[PDF] La formation des mots La formation des mots. 1°





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Dérivation et composition

La morphologie lexicale s'occupe de la formation des mots. Certains mots sont construits par dérivation : on ajoute un affixe (suffixe ou préfixe).



La formation des mots

La formation des mots. 1° Mots simples et mots construits. Un mot est la plus petite unité de sens. Exemples : chien voir. Il existe des mots simples



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FICHES DE RÉVISION FRANÇAIS BREVET 3E - Chapitre 3

La formation des mots. JE RETIENS. La formation d'un mot c'est la manière dont il a été créé



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Expliquer la formation dun mot Fiche

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Radical préfixe et suffixe

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:

Fiche 3°

La formation des mots

1° Mots simples et mots construits

Un mot est la plus petite unité de sens.

Exemples : chien, voir

Il existe des mots simples, qui ne peuvent pas être décomposés en unité de sens plus petite.

Exemples : table, chaise

Il existe des mots construits qui peuvent se décomposer.

Exemples : re-venir, dé-plaisir

2° La formation des mots construits :

HLes mots construits par dérivation

On dit que les mots sont construits par dérivation, lorsqu'on ajoute à un radical, élément minimal qui

contient le sens principal du mot, des préfixes et des suffixes.

Exemples : infatigable, incassable

On obtient alors des dérivés de ce mot initial. On appelle famille de mots tous les dérivés formés à partir d'un même radical. Exemples : porter, importer, exporter, portable, exportation, portatif ... a)Les préfixes :

On appelle préfixe l'élément qui vient se placer devant un mot. Le préfixe ne change pas la nature

grammaticale du mot mais sa signification. Ils présentent des sens variés. Voici les plus fréquents :

·Ils peuvent être diminutifs ou augmentatifs. Exemples : minijupe, surdoué, supermarché

·Ils peuvent avoir le sens d'une préposition. Exemples : préhistoire,antépénultième :

avant, coéquipier : avec, antisocial : contre, transcontinental : à travers, extraordinaire : hors de.... ·Certains ont un sens privatif. Exemples : anormal, invisible, impossible, irresponsable, méconnaître b)Les suffixes : On appelle suffixe l'élément qui s'ajoute à la fin du radical. Certains suffixes changent le sens du mot. Voici quelques exemples : ·Les suffixes -ette et -on ont un sens diminutif. Exemples : fillette, chambrette, chaton

·Les suffixes -able et -ible expriment la possibilité, la capacité. Exemples : habitable, lisible

·Un même suffixe peut avoir plusieurs sens. Le suffixe -ier peut désigner un arbre, un récipient, une profession. Exemples : pommier, sucrier, charcutier Les suffixes permettent la plupart du temps d'obtenir un mot de nature grammaticale différente.

Exemples : solide-solidité (adj nom), piloter -pilotage (verbe nom), Italie-italien (nom adj), boiter-

boiteux ( verbe adj), clou-clouer (nom verbe)....

Attention !

Le suffixe -ment est un cas particulier, il s'ajoute aux adjectifs pour former des adverbes. En général le suffixe s'ajoute au féminin de l'adjectif. Exemples : doucement, durement

L'adjectif reste au masculin quand il est terminé par ai, é, i, u. Exemples : vraiment, poliment

Les adjectifs en -ant font leur adverbe en -amment. Exemples : puissant, puissamment Les adjectifs en -ent font leur adverbe en -emment. Exemples : apparent , apparemment.

HLes mots construits par composition

a)Les mots composés usuels : Un mot composé usuel est un mot construit à partir d'autres mots.

Exemples : abat-jour, chaise longue, portefeuille

b)Les mots composés savants : Les mots composés savants sont formés à partir d'éléments grecs ou latins.

Exemples : biologie ( bio : en grec la vie, logie : en grec le discours, la science), autobiographie,

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