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Je révise mon brevet dhistoire géographie et EMC

Je révise mon brevet d'histoire géographie et EMC H: La France pendant la Seconde Guerre Mondiale ... EN CE QUI CONCERNE LE PARAGRAPHE ARGUMENTE.



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Paragraphe argumenté : Depuis la fin de la seconde guerre mondiale les Etats-Unis sont devenus la première puissance mondiale.



Sujets et correction du brevet blanc en histoire et en éducation

paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes répondant au sujet suivant : L'extermination des Juifs et des Tziganes pendant la Seconde Guerre mondiale ...



Sujet type brevet / Histoire / La résistance française

Cette guerre n'est pas tranchée par la bataille de France. Cette guerre est une guerre mondiale. Deuxième partie : Rédaction d'un paragraphe argumenté ...



dextermination est un lieu fermé destiné à assassiner rapidement

Combien de Juifs ont été exterminés pendant la Seconde Guerre mondiale ? et des documents un paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes



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Sujet brevet. H4 : La Seconde Guerre Mondiale questions et de tes connaissances rédige un paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes sur le sujet.



Questions (8 points) Document 1 1- Précisez sur quel continent la

Paragraphe argumenté (10 points) Après la Seconde Guerre mondiale les colonies européennes d'Asie et d'Afrique réclament leur indépendance.



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EPREUVE DU BREVET BLANC B- Paragraphe ( /14 points). Compétence évaluée ... Juifs et des Tziganes durant la Seconde Guerre mondiale.



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durant la Seconde Guerre mondiale ? Les nazis avaient déjà mis en place des mesures de mise à l'écart des Juifs des opposants politiques



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d'Asie du Sud pour s'enrichir et développer leur puissance. Après la Seconde Guerre mondiale les populations colonisées revendiquent leur indépendance.



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Le 1er septembre 1939 la Seconde Guerre mondiale éclate et va engager au fur et à mesure du conflit toute la planète Cette guerre est une guerre idéologique 



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Sujet : Sous la forme d'un développement construit montrez que les soldats et les civils ont été victimes d'une violence extrême au cours de la Seconde Guerre 



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Paragraphe argumenté (10 pts) : 6) A l'aide de tes réponses aux questions et de tes connaissances rédige un paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes 



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En quoi la 1ère Guerre Mondiale est elle une guerre totale ? En quoi les soldats et les civils sont ils confrontés à la violence de masse entre 1914 et 1918 ?



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27 jui 2019 · Rédigez un développement construit montrant que la seconde guerre mondiale est une guerre d'anéantissement La Seconde Guerre mondiale Sous la 



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Suite au début de la seconde guerre mondiale la France subit une grave défaite militaire en mai-juin 1940 devant les armées allemandes Le maréchal Pétain 

:
Questions (8 points) Document 1 1- Précisez sur quel continent la

Premier sujet histoire : La décolonisation

Questions ( 8 points)

Document 11- Précisez sur quel continent la décolonisation a commencé et montrez qu'elle s'est faite par étapes. (2 pts)La décolonisation a commencé en Asie (0,5 pt) entre 1945 et 1955 (0,5 pt). Puis elle s'est étendue en Afrique (0,5 pt)

entre 1956 et 1991 (0,5 pt).

Document 22- De quelle manière l'indépendance de l'Inde a-t-elle été obtenue ? Relevez les mots ou expressions qui l'expliquent. (3 pts)L'Inde a obtenu son indépendance par la négociation (1 pt) : la légende de la photographie de la conférence de New

Delhi précise que " fut négociée l'indépendance de l'Inde » (1 pt) ; dans la déclaration faite à la Chambre des Communes

par Attlee, on relève le mot " consultations » (1 pt).

Documents 1 et 33- De quelle manière a été acquise l'indépendance de l'Algérie ? A l'aide du document 3 précisez quelles sont les deux forces

qui s'affrontent. (3 pts)

L'Algérie a acquis son indépendance par la guerre (1 pt). Les Algériens du Front de Libération Nationale (1

pt) s'opposent aux militaires français (1 pt).

Paragraphe argumenté ( 10 points)

A partir des informations extraites des documents et de vos connaissances personnelles, vous rédigerez un paragraphe

argumenté d'une vingtaine de lignes présentant les étapes et les formes de la décolonisation en Afrique et en Asie à partir de

1945.

