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DOSSIER PÉDAGOGIQUE

- Dossier proposé par Isabelle Martin, Agnès Péronne et Isabelle Vayssié. CLEMI Bordeaux -

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WEB DOCUMENTAIRE

Dans les coulisses de France 3 Aquitaine

PARTIE 1 - " LE FILM »

Quelques questions après ou pendant le visionnage des élèves :

LA CONFÉRENCE DE RÉDACTION

CONFÉRENCE DE RÉDACTION 1 (préparation JT régional de 12h)

Avant la conférence de rédaction, que font les deux rédacteurs en chef-adjoints (Laurent Lataste et

Bernard Tavitian) dans leur bureau ?

Au début de la conférence de rédaction de 8h30, avec qui est en liaison Laurent Lataste, le rédacteur

en chef-adjoint qui prépare l'édition du journal de midi ?

Christine Lehesran, rédactrice assiste à la conférence de rédaction - visionnez son interview pour

comprendre le rôle du rédacteur en chef (dans partie LA VISITE). Quel est le rôle de la scripte pendant la conférence de rédaction ?

Dans la façon dont les sujets s'ordonnent pour le JT, quel ordre (hiérarchie de l'information) s'établit

entre sujet d' " actualité chaude », sujet sérieux et sujet plus léger ou culturel et de divertissement ?

Bernard Tavitian, intervient en fin de conférence pour finaliser le conducteur du JT. Il évoque des

sujets " P-A-D », qu'est-ce que cela signifie d'après-vous ? Il évoque l'organisation des invités qui seront sur le plateau en direct.

Le temps (durée des sujets, durée des parties en plateau/direct) est le critère central pris en compte

par l'équipe qui prépare le JT.

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Vincent Dubroca, le présentateur du JT, est journaliste et intervient dans les choix qui sont faits de

l'édition.

Lexique utile :

" Le desk » : sujet qui n'est pas un reportage de terrain (images d'archive ou à sujet à portée

didactique)

" une bobine », " bobine actu » : bout à bout de plusieurs reportages ou brèves en images. En clair,

pas de lancement du sujet par un présentateur. C'est le principe des éditions locales par exemple sur

France 3. On peut aussi dire que c'est un " tout en images ». CONFÉRENCE DE RÉDACTION 2 (locale Bx Métropole)

Cette conférence de rédaction, animée par Bernard Tavitian, permet de préparer l'édition locale du

journal (7 mn) et l'équipe est donc réduite par rapport à la conférence de rédaction 1 qui prépare

l'édition régionale (18 mn).

Aller plus loin sur

LE TOURNAGE

Combien de professionnels de France 3 sont nécessaires pour tourner un sujet ? Quelle fonction a chacun et en quoi consiste-t-elle sur le terrain ? De retour à France 3, que font-ils pour finaliser la production de leur sujet ? Voir

LES PRÉSENTATEURS

Que fait Marie-Pierre Dabrigeon, la présentatrice du JT au début de la séquence ?

Qu'est-ce qu'un lancement ?

Aller plus loin :

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LE CHEF D'ÉDITIONQuel est le rôle du chef d'édition ?Quel est son surnom dans le milieu des journalistes ?

LE MONTAGE

Voir Voir http://www.24hdansuneredaction.com/tv/14-monter-le-reportage/

LE PLATEAU

Quelles fonctions le technicien-lumière accomplit-il en plus de l'éclairage du plateau pendant le

JT ?

LE MIXAGE

Voir

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LE 12/13

INSTALLATION JOURNAL 19H

Que nécessite cette prise d'antenne exceptionnelle (PAE) ?

DERNIERS RÉGLAGES

Vincent Dubroca, journaliste et présentateur - visionnez son interview (dans partie LA VISITE) pour comprendre son rôle .

LE 19/20

Aller plus loin : ressources complémentaires

•Fiches pratiques du CFI et ESJ de Lille http://www.24hdansuneredaction.com/tv/ •Ressources JT et télévision tv/id15149419

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PARTIE 2 - " LA VISITE »

Sommaire

Page 7 - La rédaction 11 documents

La conférence de rédaction 7'22"

La rédactrice en chef en conférence de rédaction 2'07

La rédactrice en chef et ses équipes 1'10"

La scripte 0'32"

Les présentateurs 3'28

Le chef d'édition 3'45"

La vidéothèque 4'37"

Le service documentation part1 2'01"

Le service web et réseaux sociaux 1'45"

Préparer son tournage 4'05"

Page 18 - La fabrication 7 documents

Le montage 2'55 ''

Le chef monteur 3'27''

La météo 1'55''

La lumière 2'39''

Le mixage 2'45''

Le mixeur partie 1 1'18'' suivi sur You tube de le mixage partie 2 0'40''

La prise de son 1'6''

Page 24 - La régie 11 documents

Le journal en direct 3'51''

La mise en image 0'55''

Le mélangeur 3'37''

Le jargon de la régie 1'16''

La régie son Texte

Les échanges 1'20''

La régie de diffusion Texte

La vision Texte

Le camion de transmission par satellite 13''

Le maquillage Texte

Les caméras Texte

Page 28 - Les implantations en Aquitaine 3 documents

Le maillage régional carte et texte explicatif

La locale de Périgueux 7'58''

Les bureaux excentrés Texte

Page 33 - Les métiers

Prévoir au moins trois heures de visionnage et d'exploitation avec les élèves.

