[PDF] Calculatrice TI-30XS MultiView™





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Calculatrice TI-30XS MultiView™

imbriquées consécutives y compris des fractions



Calculs numériques

Conversion d'un décimal en fraction et réciproquement. Introduire le décimal et valider limite sont données en notation scientifique (voir fiche 011).



LExtraction de la Racine n ième et lInvention des

century) occasionally used decimal fractions in different types of notation»2. On étend ainsi l'histoire traditionnelle des fractions décimales pour lui 



Note du CSEN —

L'apprentissage des nombres décimaux et des fractions pose de grandes La compréhension de la notation en base 10. ... la notation décimale du résultat.



Chapitre Num 3 : Objectif 1 : À la fin de la leçon je dois savoir écrire

en écriture décimale. Activité 1 : Diapo 7 : Compléter le tableau suivant : Fraction décimale. Décomposition en fraction décimale « élémentaires ». Notation 



Calculs Numériques

Introduire la fraction : 180 ÷ 105 ; Conversion d'un décimal en fraction ... limite sont données en notation scientifique (voir fiche 011).



Progression des apprentissages - Mathématique - Primaire

6 oct. 2009 une fraction ou un pourcentage à un nombre décimal b. Vocabulaire. Nombre décimal dixième



Manuel d utilisation de la ti 30 eco rs

14 Notations décimales et sexagésimales. 15 Fonctions exponentielles et Pour introduire une fraction sur la calculatrice par exemple 3/4



denseignement efficace des mathématiques

Relation d'égalité entre un nombre décimal la fraction Dans l'enseignement des nombres décimaux et de la notation décimale qui s'y.



Lenseignement des fractions en France et en Nouvelle- Zélande

24 nov. 2014 fractions décimales ainsi qu'une notation des nombres décimaux qui permet de se libérer de l'écriture fractionnaire.



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Passer de l'écriture fractionnaire aux nombres décimaux 1- Complète le tableau suivant en t'aidant de l'exemple Fraction décimale Chiffre des Nombre



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  • Comment passer d'une écriture décimale à une fraction ?

    Pour mettre un nombre décimal ( 2 ,38 )sous forme de fraction ( ) il faut: 1°) Il faut écrire le décimal ( 2,38) sous forme fractionnaire dont le numérateur est le nombre décimal donné et dont le dénominateur vaut « 1 » . Remarques : On multiplie par « 10 » si le nombre décimal à un seul chiffre après la virgule .
  • Comment mettre un nombre décimal sous la forme d'une fraction ?

    Exemples

    1La notation décimale du nombre 1234 est : 12,75. Sa partie entière est 12 et sa partie décimale (aussi appelée partie fractionnaire) est 0,75.2La notation décimale du nombre 72 est : 3,5. Sa partie entière est 3 et sa partie décimale (aussi appelée partie fractionnaire) est 0,5.

Calculatrice

TI-30XSMultiView™

Guide de l'enseignant

Élaboré par

TexasInstrum entsIncorporated

Activités élaborées par

GaryHanson, AlethaP askett, Laur ent Perret, et MargoLynnMankus

Illustré par

JayGarr ison et DavidGarrison

iiTI-30XSMultiView: Guide de l'enseignant© 2006 T EXAS INSTRUMENTS INCORPORATED

À propos des auteurs

GaryHanso n et AlethaPaskett sont enseignants de mathématiques au Jordan Independent School District à Sandy, dans l'Utah. Ils ont conçu plusieurs des activités proposées et

participé à l'évaluation pédagogique des exemples contenus dans la section " Comment utiliser

la calculatrice TI-30XSMultiView™ » de ce guide. MargoLynnMankus travaille actuellement dans le département d'enseignement des

mathématiques et des technologies à l'Université d'État de NewYork, à Ne wPaltz. Elle a vérifié

et mis à jour le contenu de la documentation relative à la calculatrice TI-30XSMultiView et conçu plusieurs activités proposées dans ce guide. Laurent Perret est professeur de Mathématiques & Sciences Physiques à TECOMAH, l'Ecole de l'Environnement et du Cadre de Vie de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris situé à

Jouy-en-Josas. Il est également formateur T3 et a travaillé sur l'adaptation française de cette

documentation.