Après la Seconde Guerre mondiale, les colonies européennes d'Asie et d'Afrique réclament leur indépendance.J'évoquerai dans une première partie les étapes de la décolonisation et dans une deuxième partie ses formes. (1 pt)

La décolonisation s'est déroulée en deux grandes étapes.C'est en Asie que débute la décolonisation, entre 1945 et 1955. Pendant cette première vague, les colonies asiatiques

réclament et obtiennent leur indépendance auprès de leurs métropoles, le Royaume-Uni et la France. Citons

l'indépendance de l'Inde, obtenue auprès du Royaume-Uni, en 1947. (2 pts)

La deuxième étape de la décolonisation a lieu en Afrique, entre 1956 et 1991. Prenons le cas des colonies françaises : le

Maroc et la Tunisie obtiennent leur indépendance en 1956, les colonies d'Afrique noire en 1960 et l'Algérie en 1962. (2

pts)

Les colonies ont obtenu leur indépendance par la négociation et par la guerre.Dans l'Empire colonial britannique, l'indépendance a été négociée. En Inde, les hindous réclament l'indépendance avec

Gandhi. Après la Seconde Guerre mondiale, le Royaume-Uni est prêt à négocier l'indépendance. Des négociations ont

lieu entre Nehru, représentant des hindhous, Ali Jinnah, représentant des musulmans, et lord Mountbatten, le dernier

vice-roi des Indes britanniques. En 1947, le Royaume-Uni accorde l'indépendance à l'Inde. (2,5 pts)

Dans l'Empire français, des troubles politiques et des guerres obligent la métropole à accorder l'indépendance à ses

colonies. En Tunisie et le Maroc, des troubles politiques obligent la France à céder en 1956. En Afrique noire,

l'indépendance est finalement accordée en 1960. La France ne veut par contre pas abandonner l'Algérie, une colonie de

peuplement. Les indépendantistes algériens s'organisent alors en Front de Libération Nationale et mènent des actions

violentes à partir de 1954. La France perd cette guerre et accorde l'indépendance à l'Algérie en signant les accords

d'Evian en 1962. (2,5 pts) Deuxième sujet géographie : Les aspects et les limites de la puissance japonaise

Questions (8 points)1. Sur la carte, relevez le nom de l'espace le plus dynamique du Japon et citez trois raisons qui justifient votre réponse. (2 points)L'espace le plus dynamique du Japon est la mégalopole qui s'étend de Tokyo-Yokohama à Kita-Kyushu. Dans cette

mégalopole on trouve : 80 % de la production industrielle japonaise ; le plus grand ensemble portuaire mondial, Tokyo-Yokohama ; les grandes métropoles. (2 points)2. Quels sont les principaux partenaires commerciaux du Japon ? Quelles sont les deux particularités des échanges commerciaux

réalisés entre le Japon et le Moyen-Orient ? (3 points)Les trois principaux partenaires commerciaux du Japon sont l'Asie du Sud-Est, l'Amérique du Nord et l'Union

européenne. (1,5 points)Les deux particularités des échanges commerciaux réalisés entre le Japon et le Moyen-Orient résident dans le fait que les

échanges commerciaux entre le Japon et le Moyen-Orient sont faibles et ces échanges sont déficitaires pour le Japon : les

importations (pétrole) sont largement supérieures aux exportations. (1,5 points)3. Relevez, dans chacun des trois documents, une limite de la puissance japonaise. (3 points)Le document 1 fait apparaître un déséquilibre dans l'espace économique japonais. Le "Japon de l'endroit», tourné vers

l'extérieur, concentre dans la mégalopole l'essentiel des activités économiques.Le document 2 montre que le Japon a un

commerce déficitaire avec la Chine et le Moyen-Orient.Le document 3 annonce que la Chine remplace le Japon comme premier fournisseur des États-Unis et donc un recul de la

puissance commerciale du Japon. (3 points)Paragraphe argumenté (10 points)Le Japon est une puissance mondiale avec des limites. (1 pt)Le Japon est la deuxième puissance économique mondiale et l'un des trois pôles de la Triade.Il est aujourd'hui la deuxième puissance industrielle mondiale après les États- Unis. La mégalopole concentre 80 % de la

production industrielle. Elle s'étend de Tokyo à l'île de Kyushu. L'industrie japonaise industries est encore puissante

