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École normale supérieure (ENS Ulm). Archives de la direction, de la direction des enseignements et de la recherche, de la direction générale des services et de scolarité (1863-2014) Répertoire numérique détaillé des cotes 20170161/1 à 20170161/933 Baptiste BILLAUD, Séverine FLAMENT, Aude MAILLOUX, Florie MONTIER,

Céline PARANTHOEN, Redha ZAOUCHE, archivistes

Première édition électronique

Archives nationales (France)

Pierrefitte-sur-Seine

2018
1 Cet instrument de recherche a été rédigé avec un logiciel de traitement de texte.

Ce document est écrit en ilestenfrançais..

Conforme à la norme ISAD(G) et aux règles d'application de la DTD EAD (version 2002) aux Archives nationales.

2

Sommaire

Archives nationales (France)École normale supérieure (ENS Ulm). Archives de la direction, de la direction des

enseignements et de la recherche, de la direction générale des ... 4

Politique générale.20

Fonctionnement.20

Direction.35

Relations.56

Direction des enseignements et de la recherche.74

Recherche.74

Enseignements.84

Direction générale des services.114

Organisation générale des services.114

Secrétariat général.114

Ressources humaines.115

Finances.159

Actions internationales.165

Immobilier.183

Service juridique.202

Communication.204

Service informatique.206

Fonctions supports.207

Scolarité.208

Organisation générale.208

Admissions.210

Concours de sortie et validation du cursus.218

Pédagogie.225

Gestion des élèves.228

3

INTRODUCTION

Référence

20170161/1-20170161/933

Niveau de description

fonds

Intitulé

École normale supérieure (ENS Ulm). Archives de la direction, de la direction des enseignements et de la recherche, de

la direction générale des services et de scolarité (1863-2014).

Date(s) extrême(s)

1863-2014

Nom du producteur

École normale supérieure (Paris ; 1794-....)

Importance matérielle et support

159,56 mètres linéaires ; 509 cartons de type "Dimab" et 81 registres ; 933 articles.

Localisation physique

Pierrefitte-sur-Seine

Conditions d'accès

Communicables selon les articles L.213-1 à 213-8 du Code du patrimoine, sous réserve des restrictions imposées par

l'état matériel des documents.

Conditions d'utilisation

Reproduction et réutilisation selon le règlement des salles de consultation en vigueur aux Archives nationales.

DESCRIPTION

Présentation du contenu

Limites chronologiques

Ce versement complète en partie ceux de 1977 (61AJ) et de 1993 (19930595), notamment concernant la

gestion financière dont certains documents collectés ici remontent au début du XXe siècle. Hormis le secrétariat

général, les services chargés de l'administration et de la scolarité n'avaient pas versé d'archives en 1993 et des armoires

de la direction ont échappé également à cette opération, ce qui a permis ici de retrouver des dossiers remontant aux

années 1950 et 1960.

À l'autre extrémité chronologique, les assistants de direction ont souhaité conserver la majeure partie des

dossiers postérieurs à 2005. Les dossiers des autres services ont été collectés jusqu'à l'année 2005 ou 2010, parfois

2012-2013, selon leur durée d'utilité administrative et les besoins des services. Restent conservés à l'école durant 50

ans les documents pouvant servir à justifier des droits des élèves et des personnels : dossiers individuels, résultats de

concours, livres de paie.

C'est donc en grande partie l'activité des décennies 1990 et 2000 qui est documentée ici. Cette période

correspond à la poursuite de la modernisation des études et des services entamée durant les années 1980 : ouverture

vers l'international, diversification des formations, départementalisation, grands travaux d'extension, informatisation

des services.... Sur le plan institutionnel, la fin des années 1980 est une césure intéressante correspondant aux débuts

de l'ENS mixte, fusion des ENS de " Ulm » et de " Jourdan ».

Sur le plan documentaire, cette période voit aussi une augmentation exponentielle du volume d'archives

Archives nationales (France)4

produites, due à la création de nouveaux services au sein de l'école comme à l'essor des télécopieurs et à l'apparition

des courriels.

Jargon normalien

Archicubes : anciens normaliens.

Caïman : jeune agrégé recruté sous le statut d'agrégé-préparateur pour assurer le tutorat des élèves et les séances de

préparation à l'agrégation. COF : Comité d'organisation des fêtes, regroupant les différents clubs étudiants. Conscrit : élève de 1re année. On dit que les conscrits intègrent l'école.

Ernests : surnom des poissons vivant dans le bassin de la cour centrale du 45 rue d'Ulm, ou " Cour aux Ernests ». Le

titre du bulletin étudiant de l'école (" Le Bocal ») y fait référence, le bulletin d'information de l'administration fut

appelé longtemps " ErNeSt », et le hall d'entrée de l'école est également surnommé "l'aquarium".

