Grille E32
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EPREUVE E32 : PROJET D'ANIMATION EN STRUCTURE. L'évaluation a lieu au cours d L'élève doit passer un temps significatif auprès de l'équipe d'animation pour.
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CONCEPTION ET LA RÉALISATION DU PROJET D'ANIMATION EN LIEN AVEC LE PROJET DE LA STRUCTURE. • Sous-épreuve E32 : Animation visant l'épanouissement la ...
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1 oct. 2015 Sous-épreuve E32 : Projet d'animation. U32. 2. CCF. Ponctuel oral. 2h. CCF. Sous-épreuve E33 : Conduite d'action d'éducation à la santé.
Présentation PowerPoint
projet professionnel clair et précis. Être motivé (e) dynamique
ACADEMIE DE VERSAILLES Baccalauréat professionnel
E32 PROJET D'ANIMATION Conception et conduite de tout ou partie d'un projet d'animation et/ou d'activités collectives. Date du bilan :.
Méthodologie de la démarche de projet
1 juin 2018 évaluée lors des épreuves CCF (E33 E32 et E13 pour le BCP ASSP et U32 ... et l'animation de projets
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ANNEXE IV DEFINITION DES EPREUVES
D S E13 E2 E31 E32 E33 C3.4.4 Conduire et évaluer un projet d'animation ... l'évaluation d'un projet d'animation ou d'une activité collective.
BCP ASSP STRUCTURE grille U32 2017 V2
Sous Epreuve E32 (U32) : Projet d'animation. COMPETENCES ET CRITERES. Ne retenir que les critères observés pour l'appréciation des compétences.
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Cahier des charges académique du CCF des épreuves
E32 Projet d'animation. - E33 Conduite d'action d'éducation à la santé. 4. Guides élèves pour les sous épreuves prenant appui sur un dossier.
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Projet danimation : épreuve E32 (assp) - Rapport de stage
8 fév 2021 · Mes objectifs sont de réaliser un projet d'animation dans le cadre de l'épreuve E32 Mes motivation sont d'offrir un moment de convivialité et
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DOSSIER E32 Communication technique : Diagnostic sur systèmes mécaniques NOM : Frédéric Prénom : Alain SESSION 2017 Support du diagnostic :
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Conception du projet d animation d une activité Objectifs -en fonction des Rectorat de Lyon Bac ASSP EVA PFMP E 32 «Projet d animation» : Ensemble
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1 jui 2018 · Cette démarche de projet est entre autres évaluée lors des épreuves CCF (E33 E32 et E13 pour le BCP ASSP et U32 pour le BCP SPVL) Cet
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C'est quoi E32 ?
L'épreuve E32 du baccalauréat Professionnel Maintenance des véhicules consiste à la réalisation du suivi d'une intervention de diagnostic mécanique. Dans le référentiel du diplôme, le diagnostic mécanique est mis au centre de la formation, différents outils permettent aux apprenants de le réaliser.- Cette épreuve consiste à mettre en place une action d'éducation à la santé. Chaque élève rédige un dossier personnel que l'action ait été menée individuellement ou collectivement. Cette action est menée au sein de l'établissement. On réalise cette épreuve en terminale.
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ACADEMIE ORLEANS - TOURS BCP ASSP 2017
FICHE D'ÉVALUATION
Baccalauréat professionnel Accompagnement Soins et Services à la Personne - option B " en structure » Nom, prénom du candidat :Date :
SESSION : 2 Contrôle en cours de formation
Période de formation en milieu professionnel
Sous Epreuve E32 (U32) : Projet d'animation
COMPETENCES ET CRITERES
Ne retenir que les critères observés pour l'appréciation des compétences. APPRECIATION* Barème
Note Organiser les conditions matérielles de l'accueilPrise en compte des ressources et contraintes liées à la personne, à l'environnement professionnel
Respect de la convivialité, du confort et de la sécuritéCréer une situation d'échanges, favoriser le dialogue, l'expression de la personne, la coopération
de la famille et de l'entourage Respect du secret et de la discrétion professionnelsAdaptation de la tenue, de l'attitude, de l'écoute et de l'expression orale et qualité du questionnement
Analyser la demande :
Identification des besoins
Pertinence du projet ou de l'activité
Adapter sa réponse aux différentes situations dont situations de conflit et d'urgence Prise en compte de l'attitude et des comportements de la personne /5 Concevoir un projet d'animation - Conduire et évaluer un projet d'animationIdentification des ressources, des partenaires
Formalisation des étapes du projet
Mise en place d'actions de communication autour du projet Évaluation et proposition de remédiations adaptéesET/ OU
Conduire et évaluer une activité collective (vie quotidienne, activité motrice, d'éveil, de maintien de
l'autonomie, de loisirs) Choix de l'activité et du support adaptés au public et à la structure Stimulation, valorisation et sollicitation de tous les participantsSatisfaction de la personne
Formulation de pistes d'amélioration si nécessaire / 15 *Légende : ++ (très bien), + (bien), - (insuffisant), -- (très insuffisant)TOTAL / 20
PROPOSITION DE NOTE / 40
La proposition de note attribuée doit rester confidentielleDate :
Nom et qualification du professionnel :
Nom du professeur :
Signature Signature
APPRECIATION GENERALE :
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