Calculatrice TI-30XS MultiView™
imbriquées consécutives y compris des fractions
Calculs numériques
Conversion d'un décimal en fraction et réciproquement. Introduire le décimal et valider limite sont données en notation scientifique (voir fiche 011).
LExtraction de la Racine n ième et lInvention des
century) occasionally used decimal fractions in different types of notation»2. On étend ainsi l'histoire traditionnelle des fractions décimales pour lui
Note du CSEN —
L'apprentissage des nombres décimaux et des fractions pose de grandes La compréhension de la notation en base 10. ... la notation décimale du résultat.
Chapitre Num 3 : Objectif 1 : À la fin de la leçon je dois savoir écrire
en écriture décimale. Activité 1 : Diapo 7 : Compléter le tableau suivant : Fraction décimale. Décomposition en fraction décimale « élémentaires ». Notation
Calculs Numériques
Introduire la fraction : 180 ÷ 105 ; Conversion d'un décimal en fraction ... limite sont données en notation scientifique (voir fiche 011).
Progression des apprentissages - Mathématique - Primaire
6 oct. 2009 une fraction ou un pourcentage à un nombre décimal b. Vocabulaire. Nombre décimal dixième
Manuel d utilisation de la ti 30 eco rs
14 Notations décimales et sexagésimales. 15 Fonctions exponentielles et Pour introduire une fraction sur la calculatrice par exemple 3/4
denseignement efficace des mathématiques
Relation d'égalité entre un nombre décimal la fraction Dans l'enseignement des nombres décimaux et de la notation décimale qui s'y.
Lenseignement des fractions en France et en Nouvelle- Zélande
24 nov. 2014 fractions décimales ainsi qu'une notation des nombres décimaux qui permet de se libérer de l'écriture fractionnaire.
[PDF] Passer de lécriture fractionnaire aux nombres décimaux
Passer de l'écriture fractionnaire aux nombres décimaux 1- Complète le tableau suivant en t'aidant de l'exemple Fraction décimale Chiffre des Nombre
[PDF] des fractions simples aux nombres décimaux
Les fractions décimales ont été introduites en Europe comme outil pratique au service du calcul par le brugeois Simon Stevin comptable hollandais
[PDF] Nombres décimaux (1/2)
Une fraction décimale est une fraction dont le dénominateur est 10 100 1000 Exemple : 100000 18 100 3 10 123 1000 15
[PDF] Fractions et nombres décimaux au cycle 3 - Eduscol
Un nombre décimal est un nombre qui peut s'écrire sous la forme d'une fraction décimale Très progressivement sur la durée du cycle 3 l'élève apprend ainsi
[PDF] en écriture décimale
16 mar 2020 · Un nombre décimal est un nombre qui peut s'écrire sous la forme d'une fraction décimale Exemples du professeur : 37 100 est un nombre décimal
[PDF] Partie G : Décimales fractions et pourcentages
DÉCIMALES FRACTIONS ET POURCENTAGES 1 Vocabulaire • virgule décimale Notes • Au numéro 1 les élèves devraient procéder par estimation pour
[PDF] 3ºeso chapitre 1 : fractions et décimaux
d est un décimal ayant une seule chiffre non nul avant la virgule ; • n est un entier relatif o ADDITION ET SOUSTRACTION en notation scientifique
[PDF] La notation décimale (cours 39)
Transformer un nombre fractionnaire en fraction impropre Je multiplie le dénominateur et l'entier puis j'ajoute le numérateur Je fais la demi-lune
[PDF] Fractions et décimaux - Circonscription LYON 7 - La Mulatière
En Europe au Moyen-Age • Oresme • Les nombres rompus : notation fractionnaire • Viète Numérateur Dénominateur Les fractions décimales Suite du quizz
Comment passer d'une écriture décimale à une fraction ?
Pour mettre un nombre décimal ( 2 ,38 )sous forme de fraction ( ) il faut: 1°) Il faut écrire le décimal ( 2,38) sous forme fractionnaire dont le numérateur est le nombre décimal donné et dont le dénominateur vaut « 1 » . Remarques : On multiplie par « 10 » si le nombre décimal à un seul chiffre après la virgule .Comment mettre un nombre décimal sous la forme d'une fraction ?
Exemples
1La notation décimale du nombre 1234 est : 12,75. Sa partie entière est 12 et sa partie décimale (aussi appelée partie fractionnaire) est 0,75.2La notation décimale du nombre 72 est : 3,5. Sa partie entière est 3 et sa partie décimale (aussi appelée partie fractionnaire) est 0,5.
