[PDF] Nombre pair - Nombre impair Etudier la parité d'un





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Présentation PowerPoint

Soient m et n deux nombres entiers naturels tel que m > n . 1 – Déterminer la parité des nombres suivants : ... Etudier la parité d'un nombre entier.







Exercice1 : Exercice3 : Exercice4: Exercice5:

Montrer que la somme de trois nombres impairs consécutifs est un multiple de 3. 6. n m et k trois entiers naturels



Nombre pair - Nombre impair

Etudier la parité d'un nombre ( entier ) c'est déterminer si cet entier est pair ou impair. Page 2. Somme de deux nombres : Exemples : Somme de 



Exercice1 : Exercice3 : Exercice4: Exercice5:

Montrer que la somme de trois nombres impairs consécutifs est un multiple de 3. 6. n m et k trois entiers naturels



Tronc Commun Lensemble des entiers naturels - Notions sur l

Etudier la parité des nombres : Déterminer tous les nombres entiers naturels compris entre 202et 299 qui sont divisibles par 3et par 5. Exercice 8 :.



Exercice N°1 Déterminer la parité des nombres suivants

Déterminer la parité des nombres suivants : En déduire que et ont la même parité. Exercice N°3. 1. Montrez que : est impaire pour tout n entier.



LA RECIPROQUE2

I Etude de la parité des nombres x y



Exercice 1 : Exercice 2 : Exercice 3 : Exercice 4 : Exercice 5

n?N. Etudier la parité des nombres suivants : Exercice 12 : Soit un nombre entier naturel impair. 1)Montrer que est divisible par 8 .



Exercices corrigés d'arithmétique dans N Partie I - AlloSchool

Solution de l’exercice 1 : 1 – Déterminer la parité des nombres suivants : Soit n un nombre entier naturel A = n(n + 1) ; B = (2n+1)2021 3+ (4n)2020; C = 3n n On a A = n(n + 1) On distingue deux cas: Si n est pair il existe un entier naturel k tel que : n = 2k donc n + 1 = 2k + 1



Vérifier si un nombre est pair ou impair en C

1) Soit n étudier la parité des nombres suivants : d’où n ( n + 1) est pair a) n(n+1) (Le produit de deux entiers naturels consécutifs) Si n est pair donc il existe k un entier naturel tel que: n = 2k Donc n + 1 = 2k + 1 on pose k = k(2k+ 1) donc k donc n ( n + 1) = (2k + 1) 2(k + 1) = 2(2k + 1)(k + 1)



ARITHMETIQUE 1 - Heberjahiz

1-Déterminer les nombres pairs et les nombres impairs des nombres suivant: 2311 43 3524 232 135 1900 79 426 707 38 2- Ecrire les nombres ci-dessus sous forme de 2p ou 2p+1 1-3- REMARQUE 1-Les nombres pairs ont pour unité les chiffres : 0-2-4-6-8 2- Les nombres impairs ont pour unité les chiffres: 1-3-5-7-9 1-4-DEFINITION

Comment étudier la parité d'un nombre?

Pour étudier la parité d'un nombre il suffit de vérifier s'il est ou non un multiple du nombre 2. {0, 2 , 4, 6, 8, 10, 12,..., n*2} = {2n; n est un entier naturel ou relatif}. 1, 3 , 5, 7, 9, 11, 13,..., n*2+1= {2n+1; n est un entier naturel ou relatif}. Un nombre pair est tout nombre dont le reste de la division sur 2 est égale à 0.

Qu'est-ce que la parité des nombres?

La parité des nombres: pair ou impair? 1 Un entier multiple de deux est un entier pair, les autres sont les entiers impairs. ... 2 Un nombre entier est un nombre impair si il est non divisible par 2, en d'autres mots, s'il y a un reste de 1 lorsque le divisant par deux. 3 Si un nombre est pair, alors il est pas un nombre impair. Plus d'articles...

Comment calculer la parité d’un nombre?

