou ficelle ........................................................................................ 163
¢ȱȂȱ ............................................................................ 164
Pourquoi ? ................................................................................................. 164
Comment ? ................................................................................................ 164
Curage .............................................................................................................. 165
Rinçage ............................................................................................................. 165
Eau ou alcool ? .......................................................................................... 166
Nettoyage extérieur ................................................................................... 167
Identification ........................................................................................... 167
JE MȂENTRAÎNE ....................................................................................... 169
Le tin-whistle .......................................................................................... 169
Le practice électronique .......................................................................... 171
Le problème du local ............................................................................... 171
Bombarde et hautbois " breton » ............................................................. 172JE ME CRÉE MON RÉPERTOIRE ................................................................... 173
La mémoire, la ressource essentielle ........................................................ 173Les enregistreurs numériques .................................................................. 173
Internet ................................................................................................... 174
Les livres ................................................................................................. 175
Apprendre à la volée ............................................................................... 175
ĄȂ" .............................................................................................. 176
ĄȂ"ȱ" ...................................................................................... 176
ĄȂ"e papier ..................................................................................... 177
Le format ABC : ................................................................................................ 177
Les autres formats numériques : ....................................................................... 179
SORTIR DE LA SOLITUDE ........................................................................... 180
Trouver un compère ................................................................................ 180
Les rencontres de hasard ........................................................................... 180
Les stages de formations biniou/bombarde() .............................................. 181Internet ..................................................................................................... 181
Chacun à sa place .................................................................................... 182
1 + 1 = 1 ................................................................................................... 183
Les couples échangistes... ........................................................................ 184
Les sonneurs, un milieu encore trop masculin ......................................... 184BO M B A R D E, M O D E DȂE M P L O I
7ALLEZ, JE ME LANCE !.............................................................................. 186
Avant de partir jouer en public ............................................................... 186Les difficultés du jeu en public ............................................................... 187
Le tempo ................................................................................................... 187
ĄȂ .................................................................................................... 187
Réglementation et jeu en public .............................................................. 189
Le répertoire .............................................................................................. 189
La rétribution ............................................................................................ 190
Les diverses façons de jouer en public..................................................... 190Les fest-noz ............................................................................................... 190
Sonner dans un groupe, pourquoi pas ? ............................................................ 192
Les animations de festivités publiques ou associatives .............................. 193 Les animations pour des établissements privés .......................................... 194Les mariages .............................................................................................. 196
Les concours de sonneurs .......................................................................... 197
Les cercles celtiques .................................................................................. 200
Les bagads ................................................................................................. 202
Les triomphes ............................................................................................ 204
Les " flashmobs » musicaux, les " flashtrads » ........................................... 205Les sessions ............................................................................................... 205
ĄȂ-· ..................................................................................................... 206
Que jouer et comment jouer ? .................................................................. 207Le répertoire .............................................................................................. 207
Le style de jeu ........................................................................................... 207
Annoncer les danses ? ................................................................................ 207
JE TRANSPORTE ET RANGE MA BOMBARDE .................................................. 209La musette de sonneur............................................................................. 209
La musette des sonneurs traditionnels ....................................................... 209Ąȱ-ȱȱȱȂȂ" ..................................................... 211
Décorer sa musette de sonneur .................................................................. 211
La mallette de sonneur ............................................................................ 212
Malette faite-maison .................................................................................. 212
Malette toute-faite ..................................................................................... 212
Attention ! ................................................................................................. 213
La boîte à anches ..................................................................................... 213
Les transports en avion ........................................................................... 213
JE PERSONNALISE MA BOMBARDE .............................................................. 214 Les possibilités de personnalisation ........................................................ 214Remplacement de clés ................................................................................ 214
Ajout de clés .............................................................................................. 215
Remplacement du corps ............................................................................. 215
Modification de la perce intérieure ............................................................ 215
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