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Baccalauréat Professionnel

Épreuve obligatoire de langue étrangère LVB Contrôle en Cours de Formation (candidats scolaires et assimilés) Situation A Épreuve finale ponctuelle (candidats hors statut scolaire) 1

ÉVALUATION (2 pages)

Session :

Établissement :

Académie :

Spécialité :

Langue vivante :

Date du contrôle/ :

Nom et prénom du candidat :

Les critères ci-

le nombre de points indiqué, de 0 4. Compréhension d Expression écrite Degré 4 Degré 4 Degré 4

Identifie la thématique

générale du document écouté.

Comprend la plupart des

informations significatives. point de vue si ce dernier est explicite et clairement formulé. 4 pts. ou 3,5 pts.

Identifie la thématique

générale du document écrit.

Comprend la plupart des

informations significatives. point de vue si ce dernier est explicite et clairement formulé. 4 pts. ou 3,5 pts.

Produit un écrit

perceptible et dans lequel les nt pas la compréhension générale du message.

Utilise des structures et un

lexique simples mais adaptés

Exprime un sentiment ou point

de vue personnel. 4 pts. ou 3,5 pts.

Degré 3 Degré Degré 3

Identifie la thématique

du document écouté.

Comprend, en tenant

compte de la fonction de ce document, les informations les plus significatives ainsi que certains détails pertinents. 3 pts. ou 2,5 pts.

Identifie la thématique

du document écrit.

Comprend, en tenant

compte de la fonction de ce document, les informations les plus significatives ainsi que certains détails pertinents. 3 pts. ou 2,5 pts.

Produit, en adéquation avec le

sujet ou la situation de communication proposée, un

écrit globalement

compréhensible malgré des erreurs relativement fréquentes.

Cherche à exprimer une

appréciation, une préférence, etc.

Vocabulaire approprié et effort

de construction syntaxique du propos. 3 pts. ou 2,5 pts.

Degré 2 Degré 2 Degré 2

Comprend les éléments

importants du document

écouté.

Identifie le type de message

2 pts. ou 1,5 pts.

Comprend les éléments

importants du document

écrit.

Identifie visuellement et

graphiquement le type du document écrit. 2 pts. ou 1,5 pts.

Produit un écrit globalement

compréhensible, dont les formulations présentent une certaine cohérence, en dépit limité. 2 pts. ou 1,5 pts. Degré 1 Degré 1 Degré 1

Identifie quelques sons,

mots ou éléments de sens

épars et isolés.

Comprend partiellement les

informations concrètes ou factuelles (personnages, lieux, dates, etc.). 1 pt. ou 0,5 pt.

Identifie quelques mots ou

éléments de sens épars et

isolés.

Comprend partiellement les

informations concrètes ou factuelles (personnages, lieux, dates, etc.). 1 pt. ou 0,5 pt.

Produit un écrit dont la

longueur est nettement inférieure à la minimale attendue. partiellement compréhensible.

Produit des mots ou groupes

de mots isolés. 1 pt. ou 0,5 pt.

Note sur 4

/4

Note sur 4

/4

Note sur 4

Expression écrite

/4

APPRÉCIATION

candidat :

Cette note sur 12 points doit être

additionnée à la note sur 8 points Annexe V - obligatoire de langue vivante au baccalauréat professionnel LVB

2 (épreuve

ponctuelle). Annexe V - obligatoire de langue vivante au baccalauréat professionnel LVB

Baccalauréat Professionnel

Épreuve obligatoire de langue vivante étrangère - LVB Contrôle en Cours de Formation (candidats scolaires et assimilés) Situation B Épreuve finale ponctuelle (candidats hors statut scolaire) 2

ÉVALUATION (1 page)

Session :

Établissement :

Académie :

Spécialité :

Langue vivante :

Date du contrôle/ :

Nom et prénom du candidat :

Les critères ci-dessous permettent de

le nombre de points indiqué, de 0 4. Expression orale en continu Expression orale en interaction

Degré 4 Degré 4

Produit un discours

narration, explication) dans une langue parfois fluide et pouvant comporter des connecteurs et transitions élémentaires.

Exprime un point de vue.

de ses éventuels supports de présentation. globale du propos. 4 pts. ou 3,5 pts.

Parvient à entrer dans un échange qui, par

moments et sur les sujets qui lui sont familiers, point de vue. dont il dispose (lexique, syntaxe, prononciation). 4 pts. ou 3,5 pts.

Degré 3 Degré 3

narration, explication) dans une langue généralement compréhensible. La présentation orale cherche à exprimer une appréciation, une préférence, etc.

éventuels supports de présentation.

3 pts. ou 2,5 pts. réagit de manière simple. compréhensible.

Le recours fréquent à des expressions

richesse de la communication. 3 pts. ou 2,5 pts.

Degré 2 Degré 2

Produit un discours factuel globalement

intelligible, dans une langue simple, ponctuée de pauses et de faux démarrages. Les éléments sont juxtaposés mais le propos présente une certaine cohérence, en dépit ses éventuels supports de présentation. 2 pts. ou 1,5 pts. langue globalement intelligible, e 2 pts. ou 1,5 pts.

Degré 1 Degré 1

nombreuses pauses. compréhensible. ses éventuels supports de présentation. 1 pt. ou 0,5 pt.

Intervient sporadiquement.

La communication repose sur de fréquentes

répétitions, reformulations et/ou relances. Répond et réagit de façon brève et limitée. compréhensible. 1 pt. ou 0,5 pt.

Note sur 4

Expression orale en continu

/4

Note sur 4

Expression orale en interaction

/4

APPRÉCIATION :

Cette note sur 8 points doit être additionnée à la note sur

1 (épreuve

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