Deux nombres sont dits de même parité s’ils sont : • Soit tous les deux pairs. • Soit tous les deux impairs. Produit d’un nombre pair et d’un nombre impair : 6 x 5 = 30 ( pair ) 3 x 2 = 6 ( pair ) Propriété : Seule la multiplication de 2 nombres impairs donne un produit impair. Dans tous les autres cas, le produit est pair.

Comment étudier la parité d'un entier?

En arithmétique modulaire, étudier la parité d'un entier, c'est déterminer si cet entier est ou non un multiple de deux. Un entier multiple de deux est un entier pair, les autres sont les entiers impairs.

? Les nombres utilisés dans ce chapitre sont des entiers naturels ( 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , .... )

Définition :

Un nombre pair est un multiple de 2.

Exemples :

0 , 2 , 4 , 16 , 10 248 sont des nombres pairs

Remarque :

Un nombre pair se termine nécessairement par 0 , 2 , 4 , 6 ou 8. Tous les nombres pairs sont dans la table de multiplication du 2.

Le double d"un nombre est toujours pair.

Remarque :

Dire qu"un nombre est un multiple de 2 signifie également que ce nombre est divisible par 2.

Ecriture d"un nombre pair quelconque :

Si nous devons utiliser un nombre pair quelconque dans un démonstration, nous ne pouvons pas nommer

ce nombre par une simple lettre a ( ou b , ou m , ... ). Rien ne précise, dans l"écriture, la parité de ce

nombre.

6 est un nombre pair car 6 est un multiple de 2, c"est car 6 peut s"écrire

2 x 3.

24 est un nombre pair. 24 peut s"écrire 2 x 12.

L"écriture d"un nombre pair est donc 2 n

Définition :

Un nombre impair est un nombre qui n"est pas pair.

Exemples :

1 , 3 , 15 , 247 , 35 769 sont des nombres impairs.

Remarque :

Un nombre impair est un successeur d"un nombre pair.

Ecriture d"un nombre impair quelconque :

Dans la division ( euclidienne ) par 2 d"un nombre entier, le reste de la division ( toujours strictement

inférieur au diviseur ) ne peut être que 0 ou 1. Si le reste est 0, alors le nombre est divisible par 2 et

donc est pair. Si le nombre est impair, son reste est 1.

L"écriture d"un nombre impair (

qui est également le successeur d"un nombre pair ) est donc 2 n + 1

9 est un nombre impair. Une écriture de 9 est 2 x 4 + 1

21 est un nombre impair. Une écriture de 21 est 2 x 10 + 1

THEME :

NOMBRE PAIR

NOMBRE IMPAIR

Etudier la parité d"un nombre ( entier )

c"est déterminer si cet entier est pair ou impair.

Somme de deux nombres :

Exemples :

Somme de deux nombres pairs :

4 + 8 = 12 ( pair )

Somme de deux nombres impairs :

3 + 7 = 10 ( pair )

Somme d"un nombre pair et d"un nombre impair :

6 + 5 = 11 ( impair )

3 + 2 = 5 ( impair )

Propriété :

La somme de deux nombres de même parité est un nombre pair. La somme de deux nombres de parité différente est un nombre impair. Cette propriété peut également être présentée sous forme d"un tableau :

Pair Impair

Pair Pair Impair

Impair Impair Pair

Parité du premier nombre Parité du second nombre Parité de la somme

Pair Pair Pair

Pair Impair Impair

Impair Pair Impair

Impair Impair Pair

Remarque :

Cette propriété a été constatée sur quelques exemples. Est-elle toujours vérifiée ? Il faut donc une

démonstration.

Exercice :

Démontrer la propriété précédente ( cas général )

Produit de deux nombres :

Exemples :

Produit de deux nombres pairs :

2 x 4 = 8 ( pair )

Produit de deux nombres impairs :

3 x 5 = 15 ( impair )

Deux nombres sont dits de même parité s"ils sont :

· Soit tous les deux pairs.