Pot : restaurant du 45 rue d'Ulm ; fut également le surnom de l'intendance. Thurnes (ou turnes) : chambres d'internat. Le "thurnage" est la distribution des chambres.

Plan de classement

1. Politique générale

Fonctionnement

On trouvera dans cette partie les documents statutaires et fondamentaux de l'école, ainsi que les dossiers

ayant trait à ses orientations générales, qu'elles soient administratives, pédagogiques ou scientifiques. Les documents

conservés sont notamment des rapports d'activité, des rapports d'enquête sur la situation globale de l'école, des

contrats d'établissement passés avec l'État ainsi que des projets d'évolution importants tels que la fusion avec l'ENSJF

en 1987 ou celle, avortée, avec l'ENS-Cachan en 2005. Les documents des organismes associés, à savoir la Fondation

de l'ENS, l'Institut de l'ENS et la Maison d'édition de l'ENS, portent sur leur fonctionnement et leurs activités. Il s'agit

entre autre de comptes rendus de réunions, des supports liés à des séminaires ou des rapports d'étude.

Direction

Cette partie consacrée à la direction de l'ENS se partage entre, d'une part, les divers organes de direction et,

d'autre part, la correspondance des directeurs et de leurs adjoints. Le versement d'archives décrit ici concerne principalement les mandats des directeurs suivants :

1971-1981 : Jean Bousquet.

1981-1989 : Georges Poitou.

1989-1990 : Josiane Heulot-Serre (administratrice temporaire).

1990-2000 : Étienne Guyon.

2000-2005 : Gabriel Ruget.

2005-2012 : Monique Canto-Sperber.

Georges Poitou est décédé en cours de mandat, en décembre 1989, et a été remplacé jusqu'à la rentrée 1990

par Josiane Heulot-Serre, ancienne directrice de l'ENSJF.

Direction adjointe (unique) :

1970-1980 : Michel Hervé.

1980-1981 : Jean-Louis Boursin.

1981-1987 : Marcel Roncayolo.

1988-1993 : Marianne Bastid-Bruguière.

Archives nationales (France)5

1993-1996 : Jacques Lautman.

Direction adjointe Lettres :

1996-2001 : Monique Trédé (directrice de la recherche et des études).

2001-2004 : Francis Wolff.

2004-2005 : Françoise Mélonio.

2005-2009 : Jean-Charles Darmon.

2009-2011 : Estelle Oudot.

Direction adjointe Sciences :

1996-2000 : Christine Bénard (directrice de la recherche et des études).

2000-2003 : Pascale Briand.

2003-2006 : Yves Guéguen.

2006-2012 : Yves Guldner.

Secrétariat général :

1980-1988 : Claude Humbert.

1988-1991 : Jean-Claude Fonta.

1991-1992 : Christian Poncet.

1992-1998 : Eric Bernet.

1998-2000 : Jean-Pascal Bonhotal.

2000-2002 : Cécile Herbulot.

2002-2009 : Marylène Meston de Ren.

2009-2013 : Coralie Waluga.

Intendant :

1974-1993 : Louis Cassou.

Direction de la recherche et des études (DRE), section Lettres :

1991-1995 : Jean-Paul Thuillier.

1995-2001 : Monique Trédé.

2001-2004 : Ségolène Le Men.

2004-2005 : Véronique Perrin.

2005-2006 : Catherine Apicella.

2006-2007 : Paul Clavier.

2007-2011 : Sophie Fermigier.

Direction de la recherche et des études (DRE), section Sciences :

1991-1992 : Louis Thaler.

1992-2000 : Christine Bénard.

2000-2004 : Jean-Paul Dubacq.

2004-2005 : Jean-Noël Verpeaux.

2005-2007 : Jean Hare.

2007-2014 : Olivier Abillon.

Direction des relations internationales (DRI) :

Archives nationales (France)6

1992-2001 : Wladimir Mercouroff.

2001-2009 : Laurence Frabolot.

2009-2015 : Isabelle de Vendeuvre.

Responsable de la bibliothèque générale :

1964-2001 : Pierre Petitmengin.

2001-2010 : Laure Léveillé.

Personnes chargées des échanges internationaux :

1988-1991 : Josiane Heulot-Serre, conseillère de direction.

1992-1997 :

attribué au DRE Lettres.

1997-2001 : Lucie Marignac, assistante de Monique Trédé.

2001- :

attribué à la DRI.