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La rédaction

La conférence de rédaction - Vidéo de 7'22" https://www.youtube.com/watch?v=3UjdYFfwkRQ

Les questions qui peuvent être posées aux élèves à l'issue du visionnage de la vidéo

Quelles sont les sources d'information qui sont utilisées par la personne interviewée ?

Chercher la définition d'un conducteur

Document contenant le texte d'une émission de radio ou de télévision et des indications relatives

aux éléments à incorporer, avec leur minutage (Définition Larousse en ligne

http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/conducteur/18035 ) A quelle heure débute la conférence de rédaction ?

A quoi se réfère le petit " desk » (sujet qui n'est pas un reportage de terrain : images d'archive ou à

sujet à portée didactique) de 2'30'' d'actu ? De quelle façon se déroule l'entretien avec les journalistes de Périgueux et de Bayonne ?

Quel sujet ouvre le journal du midi ?

Comment se décompose ce sujet d'ouverture ?

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7 " Plateau de début » : Que signifie cette expression ? Quel est le but d'une conférence de rédaction ?

Lien utile :

La rédactrice en chef en conférence de rédaction Vidéo de 2'07''

Christine Lehesran explique comment ça se passe avant la conférence de rédaction puis pendant.

" A 8h30, ce sont les confrères des locales qui nous rejoignent ».

La chaîne est rattachée à la direction France 3 Nouvelle-Aquitaine qui comporte 3 antennes :

Aquitaine, France 3 Limousin, et France 3 Poitou-Charentes. France 3 Aquitaine dispose d'une rédaction régionale à Bordeaux, de rédactions locales à Périgueux, à Bayonne et à Pau et de quatre bureaux d'information (locales) à Dax, Agen, Mont-de-Marsan et Arcachon. (source Wikipedia :

Le maillage régional apparaît à la fin de la partie " La visite » sur le webdocumentaire :

Fournir carte des départements de la Nouvelle-Aquitaine pour montrer l'étendue du champ d'action.

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Le terme " conducteur » revient. Refaire préciser cette notion. Voir le conducteur du JT en annexe

(pages 30, 31 et 32). A quelle heure est défini le conducteur pour le journal du soir ?

Résumé

A 8h30, conférence de rédaction avec les locales.

A 9h00, contact avec les bureaux d'information.

Que signifie " mettre au marbre » ?

Le marbre désigne la table sur laquelle sont montées les pages d'un journal ou d'un livre avant leur

impression. À présent que ces tables ont disparu des ateliers, il désigne les articles en réserve en

presse écrite (source dico presse http://www.dico-presse.com/Marbre.html)

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La rédactrice en chef et ses équipes - Vidéo de 1'10" https://www.youtube.com/watch?

v=J5EFhHMY-JQ

La rédactrice évoque la prochaine édition qui sera principalement consacrée aux commémorations

de l'accident de Puisseguin.

Pour info

: L'accident de Puisseguin est un accident de la route survenu le 23 octobre 2015 à

Puisseguin dans le nord-est de la Gironde. Un autocar percute un camion qui s'est déporté sur la

gauche dans un virage d'une route départementale. Bien que moyennement violent, le choc a provoqué l'embrasement rapide des deux véhicules. Cet accident qui a causé la mort de 43

personnes est le plus meurtrier en France depuis celui de Beaune en 1982, où était également

impliqué un autocar. (source Wikipedia Insister sur le fait que le travail du journaliste se fait aussi, bien en amont.

De quelle façon selon la rédactrice ?

A ce stade, on peut interroger les élèves sur les qualités indispensables au métier de journaliste.

Fiche-métier de l'Onisep :

reporter-reportrice-d-images

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10 La scripte - Vidéo de 0'32" https://www.youtube.com/watch?v=1HTA4vAu3Mo Faire préciser à l'issue du visionnage quel est son rôle.

Les présentateurs Vidéo de 3'28''

A

partir du conducteur, le présentateur ou la présentatrice rédige les lancements de tous les sujets.

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11 Dès leur retour de tournage, les journalistes communiquent des éléments d'information pour

permettre au présentateur/présentatrice d'écrire les lancements des reportages.

Enfin, il/elle rédige les titres qui ouvriront le journal télévisé.