· Soit tous les deux impairs.

Produit d"un nombre pair et d"un nombre impair : 6 x 5 = 30 ( pair ) 3 x 2 = 6 ( pair )

Propriété :

Seule la multiplication de 2 nombres impairs donne un produit impair.

Dans tous les autres cas, le produit est pair.

Cette propriété peut également être présentée sous forme d"un tableau :

Pair Impair

Pair Pair Pair

Impair Pair Impair

Parité du premier nombre Parité du second nombre Parité du produit

Pair Pair Pair

Pair Impair Pair

Impair Pair Pair

Impair Impair Impair

Exercice :

Démontrer la propriété précédente ( cas général )

Carré d"un nombre :

Exemples :

Carré d"un nombre pair :

4² = 16 ( pair )

Carré d"un nombre impair :

3² = 9 ( impair )

Propriété :

Un nombre élevé au carré conserve sa parité.

Exercice :

Démontrer la propriété précédente ( cas général )

Cas général :

Propriété :

Un nombre élevé à une puissance conserve sa parité.

Nombres consécutifs :

Des nombres consécutifs sont des nombres qui se suivent. Leur différence est égale à 1.

Si nous appelons le premier n , le second s"écrit n + 1 ( ou si nous écrivons n le second, le premier s"écrit

n - 1 )

Propriété :

La somme de deux nombres consécutifs est impaire. Le produit de deux nombres consécutifs est pair.

Exercice :

Démontrer la propriété précédente ( cas général )

Petit problEme

Problème de N. Chuquet ( Maths sans frontières )

Margot a un nombre pair de pièces dans une main et un nombre impair de pièces dans l"autre main.

Afin de deviner dans quelle main se trouve le nombre pair de pièces, Nicolas Chuquet lui dit :

" Multiplie le nombre de pièces de ta main droite par deux, ajoute-le au nombre de pièces de ta main

gauche et donne-moi le résultat. »

Exercice :

Démontrer que selon la réponse, Nicolas Chuquet peut déterminer la parité du nombre de pièces

contenues dans chaque main.

AUTRE EXERCICE

Soit n un nombre entier.

a) Calculer ( n + 1 )² - n²

b) Quelle est la parité du résultat obtenu ( Ce résultat est-il pair ou impair ) ? En déduire que tout

nombre impair peut s"écrire comme la différence des carrés de deux entiers naturels consécutifs.

c) Ecrire 5 , 13 et 21 sous forme d"une différence de carrés de deux entiers naturels consécutifs.

d) Calculer la somme :

1 + 3 + 5 + 7 + 9 + ... + 2 005 + 2 007 + 2 009.

SOLUTIONS?

Propriété :

La somme de deux nombres de même parité est un nombre pair. La somme de deux nombres de parité différente est un nombre impair. ? Somme de deux nombres pairs :

Prenons deux nombres pairs. Le premier est 2n et le second 2p. ( Un nombre impair est du type 2 x ? )

Nous avons :

2n + 2p = 2( n + p )

Ce résultat est de la forme 2 x ? , ( multiple de 2 ) , donc la somme est paire. ? Somme de deux nombres impairs : Prenons deux nombres impairs. Le premier est 2n + 1 et le second 2p + 1. ( Un nombre impair est du type 2 x ? + 1 )

Nous avons :

( 2n + 1 ) + ( 2p + 1 ) = 2n + 1 + 2p + 1 = 2 n + 2p + 2 = 2( n + p + 1 ) Ce résultat est de la forme 2 x ? , ( multiple de 2 ) , donc la somme est paire. ? Somme d"un nombre pair et d"un nombre impair : Considérons un nombre pair 2n et un nombre impair 2p + 1

Nous avons :

2n + ( 2p + 1 ) = 2n + 2p + 1 = 2( n + p ) + 1

Ce résultat est de la forme 2 x ? + 1, donc la somme est impaire. Le résultat est similaire si le premier nombre est impair et le second pair.