Les deux principales assemblées délibératives de l'école sont le conseil d'administration et le conseil

scientifique. Le conseil d'administration statue sur les orientations générales de l'établissement, son budget et ses

modifications, les acquisitions et aliénations de biens immobiliers, les emprunts et les dons. Le conseil scientifique est

quant à lui appelé à définir la politique pédagogique et scientifique de l'école. Les dossiers conservés rendent compte

de l'élection et de la nomination des membres de ces instances entre 1987 et 2005. On trouvera également les dossiers

des réunions plénières et des réunions restreintes lors desquelles on statue sur le recrutement et la carrière des

enseignants-chercheurs. Ces réunions se tiennent entre la fin des années 1980 et le début des années 2010. Cette

partie s'achève avec les dossiers concernant les " petits conseils ». Il s'agit de réunions hebdomadaires rassemblant

l'entourage direct du directeur jusqu'au début des années 2000. Les comptes rendus de ces réunions n'étant pas

destinés à être rendus publics, ils restent sous la forme de notes de travail succinctes.

La deuxième sous-partie rassemble les registres d'enregistrement et les chronos de la correspondance des

directeurs et de leurs adjoints. Si ces documents couvrent une période allant de 1961 à 2005, on compte cependant un

certain nombre de lacunes.

On trouvera également dans cette partie les papiers privés et les agendas de trois directeurs, Étienne Guyon,

Marcel Roncayolo et Georges Poitou.

Relations

L'ENS entretient de nombreuses relations avec un certain nombre d'associations et d'organismes. Les

premières associations mentionnées dans le versement sont celles constituées dans le cadre de l'école, soit par les

étudiants, soit par les amis et anciens élèves de l'ENS. Les dossiers conservés rassemblent de la correspondance, des

comptes rendus de réunions et des documents attestant du fonctionnement et des activités des associations. De la

même manière, l'école entretient des relations avec divers organismes et groupements extérieurs tels que les

administrations centrales et territoriales, les établissements d'enseignement et de recherche ainsi que des associations.

Les relations de l'ENS se traduisent également par l'organisation régulière de manifestations officielles et

d'hommages. Les cérémonies visent à mettre en lumière des personnalités du monde scientifique et d'anciens

normaliens, notamment lors de la remise du titre de docteur honoris causa (1993-2003). La plupart des dossiers sont

cependant consacrés à un événement important, la commémoration du bicentenaire de l'école, en 1994. Les

manifestations liées à cet événement couvrent deux années et donnent lieu à l'organisation de nombreux déplacements

à travers la France et le monde, à la publication de nombreux ouvrages et à l'organisation d'un certain nombre

d'exposition, de rencontres et de réceptions. Les archives conservées dans ce versement rendent bien compte de ces

événements : chacun d'eux fait l'objet d'un dossier dédié composé entre autres de correspondance, de notes

préparatoires, de comptes rendus de réunions, de cartes d'invitation, de listes d'invités ou encore de documents

financiers et budgétaires. Les dossiers témoignent également du fonctionnement de l'association pour le bicentenaire

de l'ENS, une structure créée pour assurer la coordination et le financement des manifestations.

Archives nationales (France)7

2. Direction des enseignements et de la recherche

Recherche

La Direction des enseignements et de la recherche rassemble deux services qui sont les piliers de l'activité de

l'ENS : la recherche scientifique et la dispense d'un enseignement exigeant dans des disciplines scientifiques et

littéraires. Les dossiers consacrés à la recherche se partagent entre, d'une part, ceux qui témoignent de l'organisation

de la recherche (1981-2005) et, d'autre part, ceux relatifs à son financement (1962-2011). L'organisation de la

recherche se traduit par la mise en oeuvre d'une politique décidée en interne, et par le maintien de relations avec des

partenaires extérieurs. Le premier de ces partenaires est le Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Les

archives conservées témoignent de la collaboration que l'ENS établit avec cette institution, mais également des

tensions qui peuvent exister entre les deux établissements. Un dossier est également consacré à la valorisation de la

recherche dans les années 1990. Le budget de la recherche représente une cinquantaine de dossiers. Les premiers reviennent sur le

fonctionnement du budget. On trouvera dans cette partie les dossiers de préparation du budget pour les années 1971 à

1982. Ils contiennent notamment des circulaires ministérielles, des rapports sur l'emploi et l'attribution des crédits,

des devis, des comptes rendus d'activité et des demandes de crédits pour l'aménagement des locaux. Le

fonctionnement du budget passe également par la préparation, l'encadrement et le suivi des activités. Pour financer la

recherche, l'école passe un nombre important de contrats avec divers institutions et organismes. Les dossiers

conservés couvrent les années 1962 à 2011 et établissent un panorama des partenaires de l'ENS. À ces contrats de

recherche s'ajoutent les contrats pluriannuels, ainsi que d'autres formes de financement de la recherche telles que les

subventions, les bourses ou les aides régionales.