Quel est le rôle du lancement ? :

Pour écrire les lancements, le présentateur s'appuie sur les éléments de lancement et les

informations fournies par les journalistes et, s'il en a le temps, sur le visionnage des reportages au

fur et à mesure qu'ils sont P-A-D (Prêt À Diffuser). Il s'agit de : •Replacer le reportage dans son contexte (historique, géographique),

•Donner des informations sur ce qui a généré ce reportage : conférence de presse, événement

factuel, anniversaire ou commémoration, effet d'agenda,

•Mettre en valeur le traitement du sujet et l'angle : exclusivité, originalité, proximité, suivi de

l'information. (source 24h dans une rédaction)

Qu'est-ce qu'un prompteur ?

Récapitulatif sur le déroulement du travail du présentateur N'y a-t-il pas une autre fonction du présentateur qui n'est pas évoquée ici ? Pour quelles raisons, peut-il être difficile de préparer les lancements ? Le chef d'édition Vidéo de 3'45" https://www.youtube.com/watch? time_continue=2&v=r0j40dCWktg

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Quelles sont ses deux fonctions essentielles ?Quelles sont les difficultés qui selon lui peuvent apparaître ?

La vidéothèque Vidéo de 4'37"

Faire préciser ce qu'est un " rush ».

La personne est vidéothécaire. En quoi consiste son métier ? Archiver : quelles opérations s'avèrent indispensables ?

Référence faite à l'INA

http://www.ina.fr/emissions/les-actualites-francaises/ .

Préciser quel est son rôle.

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Le service documentation part1 - Vidéo de 2'01" https://www.youtube.com/watch?v=Xj-

X5OStSj8

Quel est le rôle de la documentaliste ?

Expliquer en quoi cela consiste.

Pour aller plus loin : De nombreuses fiches pédagogiques sur la réalisation d'une revue de presse

sont disponibles en ligne. Reprendre des notions telles que journaux nationaux, régionaux Aborder : Quotidien, hebdomadaire, mensuel, bimensuel, bimestriel, trimestriel... Que peut-être, pour elle, une veille documentaire ?

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14 La documentation, mémoire vivante Vidéo de 1'13''https://www.youtube.com/watch? v=7fDkIOnsRiM Explication de son rôle spécifique par rapport à un territoire donné . Le service web et les réseaux sociaux - Vidéo de 1'45 https://www.youtube.com/watch? v=C8Gj8tcM40w

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Sont mis en ligne sur le site internet de France 3 Nouvelle-Aquitaine des reportages diffusés à

l'antenne et accessibles en " replay » mais aussi les reportages propres à cette mini-rédaction.

Il pourrait être intéressant de montrer aux élèves la page Facebook de France 3 Aquitaine et le

compte Twitter : https://twitter.com/F3Aquitaine?lang=fr

3 ou 4 personnes alimentent en contenus ces comptes.

Quelles interactions possibles des spectateurs via cette présence sociale de la chaîne ?

Même chose avec You Tube.

Quel est l'intérêt pour France 3 Aquitaine, qui possède déjà un site internet, de développer une

chaîne You Tube ?

Préparer son tournage Vidéo de 4'05"

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16 Vérification du matériel de tournage avant de partir. " JRI » : journaliste reporter d'images

Travail après et travail avant.

Phase du montage.

Pour aller plus loin :

À mettre en parallèle avec

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La fabrication

Le montage - Vidéo de 2'55'' https://www.youtube.com/watch?v=VUmmLGoa7q0

Pour aller plus loin :

Exercices comparatif d'angles différents sur des images identiques avec les Lettres de Sibérie de

Chris Marker (1957)

Le chef monteur - Vidéo de 3'27''

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Quel est son rôle ?Le " dérushage » est la première étape du montage d'un programme audiovisuel, il consiste à

sélectionner les séquences qui seront utilisées lors du montage, appelés rushes et à les transférer sur

le logiciel de montage.

Le " dérushage » est l'étape qui permet de sélectionner les éléments qui seront utilisés lors du

montage. (source Wikipedia)

Pour aller plus loin :

reportage/

Insister sur le temps passé, et sur l'intérêt du travail d'écriture audiovisuelle, ne serait-ce que pour un

reportage d'1'30'' (parfois 3 ou 4 heures de montage pour un amateur mais beaucoup plus rapide pour un professionnel - 1 heure maximum). Ce travail dynamise le traitement du sujet (alternance de plans, alternance interview-commentaire, etc).

A mettre en parallèle avec les vidéos brutes qui sont mises en ligne instantanément par les gens et

qui sont aussitôt publiées sur les réseaux sociaux (peu ou pas de valeur informative en général).

Réflexion autour de cette thématique.

Voir page 3 du Guide du JJRI sur http://www.pearltrees.com/clemibx/ressources-television-web- tv/id15149419#l407quotesdbs_dbs41.pdfusesText_41

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