Propriété :

Seule la multiplication de 2 nombres impairs donne un produit impair.

Dans tous les autres cas, le produit est pair.

? Produit de deux nombres pairs :

Prenons deux nombres pairs. Le premier est 2n et le second 2p. ( Un nombre impair est du type 2 x ? )

Nous avons : (

le symbole x est ici le signe de multiplication )

2n x 2p = 2 x n x 2 x p = 2 x ( n x 2 x p )

Ce résultat est de la forme 2 x ? , ( multiple de 2 ) , donc le produit est pair. ? Produit de deux nombres impairs : Prenons deux nombres impairs. Le premier est 2n + 1 et le second 2p + 1. ( Un nombre impair est du type 2 x ? + 1 )

Nous avons : (

le symbole x est ici le signe de multiplication ) ( 2n + 1 ) x ( 2p + 1 ) = 4np + 2n + 2p + 1 = 2 ( 2np + n + p ) + 1 Ce résultat est de la forme 2 x ? + 1 , donc le produit est impair. ? Produit d"un nombre pair et d"un nombre impair : Considérons un nombre pair 2n et un nombre impair 2p + 1

Nous avons : (

le symbole x est ici le signe de multiplication )

2n x ( 2p + 1 ) = 4np + 2n = 2( 2np + n )

Ce résultat est de la forme 2 x ? , ( multiple de 2 ) , donc le produit est pair.

Propriété :

Un nombre élevé au carré conserve sa parité. ? Carré d"un nombre pair : Considérons un nombre pair. Ce nombre peut s"écrire 2n

Nous avons :

( 2n )² = 2² x n² = 4 n² = 2 x ( 2 n² ) Ce résultat est de la forme 2 x ? , ( multiple de 2 ) , donc le carré reste pair. ? Carré d"un nombre impair : Considérons un nombre impair. Ce nombre peut s"écrire 2n + 1

Nous avons :

( 2n + 1 )² = 4n² + 4n + 1 = 2 ( 2n² + 2n ) + 1 Ce résultat est de la forme 2 x ? + 1 , donc le carré reste impair.

Propriété :

La somme de deux nombres consécutifs est impaire. Le produit de deux nombres consécutifs est pair.

Considérons deux nombres consécutifs. En appelant k le premier, le second s"écrit k + 1 ( leur parité est,

pour l"instant, sans importance Notons que parmi les deux nombres consécutifs, un est pair et l"autre est impair. ? Somme de deux nombres consécutifs :

Nous avons :

k + ( k + 1 ) = k + k + 1 = 2k + 1 Ce résultat est de la forme 2 x ? + 1 , donc cette somme est impaire.

Remarque :

Comme un des deux nombres est pair et l"autre impair, en utilisant la propriété ci-dessus concernant la

parité de la somme de deux nombres, nous pouvons affirmer rapidement que le résultat était impair

? Produit de deux nombres consécutifs : Nous savons que le produit d"un nombre pair et d"un nombre impair est un nombre impair. Donc le produit de deux nombres consécutifs est impair. Problème de N. ChuquetProblème de N. ChuquetProblème de N. ChuquetProblème de N. Chuquet

Margot a un nombre pair de pièces dans une main et un nombre impair de pièces dans l"autre main.

Afin de deviner dans quelle main se trouve le nombre pair de pièces, Nicolas Chuquet lui dit :

" Multiplie le nombre de pièces de ta main droite par deux, ajoute-le au nombre de pièces de ta main gauche et

donne-moi le résultat. »

Quel que soit la parité du nombre de pièces contenues dans la main droite, en multipliant ce nombre

par 2, nous obtenons un nombre pair. A ce nombre pair, nous devons ajouter le nombre de pièces de la main gauche. Si le nombre de pièces de la main gauche est pair , étant donné que la somme de deux nombres pairs est paire, le résultat final sera un nombre pair. Si le nombre de pièces de la main gauche est impair , étant donné que la somme de d"un nombre pair et d"un nombre impair est impaire, le résultat final sera un nombre impair

Donc le résultat final aura la même parité que celle du nombre de pièces de la main gauche.

