Semaine 12 : du 15 au 19 juin Voici LA DERNIERE SEQUENCE DE
Localiser : la Chine des Han à son apogée sur une carte de l'Asie (carte ci-dessous). – Décrire l'invention du papier par les Chinois.
Groupe 1 : La Chine sous la dynastie des Han Objectifs : Travailler
2) Cherchez des éléments qui montrent que l'empereur unifie l'empire d'un point de vue religieux qu'il favorise la culture
HISTOIRE 6ème Cours N°1
les relations entre l'empire romain et la Chine de la dynastie des Han des Han s'est agrandi depuis leur avènement ( vert clair) et il contrôle les ...
INTRODUCTION À LA CHINE DES HAN
et qui dans l'exercice du pouvoir
6ème : Se situer dans le temps en Histoire-Géographie
6ème : Se situer dans le temps en Histoire-Géographie. Exercice 1 : J'utilise les mots du découpage du Fin de la dynastie des Han en Chine (220) : …
Quelles sont les relations entre lEmpire Romain et la Chine des Han
Que peux-tu dire de la taille de cet état en la comparant à l'empire romain ? Page 6. Comment les Romains se procurent-ils la soie des Han ? La
La Chine des Han à son apogée
Empire Han en 206 avant J.-C. Route de la soie. Grande Muraille. Conquêtes des Han. Terres sous le contrôle des Han.
THEME 3 : LEMPIRE ROMAIN DANS LE MONDE ANTIQUE CYCLE
CYCLE 3 6ème l'occasion de découvrir la civilisation de la Chine des Han. ... En terme d'évaluation des compétences
La Chine des Han à son apogée
La Chine des Han à son apogée. Sur quoi repose la puissance de la Chine au temps de la dynastie des Han ? I. Un vaste territoire contrôlé par l'empereur.
I. UN DEPUTE RADICAL
L'Empire des Han en Eurasie au IIe siècle après J.-C. Problématique : ? Que révèle la route de la soie sur la civilisation chinoise dans l'Antiquité ?
Chine des Han : 6ème - PDF à imprimer - Pass Education
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Chine des Han - 6ème - Exercices corrigés - Mondes lointains
Chine des Han – 6ème – Exercices corrigés – Mondes lointains – PDF à imprimer 1/ Comment s'appellent les deux grands fleuves qui bordent les royaumes chinois
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Evaluation(s) -Vérification de la maîtrise des notions clefs -Vérification de la maîtrise des méthodes de travail -S'assurer de la bonne compréhension des
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La dynastie des Han a apporté deux éléments principaux à la Chine : le visage actuel de la nation chinoise et les fondements du système mandarinal (1) [ ] En
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L'Empire Han s'étendait sur une bonne moitié orientale de la Chine actuelle Les Empereurs Han ont d'ailleurs renforcé ce contrôle en faisant adopter
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-C elle permet à la Chine d'établir des relations commerciales et culturelles avec le monde romain et l'Inde Page 8 Document 1 : La fabrication de la soie
La Chine des Han - Maxicours
Confucius : penseur chinois du 6e siècle avant Jésus Christ Sa philosophie consiste à rechercher la justice l'honnêteté et la rigueur Elle a influencé la
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les relations entre l'empire romain et la Chine de la dynastie des Han des Han s'est agrandi depuis leur avènement ( vert clair) et il contrôle les
GPRC, Académie Orléans-Tours
NOM : Prénom : Classe :
6ème : Se situer dans le temps en Histoire-Géographie
Exercice 1 : J'utilise les mots du découpage du temps1) Retrouve et écrit le bon mot qui correspond aux différentes durées précisées dans les phrases
suivantes :2) L'Empire romain a existé de 27 avant Jésus-Christ à 476 après J.-C.
Précise maintenant si les événements suivants ont eu lieu Avant, Pendant (= en même temps)
ou Après son existence : L'invention de l'écriture (vers 3 500 avant J.-La mort d'Alexandre le Grand (323 avant J.-
GPRC, Académie Orléans-Tours
Exercice 2 : Je situe chronologiquement les grandes périodes de l'histoire Associe la bonne lettre à chacune des grandes périodes de l'Histoire qui apparaissent sur cette frise en traçant un trait à la règle. Exercice 3 : Je repère des périodes et des dates sur une frise chronologique1) Précise à quel millénaire correspondent les millénaires A et B sur la frise chronologique ci-
dessous. Par exemple : "Le millénaire A correspond au ..." ; "Le millenaire B correspond au ..."GPRC, Académie Orléans-Tours
2) Précise à quel siècle correspondent les siècles C et D sur la frise chronologique ci-dessous.
3) Sur la frise chronologique ci-dessous, repère le plus précisément possible en bleu la
période de l'Empire romain (de 27 avant J.-C. à 476 après J.-C.). Tu peux par exemple hachurer la période que tu as repérée.4) Sur la frise chronologique ci-dessous, situe le plus précisément possible :
- en rouge la date de la mort d'Alexandre le Grand (323 avant J.-C.). - en bleu, la date de la fin de la dynastie des Han en Chine (220). Tu peux par exemple tracer une flèche au bon endroit sur la frise.quotesdbs_dbs8.pdfusesText_14[PDF] la chine des han c'est pas sorcier
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