Important

Texas Instruments n'offre aucune garantie, expresse ou tacite, concernant notamment, mais

pas exclusivement, la qualité de ses produits ou leur capacité à remplir quelque application que

ce soit, qu'il s'agisse de programmes ou de documentation imprimée. Ces produits sont en conséquence vendus "tels quels". En aucun cas Texas Instruments ne pourra être tenu pour responsable des préjudices directs ou

indirects, de quelque nature que ce soit, qui pourraient être liés ou dûs à l'achat ou à l'utilisation

de ces produits. La responsabilité unique et exclusive de Texas Instruments, quelle que soit la nature de l'action, ne devra pas excéder le prix d'achat de cet article ou matériel.

TexasInstrum entsIncorporated

7800 BannerDrive, M/S3918

Dallas, TX75251

Attentnion: Manager, BusinessServices

Copyright © 1999, 2000, 2006 TexasInstrumen tsIncorporated. À l'exception des

autorisations spécifiques accordées par ce qui précède, tous les droits sont réservés.

Imprimé aux États-Unis d'Amérique.

MultiView, MathPrint, AutomaticPowerDown, APD et EOS sont des marques commerciales de

TexasInstrum entsIncorporated.

© 2006 TEXAS INSTRUMENTS INCORPORATEDTI-30XSM ultiView : Guide de l'enseignantiii

Réglementation (France seulement)

La TI-30XSMultiView est conforme à la circulaire française N o

99-018 du 1-2-1999 qui définit

les conditions d'usage des calculatrices aux examens et concours organisés par le Ministère de l'Éducation Nationale et dans les concours de recrutement des personnels enseignants en

France, à compter de la session 2000.

ivTI-30XSMultiView: Guide de l'enseignant© 2006 T EXAS INSTRUMENTS INCORPORATED

Table des matières

© 2006 TEXAS INSTRUMENTS INCORPORATEDTI-30XSM ultiView : Guide de l'enseignantv

CHAPITREPA GECHAPITREPAGE

À propos du guide de l'enseignantv

À propos de la calculatrice

TI-30XSMultiView™

vi

Activités

Voyage spatial

Notation scientifique3

Rythme cardiaque

Statistiques 1-var7

Au cinéma

Expressions algébriques appliquées

aux films du "boxoffice»15

Trouvez la règle

Expressions algébriques25

Comment utiliser la calculatrice

TI-30XSMultiView

1Op érations de base de la

calculatrice TI-30XSMultiView 35

2Effacer et modifier des entrées47

3Op érations de base51

4Or dre de priorité des opérations

et parenthèses55

5No tation numérique61

6Fr actions65

7Dé cimales69

8Constante71

9Mém oire et variables mémorisées75

10Édit eur de données et listes83

Comment utiliser la calculatrice

TI-30XSMultiView (suite)

11Stat istiques87

12Pr obabilités93

13Tabl e de fonction101

14Pui ssances, racines et inverses105

15Loga rithmes et fonctions

exponentielles113

16Pi117

17Conf iguration et conversion

des angles 121

18Conversions polair es et

rectangulaires125

19Tr igonométrie127

20Hy perboles135

AnnexeA

Référence aux touchesA-1

AnnexeB

Indicateurs d'affichageB-1

AnnexeC

Messages d'erreurC-1

AnnexeD

Informations sur les services et la

garantieTID-1

AnnexeE

Informations sur la pileE-1

viTI-30XSMultiView : Guide de l'enseignant© 2006 TEXAS INSTRUMENTS INCORPORATED

À propos du guide de l'enseignant

© 2006 TEXAS INSTRUMENTS INCORPORATEDTI-30XSM ultiView : Guide de l'enseignantvii

Organisation du guide de l'enseignant

Ce guide concerne les calculatrices scientifiques

TI-30XSMultiView™ et TI-30XBMultiView . To ute référence ultérieure contenue dans ce guide se rapporte à la calculatrice TI-30XSMultiView, mais peut également s'appliquer à la calculatrice

TI-30XBMultiView.

Ce guide est composé de deux sections: la

section Activités et la section Comment utiliser la calculatrice TI-30XSMultiView. La section Activités contient un certain nombre d'activités permettant d'intégrer la calculatrice

TI-30XSMultiView au programme d'enseignement

des mathématiques. La section Comment utiliser la calculatrice TI-30XSMultiView a pour objectif d'aider les enseignants à apprendre à leurs élèves à utiliser leur calculatrice.