? Résultat donné pair :

Nombre de pièces de la main gauche : pair

et par suite

Nombre de pièces de la main droite : impair

? Résultat donné impair : Nombre de pièces de la main gauche : impair et par suite

Nombre de pièces de la main droite : pair

AUTRE EXERCICE

Soit n un nombre entier.

a) Calcul de ( n + 1 )² - n² :

Nous avons :

( n + 1 )² - n² = ( n² + 2n + 1 ) - n² = n² + 2n + 1 - n² = 2n + 1

Nous pouvions, au lieu de développer, factoriser cette expression ( différence de deux carrés ) (

le symbole x est ici le signe de multiplication

( n + 1 )² - n² = [ ( n + 1 ) + n ] [ ( n + 1 ) - n ] = [ n + 1 + n ] [ n + 1 - n ] = ( 2n + 1 ) x 1 = 2n + 1

b) Parité du résultat obtenu : Ce résultat est de la forme 2 x ? + 1 , donc ( n + 1 )² - n² est un nombre impair.

Ecriture d"un nombre impair comme différence des carrés de deux entiers naturels consécutifs :

Tout nombre impair k s"écrit sous la forme 2n + 1 avec n = 2 1k-

En utilisant le résultat précédent, le nombre impair k s"écrit comme différence de deux carrés

consécutifs : )² 2

1k ()² 12

1k ( n²)² 1n (k--+-=-+=

)² 2

1k ()² 2

1k ( )² 2

1k ()² 2

2 1k ( )² 2

1k ()² 2

2 2

1k ( k--+=--+-=--+-=

Remarquons que

2

1k+ et 2

1k- sont des entiers ( k étant impair , k + 1 est pair et est donc divisible par 2 .

De plus, ces deux entiers sont consécutifs puisque la différence est égale à 1

c) Ecriture de 5 , 13 et 21 sous forme d"une différence de carrés de deux entiers naturels consécutifs.

? 5 est un nombre impair. Il s"écrit ( le symbole x est ici le signe de multiplication )

5 = 2 x 2 + 1 , c"est-à-dire sous la forme 2 n + 1 avec n = 2

D"après ce qui précède, 5 est donc la différence des carrés des deux nombres consécutifs n + 1 et n ,

c"est-à-dire :

5 = ( 2 + 1 )² - 2² = 3² - 2² ( Vérification : 3² - 2²= 9 - 4 = 5 )

? 13 est un nombre impair. Il s"écrit ( le symbole x est ici le signe de multiplication )

13 = 2 x 6 + 1

Donc 13 est donc la différence des carrés des deux nombres consécutifs 6 + 1 et 6.

13 = ( 6 + 1 )² - 6² = 7² - 6² ( Vérification : 7² - 6²= 49 - 36 = 13 )

? 21 est un nombre impair. Il s"écrit ( le symbole x est ici le signe de multiplication )

21 = 2 x 10 + 1

Donc 21 est donc la différence des carrés des deux nombres consécutifs 10 + 1 et 10.

21 = ( 10 + 1 )² - 10² = 11² - 10² ( Vérification : 11² - 10²= 121 - 100 = 21 )

d) Calcul de S = 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + ... + 2 005 + 2 007 + 2 009 :

Nous avons :

1 = 1² - 0²

3 = 2² - 1²

5 = 3² - 2²

7 = 4² - 3²

2005 = 1003² - 1002² ( car 2005 = 2 x 1002 + 1 )

2007 = 1004² - 1003² ( car 2007 = 2 x 1003 + 1 )

2009 = 1005² - 1004² ( car 2005 = 2 x 1004 + 1 )

La somme demandée est donc égale à :

S = (1² - 0²) + (2² - 1²) + (3² - 2²) + (4² - 3²) + ......quotesdbs_dbs13.pdfusesText_19
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