Dérivation et composition
La morphologie lexicale s'occupe de la formation des mots. Certains mots sont construits par dérivation : on ajoute un affixe (suffixe ou préfixe).
La formation des mots
La formation des mots. 1° Mots simples et mots construits. Un mot est la plus petite unité de sens. Exemples : chien voir. Il existe des mots simples
4ème Français La formation dun mot : radical suffixe
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FICHES DE RÉVISION FRANÇAIS BREVET 3E - Chapitre 3
La formation des mots. JE RETIENS. La formation d'un mot c'est la manière dont il a été créé
4ème Français La formation dun mot : radical suffixe
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Expliquer la formation dun mot Fiche
Former un mot par composition consiste à combiner deux ou plusieurs mots simples. Les mots composés peuvent être : attachés : Exemple : un portemanteau ; réunis
Radical préfixe et suffixe
Les mots dérivés sont construits à partir des mots simples auxquels on ajoute des éléments : les préfixes et les suffixes. - On appelle radical le mot
Autour des mots de la formation « référentiel »
1 Cette notion trouve sa source dans le latin referre littéralement rapporter
Autour des mots de la formation « référentiel »
[…] C'est un véritable outil de conception ou d'évaluation d'un cursus de formation professionnelle » (Perrenoud. 2001
2.8 Adverbes -ment
La formation des adverbes en –ment. ORTHOGRAPHE D'USAGE. Graphies à l'intérieur d'un mot. Certaines règles énoncées dans le présent document doivent être
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La formation d'un mot : radical suffixe préfixe Page 2 Page 3 Le radical : Le radical est l'élément de base d'un mot C'est la partie qui contient le sens
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Le suffixe change la catégorie grammaticale d'un mot Un mot peut être: – préfixé: informe multiforme – suffixé : formation – préfixé et suffixé: conformer
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Néologie : formation de nouveaux mots Elle englobe la dérivation et la composition ainsi que les emprunts Ex : scanner clasher • Mot-
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Les rapports quiunissent la composition à la syntaxe sont trop évidents pour qu'il soit besoin d'y insister Un mot com-
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Exercice I- Retrouve les adjectifs formés à partir de ces mots latins : Etudier la formation d'un mot c'est repérer les différents éléments qui le
Exercice II- Retrouve le sens de ces mots grecs
- derma (dermatologie), mnêmê (mnémotechnique), biblion (bibliothèque) - kosmos (cosmologie), trauma (traumatisme), polis (cité), rhinos (rhinopharyngite) - chronos (chronomètre), theos (theologie)FICHE LANGUE
La formation des mots
Mise au point
Entraînons-nous
Vocabulaire
N°Exercices
La formation des mots
L'étymologie est l'étude de l'origine d'un mot : connaître l'étymologie d'un mot permet souvent d'expliquer
son orthographe et de mieux comprendre son sens.Le français vient principalement du latin dont la grammaire et la prononciation ont évolué au fil du temps.
Du XVIème siècle à nos jours, de nombreux mots scientifiques ou techniques ont été crées à partir du
grec : chronologie, autobiographie...On distingue les mots simples, qui ne peuvent pas être décomposés, et les mots construits, qui peuvent
être décomposés. Etudier la formation d'un mot, c'est repérer les différents éléments qui le composent.
Les mots construits par dérivation
Un mot dériva est formé à partir d'un radical, auquel on ajoute un ou des éléments qui, en général, ne
peuvent être utilisés seuls : les préfixes et les suffixes. - le radical est la base du mot qui ne change pas ou peu heur dans bonheur et malheur - le préfixe est placé devant le radical et modifie le sens du mot- le suffixe est placé derrière le radical : il modifie le sens du mot et peut changer sa nature
malheur... malheureux On appelle famille de mots l'ensemble des mots construits à partir d'un même radical.Les mots construits par composition
Certains mots sont formés à partir de deux ou plusieurs mots simples. On distingue - la composition courante, qui assemble les mots simples de la langue courante pomme de terre, portemanteau, fer à repasser - la composition savante, qui construits des mots à partir d'éléments grecs ou latins : étymologie vient des mots grecs etumos (vrai) et logos (savoir, science) 2 Exercice I- Donnez la formation des mots suivants : minuit, magique, survêtement, immangeable, illisible, verdâtre Exercice II- Quel est le radical des mots suivants : anticonstitutionnellement, emménagement, dédramatiser, international, dédoublement, éclairage Exercice III- Les mots suivants appartiennent à trois familles distinctes : classez-les :Barbu, appartenir, retenue, barbelé, surfait, affairer, défaite, imberbe, malfaisant, barbichette,
détention, barbon, forfait Exercice IV- Distinguez le radical et le préfixe de chacun des mots suivants. Donnez le sens du préfixe - immobile, réimprimer, périmètre, compatriote, surcharger, projeterExercice V- Formez de nouveaux verbes en employant des préfixes différents, à partir des mots
suivants - courir, porter, paraître, ordonner, franchir, connaître, poser, former Exercice VI- Ajoutez un suffixe à chacun de ces verbes pour former un nom de la même famille - apprendre, former, élever, penser, obliger, dresser, ranger, connaître Exercice VII- Formez des mots avec chacun de ces préfixes grecs - auto : soi-même, équi : égal, géo : la terre - homo : semblable, luc : la lumière, mater / matr : la mère - ortho : droit, paci : paix, poly : nombreux Exercice VIII- Former des mots en reliant ces éléments qui viennent du grecHippo (cheval) Phage (qui mange)
Astro (étoile) Ogie (science, langage)
Chrono (temps) Potame (eau)
Xylo (bois) Naute (navigateur)
Grapho (écriture) Phone (son)
Techno (technique) Scope (vision)
Télé (au loin) Nomie (loi)
Exercice IX- En ajoutant des suffixes à ces radicaux, formez des mots de la classe indiquée - rouge : ............................... (verbe), ......................(nom) - crème :................................(adjectif) - uni :...............................(nom) - exact :.............................(nom)...................................(adverbe) Exercice X- Comment sont formés les mots suivants ? Quel est leur sens ? - impraticable - bicyclette - anticonstitutionnellement Exercice XI- Le verbe latin audire signifie entendre. - comment est formé l'adjectif inaudible ? - donnez son sens. - Trouvez des mots de la même famille. Exercice XII- Indiquez la classe grammaticale de chacun des éléments qui composent ces mots - sous-marin - arrière-saison - pause-café - laissez-passerEntraînons-nous
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