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Session :
Établissement :
Académie :
Spécialité :
Langue vivante :
Date du contrôle/ :
Nom et prénom du candidat :
Les critères ci-
le nombre de points indiqué, de 0 4. Compréhension d Expression écrite Degré 4 Degré 4 Degré 4Identifie la thématique
générale du document écouté.Comprend la plupart des
informations significatives. point de vue si ce dernier est explicite et clairement formulé. 4 pts. ou 3,5 pts.Identifie la thématique
générale du document écrit.Comprend la plupart des
informations significatives. point de vue si ce dernier est explicite et clairement formulé. 4 pts. ou 3,5 pts.Produit un écrit
perceptible et dans lequel les nt pas la compréhension générale du message.Utilise des structures et un
lexique simples mais adaptésExprime un sentiment ou point
de vue personnel. 4 pts. ou 3,5 pts.Degré 3 Degré Degré 3
Identifie la thématique
du document écouté.Comprend, en tenant
compte de la fonction de ce document, les informations les plus significatives ainsi que certains détails pertinents. 3 pts. ou 2,5 pts.Identifie la thématique
du document écrit.Comprend, en tenant
compte de la fonction de ce document, les informations les plus significatives ainsi que certains détails pertinents. 3 pts. ou 2,5 pts.Produit, en adéquation avec le
sujet ou la situation de communication proposée, unécrit globalement
compréhensible malgré des erreurs relativement fréquentes.Cherche à exprimer une
appréciation, une préférence, etc.Vocabulaire approprié et effort
de construction syntaxique du propos. 3 pts. ou 2,5 pts.Degré 2 Degré 2 Degré 2
Comprend les éléments
importants du documentécouté.
Identifie le type de message
2 pts. ou 1,5 pts.Comprend les éléments
importants du documentécrit.
Identifie visuellement et
graphiquement le type du document écrit. 2 pts. ou 1,5 pts.Produit un écrit globalement
compréhensible, dont les formulations présentent une certaine cohérence, en dépit limité. 2 pts. ou 1,5 pts. Degré 1 Degré 1 Degré 1Identifie quelques sons,
mots ou éléments de sensépars et isolés.
Comprend partiellement les
informations concrètes ou factuelles (personnages, lieux, dates, etc.). 1 pt. ou 0,5 pt.Identifie quelques mots ou
éléments de sens épars et
isolés.Comprend partiellement les
informations concrètes ou factuelles (personnages, lieux, dates, etc.). 1 pt. ou 0,5 pt.Produit un écrit dont la
longueur est nettement inférieure à la minimale attendue. partiellement compréhensible.Produit des mots ou groupes
de mots isolés. 1 pt. ou 0,5 pt.Note sur 4
/4Note sur 4
/4Note sur 4
Expression écrite
/4APPRÉCIATION
candidat :Cette note sur 12 points doit être
additionnée à la note sur 8 points Annexe V - obligatoire de langue vivante au baccalauréat professionnel LVB2 (épreuve
ponctuelle). Annexe V - obligatoire de langue vivante au baccalauréat professionnel LVBBaccalauréat Professionnel
Épreuve obligatoire de langue vivante étrangère - LVB Contrôle en Cours de Formation (candidats scolaires et assimilés) Situation B Épreuve finale ponctuelle (candidats hors statut scolaire) 2ÉVALUATION (1 page)
Session :
Établissement :
Académie :
Spécialité :
Langue vivante :
Date du contrôle/ :
Nom et prénom du candidat :
Les critères ci-dessous permettent de
le nombre de points indiqué, de 0 4. Expression orale en continu Expression orale en interactionDegré 4 Degré 4
Produit un discours
narration, explication) dans une langue parfois fluide et pouvant comporter des connecteurs et transitions élémentaires.Exprime un point de vue.
de ses éventuels supports de présentation. globale du propos. 4 pts. ou 3,5 pts.Parvient à entrer dans un échange qui, par
moments et sur les sujets qui lui sont familiers, point de vue. dont il dispose (lexique, syntaxe, prononciation). 4 pts. ou 3,5 pts.Degré 3 Degré 3
narration, explication) dans une langue généralement compréhensible. La présentation orale cherche à exprimer une appréciation, une préférence, etc.éventuels supports de présentation.
3 pts. ou 2,5 pts. réagit de manière simple. compréhensible.Le recours fréquent à des expressions
richesse de la communication. 3 pts. ou 2,5 pts.Degré 2 Degré 2
Produit un discours factuel globalement
intelligible, dans une langue simple, ponctuée de pauses et de faux démarrages. Les éléments sont juxtaposés mais le propos présente une certaine cohérence, en dépit ses éventuels supports de présentation. 2 pts. ou 1,5 pts. langue globalement intelligible, e 2 pts. ou 1,5 pts.Degré 1 Degré 1
nombreuses pauses. compréhensible. ses éventuels supports de présentation. 1 pt. ou 0,5 pt.Intervient sporadiquement.
La communication repose sur de fréquentes
répétitions, reformulations et/ou relances. Répond et réagit de façon brève et limitée. compréhensible. 1 pt. ou 0,5 pt.Note sur 4
Expression orale en continu
/4Note sur 4
Expression orale en interaction
/4APPRÉCIATION :
Cette note sur 8 points doit être additionnée à la note sur1 (épreuve
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