Sauf mention contraire, les activités et les

exemples donnés utilisent les paramètres par défaut de la calculatrice, ainsi que le mode

MathPrint™.

Activités

Chaque activité est autonome et présente les

éléments suivants:

•Une présentation de l'objectif de l'activité du point de vue mathématique. •Le c oncept mathématique abordé. •Le m atériel nécessaire à la réalisation de l'activité. •To ute la procédure en détail, ainsi que la combinaison successive des touches de la calculatrice TI-30XSMultiView à utiliser. •Un e fiche élève de l'activité.

Comment utiliser la calculatrice

TI-30XSMultiView

Cette section contient des fiches à utiliser

comme des transparents. Chaque chapitre est numéroté et contient les éléments suivants : •Un e page d'introduction décrivant les touches de la calculatrice utilisées dans l'exemple, l'emplacement de ces touches sur la calculatrice TI-30XS MultiView, ainsi que toute note pertinente sur leurs fonctions. •Les fiches disponibles après la page d'introduction contiennent des exemples d'application pratiques des touches abordées. Les touches abordées sont illustrées en noir sur le clavier de la calculatrice TI-30XS MultiView. Les paramètres du mode utilisé dans l'exemple sont également indiqués.

Réinitialisation de la calculatrice

TI-30XSMultiView

•P our vous assurer que le point de départ est le même pour tous les élèves, faites-leur réinitialiser leur calculatrice: Appuyez sur et en même temps ou appuyez sur ,puis sur 2 (Yes).

Conventions utilisées dans le guide de

l'enseignant •Da ns le texte, lorsque le symbole ou le nom d'une touche apparaît entre crochets[], cela signifie que cette touche représente une fonction secondaire ou une fonction alternative.

Par exemple:

viiiTI-30XSMultiView : Guide de l'enseignant© 2006 TEXAS INSTRUMENTS INCORPORATED

Écran d'accueil

L'écran d'accueil peut être utilisé pour entrer des expressions et des fonctions mathématiques, ainsi que d'autres instructions. Les réponses s'affichent dans l'écran d'accueil. L'écran de la calculatrice TI-30XSMultiView peut afficher jusqu'à quatre lignes de 16caractères chacune. Pour consulter des entrées ou des expressions de plus de 16caractères, vous pouvez faire défiler l'affichage à gauche et à droite (et ) pour consulter l'entrée ou l'expression dans son intégralité.

Lorsque vous appuyez sur , la

calculatrice TI-30XSMultiView affiche l'écran d'accueil vide. Pour afficher et réutiliser des entrées précédentes, appuyez sur et . (Voir

Entrées précédentes, pagevii.)

En mode MathPrint™, vous pouvez entrer jusqu'à quatre niveaux de fonctions et expressions imbriquées consécutives, y compris des fractions, des racines carrées et des exposants utilisant les notations suivantes: ^, , e x et 10 x Lorsque vous saisissez une entrée à calculer dans l'écran d'accueil, la réponse s'affiche soit à droite de l'entrée, soit sur la ligne suivante, en fonction de la place disponible.

Indicateurs d'affichage

Pour obtenir la liste des indicateurs d'affichage, reportez-vous à l'annexeB.

Ordre de priorité des opérations

La calculatrice TI-30XSMultiView utilise le

systèmeEOS™ (Equation Operating System -

Système d'exploitation d'équations) pour

analyser les équations. L'ordre de priorité des opérations est présenté sur la fiche du chapitre4, Ordre de priori té des opérations et parenthèses.

Étant donné que les opérations entre

parenthèses sont effectuées en premier, si vous souhaitez modifier l'ordre de priorité des opérations et, par conséquent, modifier le résultat, utilisez les touches . Mode

Pour changer de mode, utilisez la touche .

Appuyez sur pour choisir un mode et

sur pour le sélectionner. Appuyez sur ou sur pour revenir à l'écran d'accueil et continuer à travailler en utilisant le mode sélectionné. Les paramètres par défaut sont indiqués. Le mode Classic permet d'afficher les entrées et les réponses sur une seule ligne.

Le mode MathPrint permet d'afficher la plupart

des entrées et des réponses selon deux colonnes (comme dans un cahier). Le mode MathPrint permet de mieux vérifier visuellement que les expressions ont été correctement entrées, mais également de renforcer l'utilisation appropriée des notations mathématiques.

Remarque: Le passage du mode Classic au mode

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