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Les IA IPR Langues Vivantes
Académie de Versailles
Mai 2012
Baccalauréat 2013
0RGMOLPpV G·pYMOXMPLRQ
en langues vivantes 1 Nouvelles épreuves du baccalauréat : J.O. : arrêté du 22 juillet 2011 Description des nouvelles épreuves 2013: B.O. n43 du 24 novembre 2011 (SUHXYHV RUMOHV 2013 JULOOHV G·pYMOXMPLRQ : B.O. n43 du 24 novembre 2011, annexesEpreuves orales de contrôle, épreuve orale LV3 (spécialité en série L et épreuve facultative de LVE). Rectificatif et complément :
B.O. n9 du 1er mars 2012
Programmes G·HQVHLJQHPHQP de langues vivantes du cycle terminal pour les séries générales et technologiques (incluant le programme G·HQVHLJQHPHQP approfondi):
B.O. spécial n9 du 30 septembre 2010
Programme G·HQVHLJQHPHQP spécifique de littérature étrangère au cycle terminal de la série littéraire
B.O. spécial n9 du 30 septembre 2010
Propriété intellectuelle. Accord sur l'utilisation des ±XYUHV cinématographiques et audiovisuelles à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche :
B.O. n5 du 4 février 2010
Les textes de référence
2Série STL
Epreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité et épreuve G·HQVHLJQHPHQP
technologique en langue vivante 1 dans la série STL, applicables à compter de la session 2013 :
B.O. n12 du 22 mars 2012
Séries STI2D / STD2A
Épreuve relative aux enseignements technologiques transversaux, épreuve de projet enenseignement spécifique à la spécialité et épreuve G·HQVHLJQHPHQP technologique en langue vivante 1,
applicables à compter de la session 2013 :B.O. n12 du 22 mars 2012
Dispense et adaptation de certaines épreuves ou parties G·pSUHXYHV obligatoires delangue vivante pour les candidats présentant une déficience auditive, du langage écrit, du langage oral,
de la parole, de O·MXPRPMPLVMPLRQ du langage écrit ou une déficience visuelleB.O. n12 du 22 mars 2012
OIBLes élèves de sections internationales en série L ne peuvent présenter ni Langue Approfondie, ni
Littérature Etrangère en Langue Etrangère dans la langue de leur option internationale.ABIBAC ESABAC BACHIBAC
Les élèves inscrits dans ces sections sont autorisés à passer Langue Approfondie, mais pas Littérature
Etrangère en Langue Etrangère, dans la langue de leur section.Les textes de référence
3Les programmes du lycée
Classe Niveau
cible Entrée culturelle NotionsSeconde A2-B1
ensemble » dans concernée Mémoire : héritages et ruptures
singularités et solidarités : créations et
adaptations Cycle terminal B1-B2 (B2-C1 en approfondi) " Gestes fondateurs et mondes en mouvement » Mythes et héros
Espaces et échanges
Lieux et formes du pouvoir
L'idée de progrès.
4 Entrée culturelle: Gestes fondateurs et mondes en mouvementCroiser les notions et les domaines
Domaines
Notions
ArtsCroyances
et représentationsHistoire
et géopolitiqueLangue
et langages LittératureSciences
et techniquesSociologie
etéconomie
Mythes
et hérosEspaces
etéchanges
Lieux et formes du pouvoirI·LGpH de
progrès 5 Littérature Etrangère en Langue EtrangèreUne double approche historique et par genre
Thématiques
yJe GH O·pŃULYMLQ HP jeu GH O·pŃULPXUH yIM UHQŃRQPUH MYHŃ O·MXPUH O·MPRXU O·MPLPLp yLe personnage, ses figures et ses avatars yI·pŃULYMLQ GMQV VRQ VLqŃOH yVoyage, parcours initiatique, exil yI·LPMJLQMLUHDu niveau seuil B1 vers le niveau avancé B2
6Langue Approfondie