Enseignements

À l'ENS, les enseignements sont organisés entre disciplines littéraires et disciplines scientifiques. Par

disciplines littéraires, on entend l'enseignement des lettres, classiques ou modernes, mais également les disciplines

relevant des sciences humaines et sociales. L'école littéraire de l'ENS rassemble donc des matières telles que les arts, la

géographie, l'histoire, la littérature et le langage, la philosophie, les sciences de l'antiquité et les sciences économiques

et sociales. Quant à l'école scientifique, elle rassemble la biologie, la chimie, les mathématiques et l'informatique, la

physique, les sciences cognitives et les sciences de la terre. Le classement des archives a été réalisé de manière à

distinguer les enseignements disciplinaires des enseignements interdisciplinaires. Pour les enseignements

disciplinaires, on trouvera pour chacune des matières des dossiers témoignant du fonctionnement des laboratoires,

ainsi que de l'organisation des études, des départements et des unités de recherche (1956-2010). Les dossiers

regroupent des séries de rapports d'activité et de comptes rendus des réunions de laboratoires. La direction de l'école

produit une abondante correspondance avec les responsables de départements et de laboratoires. Ces derniers ont une

certaine liberté de ton à l'égard des directeurs - parce qu'ils proviennent du même milieu universitaire, que ce sont

parfois d'anciens collègues, camarades de promotion ou amis - qui tranche avec le ton plus administratif et policé des

rapports. Le versant pédagogique de l'activité des départements est documenté à travers quelques brochures

pédagogiques et par les dossiers concernant les magistères et les écoles doctorales.

Les enseignements interdisciplinaires sont des cursus qui mêlent plusieurs disciplines afin de proposer un

nouveau regard sur la recherche et d'envisager de nouvelles problématiques. À l'ENS, ces enseignements particuliers

sont au nombre de trois : le cursus " Math-physique », la cellule Environnement et l'unité d'histoire et philosophie des

sciences. L'activité de ces structures interdisciplinaires s'étend essentiellement sur les années 1990.

3. Direction générale des services

Organisation générale des services

Cette partie rassemble les dossiers se rapportant aux travaux de l'ensemble des services administratifs de

Archives nationales (France)8

l'école, notamment les dossiers des réunions des responsables administratifs qui se sont tenues entre 1993 et 2005.

Les documents témoignent également des relations qu'entretiennent les services entre eux et de la manière dont sont

définies les missions de chacune des directions.

Secrétariat général

Le secrétariat de la direction générale des services prend en charge des affaires aussi diverses que les contrats

et conventions qui lient l'ENS à différents partenaires ou la domiciliation des associations au sein de l'école. À ces

dossiers s'ajoute un chrono de la correspondance au départ pour les années 2004 à 2008.

Ressources humaines

Les archives du service des ressources humaines sont celles qui offrent le panorama chronologique le plus

large sur l'activité de l'école puisqu'elles rendent compte de la prise en charge des personnels de l'ENS depuis les

années 1880. Cette partie s'ouvre sur un dossier consacré au fonctionnement du service, puis se poursuit avec les

archives relatives au recrutement des personnels. Ces documents couvrent une période allant de 1961 à 2012. Ils

témoignent dans un premier temps des divers plans de recrutements mis en oeuvre, de la création d'emplois et de la

gestion des postes vacants. On trouvera également dans cette partie des dossiers portant sur les concours organisés

afin de recruter de nouveaux agents. Le classement de ces concours a été réalisé par branches d'activités

professionnelles (ingénieur de recherche, ingénieur d'étude, ASI, aide technique, adjoint technique de recherche et de

formation, agent technique, IRTF), puis par année. Chaque dossier comprend des listes d'admissibilités, des rapports,

des fiches de poste, des arrêtés, des procès-verbaux, des statistiques, des convocations, des relevés de notes et des

listes des membres du jury. Les dossiers de recrutement se partagent entre ceux portant sur les personnels de l'ENS et

ceux portant sur les personnes amenées à intervenir ponctuellement à l'école, telles que les conférenciers et les

professeurs invités. On notera la présence des dossiers des commissions de spécialistes entre 1982 et 2010, chargées

du recrutement des enseignants-chercheurs et des agrégés-préparateurs. Il s'agit d'archives relatives à la composition

de ces commissions mais également des dossiers de réunions durant lesquelles sont étudiées les candidatures.