Calculatrice
TI-30XSMultiView™
Guide de l'enseignant
Élaboré par
TexasInstrum entsIncorporated
Activités élaborées par
GaryHanson, AlethaP askett, Laur ent Perret, et MargoLynnMankusIllustré par
JayGarr ison et DavidGarrison
iiTI-30XSMultiView: Guide de l'enseignant© 2006 T EXAS INSTRUMENTS INCORPORATEDÀ propos des auteurs
GaryHanso n et AlethaPaskett sont enseignants de mathématiques au Jordan Independent School District à Sandy, dans l'Utah. Ils ont conçu plusieurs des activités proposées etparticipé à l'évaluation pédagogique des exemples contenus dans la section " Comment utiliser
la calculatrice TI-30XSMultiView™ » de ce guide. MargoLynnMankus travaille actuellement dans le département d'enseignement desmathématiques et des technologies à l'Université d'État de NewYork, à Ne wPaltz. Elle a vérifié
et mis à jour le contenu de la documentation relative à la calculatrice TI-30XSMultiView et conçu plusieurs activités proposées dans ce guide. Laurent Perret est professeur de Mathématiques & Sciences Physiques à TECOMAH, l'Ecole de l'Environnement et du Cadre de Vie de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris situé àJouy-en-Josas. Il est également formateur T3 et a travaillé sur l'adaptation française de cette
documentation.Important
Texas Instruments n'offre aucune garantie, expresse ou tacite, concernant notamment, maispas exclusivement, la qualité de ses produits ou leur capacité à remplir quelque application que
ce soit, qu'il s'agisse de programmes ou de documentation imprimée. Ces produits sont en conséquence vendus "tels quels". En aucun cas Texas Instruments ne pourra être tenu pour responsable des préjudices directs ouindirects, de quelque nature que ce soit, qui pourraient être liés ou dûs à l'achat ou à l'utilisation
de ces produits. La responsabilité unique et exclusive de Texas Instruments, quelle que soit la nature de l'action, ne devra pas excéder le prix d'achat de cet article ou matériel.TexasInstrum entsIncorporated
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Copyright © 1999, 2000, 2006 TexasInstrumen tsIncorporated. À l'exception desautorisations spécifiques accordées par ce qui précède, tous les droits sont réservés.
Imprimé aux États-Unis d'Amérique.
MultiView, MathPrint, AutomaticPowerDown, APD et EOS sont des marques commerciales deTexasInstrum entsIncorporated.
© 2006 TEXAS INSTRUMENTS INCORPORATEDTI-30XSM ultiView : Guide de l'enseignantiiiRéglementation (France seulement)
La TI-30XSMultiView est conforme à la circulaire française N o99-018 du 1-2-1999 qui définit
les conditions d'usage des calculatrices aux examens et concours organisés par le Ministère de l'Éducation Nationale et dans les concours de recrutement des personnels enseignants enFrance, à compter de la session 2000.
ivTI-30XSMultiView: Guide de l'enseignant© 2006 T EXAS INSTRUMENTS INCORPORATEDTable des matières
© 2006 TEXAS INSTRUMENTS INCORPORATEDTI-30XSM ultiView : Guide de l'enseignantvCHAPITREPA GECHAPITREPAGE
À propos du guide de l'enseignantv
À propos de la calculatrice
TI-30XSMultiView™
viActivités
Voyage spatial
Notation scientifique3
Rythme cardiaque
Statistiques 1-var7
Au cinéma
Expressions algébriques appliquées
aux films du "boxoffice»15Trouvez la règle
Expressions algébriques25
Comment utiliser la calculatrice
TI-30XSMultiView
1Op érations de base de la
calculatrice TI-30XSMultiView 352Effacer et modifier des entrées47
3Op érations de base51
4Or dre de priorité des opérations
et parenthèses555No tation numérique61
6Fr actions65
7Dé cimales69
8Constante71
9Mém oire et variables mémorisées75
10Édit eur de données et listes83
Comment utiliser la calculatrice
TI-30XSMultiView (suite)
11Stat istiques87
12Pr obabilités93
13Tabl e de fonction101
14Pui ssances, racines et inverses105
15Loga rithmes et fonctions
exponentielles11316Pi117
17Conf iguration et conversion
des angles 12118Conversions polair es et
rectangulaires12519Tr igonométrie127
20Hy perboles135
AnnexeA
Référence aux touchesA-1
AnnexeB
Indicateurs d'affichageB-1
AnnexeC
Messages d'erreurC-1
AnnexeD
Informations sur les services et la
garantieTID-1AnnexeE
Informations sur la pileE-1
viTI-30XSMultiView : Guide de l'enseignant© 2006 TEXAS INSTRUMENTS INCORPORATEDÀ propos du guide de l'enseignant
© 2006 TEXAS INSTRUMENTS INCORPORATEDTI-30XSM ultiView : Guide de l'enseignantviiOrganisation du guide de l'enseignant
Ce guide concerne les calculatrices scientifiques
TI-30XSMultiView™ et TI-30XBMultiView . To ute référence ultérieure contenue dans ce guide se rapporte à la calculatrice TI-30XSMultiView, mais peut également s'appliquer à la calculatriceTI-30XBMultiView.