yApprofondir les notions culturelles du programme yHQPHQVLILHU OM SUMPLTXH GHV I9 PRXP SMUPLŃXOLqUHPHQP j O·RUMO yMaîtriser les outils TICE pour accéder à des ressources authentiques: suivre et exploiter des conférences et des émissions radio ou télédiffusées, élaborer et modérer un site internet ou un forum, commenter dans les conditions du direct une émission culturelle ou sportive, réaliser des expositions photographiques, des films d'animation, des courts-métrages, des interviews ou des reportages, participer à un projet d'échanges scolaires et culturels avec un autre établissement partenaire, prendre part à des débats ou tables rondes"Du niveau B2 au niveau C1
7 LV1 Séries ES/ S/ STG / STI2D / STD2A /ST2S /STL ( Toutes séries sauf série L) Type G·pSUHXYH Modalités Support Durée Niveau attenduOrganisation/
Evaluation
Epreuve
écrite
(CE/EE)Epreuve
terminaleUn, deux ou trois
documents3 h ( S/ES)
2h (STI2D,
STD2A, STL)
B2Organisée au niveau
nationalCorrecteurs
Epreuve
COEn cours
G·MQQpH
(2ème trimestre)3 écoutes
Prise notes
audio ou vidéo1·30 maximum
Notions des
programmes Titre communiqué10·
(hors tempsG·pŃRXPH
B2Organisée dans
O·pPMNOLVVHPHQP
Restitution en
françaisProfesseurs
Epreuve
EOEn cours
G·MQQpH
(3ème trimestre)Tirage au sort par
le candidat deO·XQH GHV QRPLRQV
étudiées dans
O·MQQpH
10·
D· HQ ŃRQPLQX
D· HQ LQPHUMŃPLRQ
B2Organisée dans
O·pPMNOLVVHPHQP
)LŃOH G·pYMOXMPLRQProposition de note
Professeurs
8 LV2 Séries ES/S/STG ST2S : obligatoire à partir de 2014 STI2D, STL, STD2A : obligatoire à partir de 2017 Type G·pSUHXYH Modalités Support Durée Niveau attenduOrganisation/
Evaluation
Epreuve
écrite
(CE/EE)Epreuve
terminaleUn, deux ou trois
documents 2h B1Organisée au niveau
nationalCorrecteurs
Epreuve
COEn cours
G·MQQpH
(2ème trimestre)3 écoutes
Prise de
notes audio ou vidéo1·30 maximum
Notions des
programmesTitre du support
communiqué10·
(hors tempsG·pŃRXPH
B1Organisée dans
O·pPMNOLVVHPHQP
Restitution en français
)LŃOH G·pYMOXMPLRQProposition de note
Professeurs
Epreuve
EOEn cours
G·MQQpH
(3ème trimestre)Tirage au sort
par le candidat deO·XQH GHV QRPLRQV
étudiées dans
O·MQQpH
10·
préparation10· pSUHXYH
D· HQ ŃRQPLQX
D· G·LQPHUMŃPLRQ
B1Organisée dans
O·pPMNOLVVHPHQP
Fiche G·pYMOXMPLRQ
Proposition de note
Professeurs 9
10 11Série L LV1
Type G·pSUHXYH Modalités Support Durée Niveau attenduOrganisation/
Evaluation
Epreuve
écrite
(CE/EE)Epreuve
terminaleUn, deux ou trois
documents 3 h B2Organisée au niveau
nationalCorrecteurs
Epreuve
COPas G·pSUHXYH VSpŃLILTXH
Epreuve
EOEpreuve
terminalePrésentation de la
liste des notions et des documents qui les ont illustrées.I·H[MPLQMPHXU HQ
choisit une10·
préparatio n20·
épreuve
- 10· exposé - 10· interaction B2Organisée au niveau
académiqueFiche G·pYMOXMPLRQ
Proposition de note
Examinateurs
12Série L LV2
Type G·pSUHXYH Modalités Support Durée Niveau attenduOrganisation/
Evaluation
Epreuve
écrite
(CE/EE)Epreuve
terminaleUn, deux ou trois
documents 3h B1Organisée au niveau
nationalCorrecteurs
Epreuve
CO 3MV G·pSUHXYH VSpŃLILTXH
Epreuve
EOEpreuve
terminalePrésentation de la
liste des notions et des documents qui les ont illustrées;O·H[MPLQMPHXU HQ
choisit une10· SUpSMUMPLRQ
20· épreuve
- 10· H[SRVp - 10· LQPHUMŃPLRQ B1Organisée au niveau
académiqueFiche G·pYMOXMPLRQ
Proposition de note
Examinateurs
13Série L: LELE en LV1 ou LV2
Type G·pSUHXYH Modalités Support Durée Niveau attenduOrganisation/
Evaluation
Epreuve
OraleEpreuve
terminale2 dossiers, sur 2
thématiques comportant chacun 3 textes + document critique pertinent, choisiI·H[MPLQMPHXU HQ
choisit une10· SUpSMUMPLRQ
10· SMVVMPLRQ
D· SUpVHQPMPLRQ
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