La nominalisation des verbes quest ce que nominaliser un verbe ?
30 Nis 2020 lever monter
NOMS VERBAUX DACTION EN TURC ET LEURS ÉQUIVALENTS
nominalisation à base verbale par les verbes portertailler
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Liste courte de. NOMINALISATIONS. VERBE. NOM. * abaisser. - l'abaissement (m). * abandonner. - l'abandon (m). * abattre. - 1) l'abattage (m) (arbres).
Le choix de lauxiliaire
Ajoutez l'auxiliaire avoir ou être aux verbes monter descendre
NOMINALISATION VERBALE ET VERBO-NOMINAUX EN
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Nominalisations en Kìsìkôngò (H16) : les substantifs prédicatifs et
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(34) Sa démonstration se trouve à la fin du livre. En effet le Dét Poss équivaut à un sujet aussi dans les nominalisations des verbes intransitifs:.
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La nominalisation peut se faire à partir d'adjectifs ou de verbes elle entraine une transformation qui demande de la précision dans le choix des mots
Nominalisation - Français facile
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Comment Nominaliser une verbe ?
-te, -téperdre, vendre, égaler perte, vente, égalité -at assassiner, plagier assassinat, plagiat -ise prendre, mépriser, maîtriser prise, méprise, maîtrise -ade tirer, rouler tirade, roulade Comment transformer une phrase verbale en une phrase nominale ?
Pour créer une phrase nominale à partir d'une phrase verbale, on peut chercher un nom de la même famille que le verbe-noyau. Il permettra ensuite de constituer un groupe nominal avec les autres éléments de la phrase. Ex. : Le maillot jaune a chuté gravement dans le col. Grave chute du maillot jaune dans le col.Comment former la nominalisation ?
On peut former un ou plusieurs noms à partir d'un verbe. C'est la nominalisation. Il arrive que le verbe et le nom soient identiques à l'infinitif : rire ? le rire.
1payer ? je paie ? la paie.2charger ? je charge ? la charge.3forcer ? je force ? la force.- Exemple : Les voitures circulent dans les rues de la ville. La phrase nominale est construite autour d'un nom et elle ne comporte pas de verbe. Exemple : Circulation des voitures dans les rues de la ville. Le nom « Circulation » est un nom déverbal utilisé pour exprimer l'idée d'une façon plus concise.
Le auxiliaire
1avoir aux phrases suivantes :
1. Nous ............................................... un gâteau glacé pour mon anniversaire. Manger
2. ..................-tu ............................... Comprendre
3. Il a vu le film dont je lui .................................................... . Parler
4. J............................. ce gars quand je lui ....................................... . Reconnaître/ Parler
5. Natacha .......................................... ses vacances en Floride. Passer
cran, elle ............................................ ses lunettes. Mettre7. Tu ........................................................ les valises au grenier. Monter
8. Ce chanteur ............................................. Terminer
9. Il ............................................................ la crêpe de côté à la mi-cuisson. Retourner
10. ....................-vous ................................... la dernière version de cette histoire ? Aimer
2aire être aux phrases suivantes :
1. Mes cousines (f) .................................................. me visiter pendant les vacances. Venir
2. Cette femme .................................................... subitement. Mourir
3. Nous nous ........................................................ toute la soirée. Se promener
4. Julie (f), tu ............................................................. en retard. Arriver
5. Les étudiants .................................................... de la classe. Sortir
........................................... dans mon pays natal. Retourner7. Attention ! Vous vous ...................................................... sur le journal.