Ce guide est composé de deux sections: la
section Activités et la section Comment utiliser la calculatrice TI-30XSMultiView. La section Activités contient un certain nombre d'activités permettant d'intégrer la calculatriceTI-30XSMultiView au programme d'enseignement
des mathématiques. La section Comment utiliser la calculatrice TI-30XSMultiView a pour objectif d'aider les enseignants à apprendre à leurs élèves à utiliser leur calculatrice.Sauf mention contraire, les activités et les
exemples donnés utilisent les paramètres par défaut de la calculatrice, ainsi que le modeMathPrint™.
Activités
Chaque activité est autonome et présente leséléments suivants:
•Une présentation de l'objectif de l'activité du point de vue mathématique. •Le c oncept mathématique abordé. •Le m atériel nécessaire à la réalisation de l'activité. •To ute la procédure en détail, ainsi que la combinaison successive des touches de la calculatrice TI-30XSMultiView à utiliser. •Un e fiche élève de l'activité.Comment utiliser la calculatrice
TI-30XSMultiView
Cette section contient des fiches à utiliser
comme des transparents. Chaque chapitre est numéroté et contient les éléments suivants : •Un e page d'introduction décrivant les touches de la calculatrice utilisées dans l'exemple, l'emplacement de ces touches sur la calculatrice TI-30XS MultiView, ainsi que toute note pertinente sur leurs fonctions. •Les fiches disponibles après la page d'introduction contiennent des exemples d'application pratiques des touches abordées. Les touches abordées sont illustrées en noir sur le clavier de la calculatrice TI-30XS MultiView. Les paramètres du mode utilisé dans l'exemple sont également indiqués.Réinitialisation de la calculatrice
TI-30XSMultiView
•P our vous assurer que le point de départ est le même pour tous les élèves, faites-leur réinitialiser leur calculatrice: Appuyez sur et en même temps ou appuyez sur ,puis sur 2 (Yes).Conventions utilisées dans le guide de
l'enseignant •Da ns le texte, lorsque le symbole ou le nom d'une touche apparaît entre crochets[], cela signifie que cette touche représente une fonction secondaire ou une fonction alternative.Par exemple:
viiiTI-30XSMultiView : Guide de l'enseignant© 2006 TEXAS INSTRUMENTS INCORPORATEDÉcran d'accueil
L'écran d'accueil peut être utilisé pour entrer des expressions et des fonctions mathématiques, ainsi que d'autres instructions. Les réponses s'affichent dans l'écran d'accueil. L'écran de la calculatrice TI-30XSMultiView peut afficher jusqu'à quatre lignes de 16caractères chacune. Pour consulter des entrées ou des expressions de plus de 16caractères, vous pouvez faire défiler l'affichage à gauche et à droite (et ) pour consulter l'entrée ou l'expression dans son intégralité.Lorsque vous appuyez sur , la
calculatrice TI-30XSMultiView affiche l'écran d'accueil vide. Pour afficher et réutiliser des entrées précédentes, appuyez sur et . (VoirEntrées précédentes, pagevii.)
En mode MathPrint™, vous pouvez entrer jusqu'à quatre niveaux de fonctions et expressions imbriquées consécutives, y compris des fractions, des racines carrées et des exposants utilisant les notations suivantes: ^, , e x et 10 x Lorsque vous saisissez une entrée à calculer dans l'écran d'accueil, la réponse s'affiche soit à droite de l'entrée, soit sur la ligne suivante, en fonction de la place disponible.Indicateurs d'affichage
Pour obtenir la liste des indicateurs d'affichage, reportez-vous à l'annexeB.Ordre de priorité des opérations
La calculatrice TI-30XSMultiView utilise le
systèmeEOS™ (Equation Operating System -Système d'exploitation d'équations) pour
analyser les équations. L'ordre de priorité des opérations est présenté sur la fiche du chapitre4, Ordre de priori té des opérations et parenthèses.Étant donné que les opérations entre
parenthèses sont effectuées en premier, si vous souhaitez modifier l'ordre de priorité des opérations et, par conséquent, modifier le résultat, utilisez les touches . ModePour changer de mode, utilisez la touche .
Appuyez sur pour choisir un mode et
sur pour le sélectionner. Appuyez sur ou sur pour revenir à l'écran d'accueil et continuer à travailler en utilisant le mode sélectionné. Les paramètres par défaut sont indiqués. Le mode Classic permet d'afficher les entrées et les réponses sur une seule ligne.Le mode MathPrint permet d'afficher la plupart
des entrées et des réponses selon deux colonnes (comme dans un cahier). Le mode MathPrint permet de mieux vérifier visuellement que les expressions ont été correctement entrées, mais également de renforcer l'utilisation appropriée des notations mathématiques.Remarque: Le passage du mode Classic au mode
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