Les activités du service des ressources humaines se traduisent aussi par une gestion collective des personnels

de l'ENS. Il s'agit pour le service de surveiller et de mettre en oeuvre les modifications qui peuvent intervenir sur les

grades et les statuts des personnes travaillant dans l'école, de suivre l'évolution de la réglementation qui s'applique aux

agents, de gérer les effectifs, d'établir les paies, de permettre aux agents d'accéder à leurs droits à la retraite et de

réaliser les bilans sociaux de l'établissement. La paie des agents et des élèves fonctionnaires est enregistrée dans des

registres. Pour le personnel de l'école, la collection de registre est complète depuis 1899 jusqu'à 1966. Seules manquent

les années 1958 à 1963. Les collections de registres consacrés à la paie des autres catégories professionnelles sont plus

restreintes. Ainsi, pour les aides techniques, la collection se limite aux années 1937-1945. De même, pour les

professeurs conférenciers, les registres conservés ne couvrent que la période 1951-1963. Pour les élèves-fonctionnaires,

les registres ne vont que de 1948 à 1958 mais les informations peuvent être complétées par les tableaux de contrôle de

la paie. On trouvera dans la sous-partie intitulée " Retraites et cotisations » les traces des relations du service des

ressources humaines avec les différents organismes de sécurité sociales et les organismes sociaux, tels que l'Union de

recouvrement des cotisations de sécurité sociale et d'allocations familiales (URSSAF), l'assurance sociale, les

allocations familiales, la Caisse nationale de retraites pour la vieillesse, l'Institution de prévoyance des agents

contractuels et temporaires de l'État (IPACTE) et l'Institution de retraite complémentaire des agents non-titulaires de

l'État et des collectivités publiques (IRCANTEC).

La gestion individuelle des personnels de l'ENS passe quant à elle par la constitution de dossiers nominatifs

dans lesquels sont rassemblées les différentes informations concernant les agents. N'ont été collectés que les dossiers

individuels des personnes nées avant 1935. Ces dossiers concernent tous les corps de métier présents dans l'école :

postes de direction, professeurs, conférenciers invités, assistants de laboratoire, secrétaires, chauffeurs, cuisiniers, etc.

Tous les dossiers ne sont cependant pas aussi complets : certains ne contiennent qu'une simple fiche de

renseignements, tandis que d'autres sont composés de correspondance, de documents financiers ou médicaux, ... Ils

témoignent du suivi, par les ressources humaines, de la carrière des personnes travaillant à l'ENS.

Archives nationales (France)9

La sous-partie intitulée " Organismes paritaires » rassemble les documents relatifs aux élections et au

fonctionnement de diverses instances de représentation des personnels de l'ENS entre 1973 et 2011. Les premières de

ces instances sont les commissions de personnel, dont les buts sont d'oeuvrer à l'amélioration du climat et des

conditions de travail, de renforcer la collaboration entre la direction et le personnel, et de représenter les intérêts du

personnel auprès de la direction. Au sein de l'ENS, il existe trois commissions de personnel : la commission des

personnels ingénieurs, administratifs, techniques, ouvriers et de service (IATOS), la commission paritaire

d'établissement et le comité technique paritaire. Les dossiers concernant les élections sont composés des procès-

verbaux, des déclarations de procuration, des listes électorales, des déclarations de candidature, des règlements, des

bulletins de vote, des listes de candidats. Quant aux dossiers de réunions, ils contiennent notamment les comptes

rendus, les ordres du jour et les procès-verbaux. À ces commissions propres à l'ENS s'ajoutent des commissions

nationales. On trouvera également dans cette sous-partie les dossiers du comité hygiène et sécurité de l'école, qui a

pour mission de contribuer à la protection de la santé et de la sécurité des personnels ainsi qu'à l'amélioration des

conditions de travail.

Les enjeux de sécurité au travail sont aussi mentionnés dans les documents portant sur la prévention des

risques. Ces archives reviennent sur les différents aménagements et travaux réalisés dans les locaux de l'école, mais

aussi sur le fonctionnement de services tels que l'infirmerie et la médecine du travail.

Le service des ressources humaines est également amené à traiter les relations avec les syndicats et les divers

mouvements sociaux. Les grèves qui émaillent l'histoire de l'ENS se partagent entre grèves nationales et mouvements

internes, laissant ainsi voir les différentes problématiques sociales et professionnelles qui ont été abordées pendant

plus de trente ans, entre 1970 et 2006.

Finances

Le fonctionnement du service financier de l'ENS est donné à voir au travers des inspection menées par la Cour

des comptes et la recette générale des finances de Paris entre 1926 et 2005. On trouvera dans les dossiers les rapports

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