8. Justin (m) .........................................................dans la salle de classe. Entrer
9. Ces petites filles, elles .................................................. en 2006. Naître
10. Ces amis se ....................................................... chaque fin de semaine. Se voir
Sylvie Auger ÉIF UQTR
avoir ou être aux phrases suivantes :1. Hier, Sébastien (m) ................................................ fatigué. Paraître
2. Les enfants ...................................................... à la maison vers vingt heures. Rentrer
3. En quelle année ........................-tu ...................................... en Australie ? Aller
4. Nous ................................................... dans le train juste avant le départ. Monter
5. Pour venir ici, ..................-tu .................................... par le boulevard ? Passer
6. Nous ................................................................. Sortir
7. Vous ..................-vous déjà ....................................................? Se rencontrer
8. Jasmine (f) ........................................................... avec son nouvel ami. Sortir
9. Il ............................................ r une information. Monter
10. Hier, je ...................................................... devant la télévision toute la soirée. Rester
avoir ou être aux verbes monter, descendre, sortir, rentrer, passer et retourner :1. Il .......................................................... Monter
2. Cendrillon (f) ............................................. chez elle juste avant le coup de minuit. Rentrer
3. Ce matin, je ............................................. Passer
5. Nous ................................................. dans la chambre de notre fils pour lui parler. Monter
6. Vous ............................................................... Descendre
7. Elles ........................................................ Rentrer
8. ..........................-vous ................................ une belle soirée à parler avec eux. Passer
9. Tu ............................................................... cette colline très rapidement. Descendre
10. Mélisa (f) ........................................................... chez elle à pied. Retourner
11. Ce matin, nous ............................................ les poubelles. Sortir
12. Pour trouver mes clés, je ..................................... Retourner
13. Ils ............................................................ les vieux meubles au sous-sol. Descendre
14. Philippe (m) ................................................ son permis de conduire sans nervosité. Passer
15. Les voyageurs (m) ............................................ Monter
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Corrigé
1avoir aux phrases suivantes :
1. Nous avons mangé un gâteau glacé pour mon anniversaire. Manger
2. As-tu compris Comprendre
3. Il a vu le film dont je lui ai parlé. Parler
4. Jai reconnu ce gars quand je lui ai parlé. Reconnaître/ Parler
5. Natacha a passé ses vacances en Floride. Passer
a mis ses lunettes. Mettre7. Tu as monté les valises au grenier. Monter
8. Ce chanteur a terminé Terminer
9. Jai retourné la crêpe de côté à la mi-cuisson. Retourner
10. Avez-vous aimé la dernière version de cette histoire ? Aimer
2être aux phrases suivantes :
1. Mes cousines sont venues me visiter pendant les vacances. Venir
2. Cette femme est morte subitement. Mourir
3. Nous nous sommes promené(e)s toute la soirée. Se promener
4. Julie, tu es arrivée en retard. Arriver
5. Les étudiants sont sortis de la classe. Sortir
suis retourné(e) dans mon pays natal. Retourner7. Attention ! Vous vous êtes assis(e)(s) sur le journal.
8. Justin est entré dans la salle de classe. Entrer
9. Ces petites filles, elles sont nées en 2006. Naître
10. Ces amis se sont vus chaque fin de semaine. Se voir
Sylvie Auger ÉIF UQTR
avoir ou être aux phrases suivantes :1. Hier, Sébastien a paru fatigué. Paraître
2. Les enfants sont rentrés à la maison vers vingt heures. Rentrer
3. En quelle année es-tu allé(e) en Australie ? Aller
4. Nous sommes monté(e)s dans le train juste avant le départ. Monter
5. Pour venir ici, es-tu passé(e) par le boulevard ? Passer
6. Nous sommes sorti(e)s Sortir
7. Vous êtes-vous déjà rencontré(e)s ? Se rencontrer
8. Jasmine est sortie avec son nouvel ami. Sortir
9. Il est monté Monter
10. Hier, je suis resté(e) devant la télévision toute la soirée. Rester
avoir ou être aux verbes monter, descendre, sortir, rentrer, passer et retourner :1. Il a monté Monter
2. Cendrillon est rentrée chez elle juste avant le coup de minuit. Rentrer
3. Ce matin, je suis passé(e) Passer
5. Nous sommes monté(e)s dans la chambre de notre fils pour lui parler. Monter
6. Vous êtes descendu(e)s Descendre
7. Elles ont rentré Rentrer
8. Avez-vous passé une belle soirée à parler avec eux. Passer
9. Tu as descendu cette colline très rapidement. Descendre
10. Mélisa est retournée chez elle à pied. Retourner
11. Ce matin, nous avons sorti les poubelles. Sortir
12. Pour trouver mes clés, jai Retourner
13. Ils ont descendu les vieux meubles au sous-sol. Descendre
14. Philippe a passé son permis de conduire sans nervosité. Passer
15. Les voyageurs sont montés Monter
Sylvie Auger ÉIF UQTR
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