(par exemple, le Japon est le deuxième constructeur d'automobiles) mais concurrencée par les NPI d'Asie et la Chine. Le

dynamisme industriel du Japon repose surtout sur les industries de haute technologie comme l'électronique (avec Sony

par exemple), les télécommunications, la robotique. (2 pts)Le Japon est une puissance commerciale. Sa balance commerciale est fortement excédentaire grâce aux exportations de

produits industriels très compétitifs. Il s'agit surtout de produits manufacturés à haute valeur ajoutée (automobiles,

matériel électronique). Les grands partenaires commerciaux du Japon sont les États-Unis, l'Union européenne et surtout

l'Asie. (2 pts)Le Japon est aussi une grande puissance financière. C'est le pays qui investit le plus à l'étranger, dans les banques, dans

l'immobilier et les industries (automobiles, électronique). Depuis les années 1980, des sociétés japonaises s'installent aux

États-Unis, en Union européenne, et dans les pays de l'Asie-Pacifique, plus récemment en Chine. (1 pt)La puissance économique du Japon présente cependant des limites.

Dans le domaine économique, le Japon souffre d'une concurrence accrue des NPI d'Asie et surtout de la Chine. Celle-ci

est en train de prendre la place du Japon comme 1er fournisseur des États-Unis et celle des États-Unis comme 1er

fournisseur du Japon. (1 pt)Dans le domaine politique et militaire, le Japon, qui n'est pas membre permanent du Conseil de sécurité de l'ONU, n'a

dans lemonde qu'une faible influence politique et diplomatique. Cependant son armée monte en puissance. (1,5 pt)Dans le domaine culturel, le rayonnement du Japon reste limité : sa langue n'est parlée que dans l'archipel, sa culture

reste peu connue. Cependant, ses mangas et ses jeux vidéos se sont imposés dans le monde entier. (1,5 pt)

Education civique : La France est une République sociale : l'action de l'Etat et des citoyens

Questions (4 points)1. L'Etat n'est pas inactif face aux problèmes du logement. (0,5 point) En effet, une loi contre l'exclusion a été votée par

les parlementaires en juillet 1998, interdisant notamment les expulsions pendant les mois d'hiver. De même, l'Etat prévoit

régulièrement des programmes de construction de logements sociaux (1 point).2. Le but de la manifestation organisée par les Ateliers populaires d'urbanisme lillois est d'obtenir un logement pour tous et

que plus personne ne soit à la rue. (1 point)3. La loi contre l'exclusion, la construction de logements sociaux par l'Etat et la mobilisation des citoyens se fondent sur

l'attachement aux droits de l'homme et notamment sur le devoir de l'Etat d'assurer pour tous des " moyens convenables

d'existence », quel que soit son état ou sa situation sociale. (1.5 points)Paragraphe argumenté (8 points)La France est une république sociale, l'Etat et les citoyens agissent dans ce sens. (1 point)Quelle est l'action de l'Etat ?

Dans l'article premier de la Constitution de 1958, la Ve République est dite sociale. Conformément aux droits de l'homme,

la collectivité a donc pour devoir de garantir à chacun des moyens convenables d'existence quel que soit son état ou sa

situation sociale. (2 points)Les parlementaires agissent en votant des lois assurant une plus grande égalité sociale : ainsi est née celle contre les

exclusions en 1998. (1 point)Le ministère de l'Emploi, du Travail et de la Cohésion sociale finance la construction de logements sociaux. (1 point)Quelle est l'action des citoyens ?

Des citoyens se mobilisent alors au sein d'associations comme les Ateliers populaires d'urbanisme pour dénoncer une

action insuffisante des pouvoirs publics et agir contre la précarité. (1 point)C'est dans ce but que des manifestations, des occupations d'immeubles vacants ou la distribution de nourriture aux plus

démunis sont organisées. (1 point)Les citoyens sont obligés de se mobiliser pour préserver le modèle social républicain. (1 point)

Repères

Dates (6 x 0,5 pt)193319361939194519471949

Evénements(6 x 0,5 pt)Hitler

chancelierLois sociales du Front

PopulaireInvasion de

la PologneBombardements atomiques sur

HiroshimaPlan

MarshallNaissance de

la

République

Populaire de

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