[PDF] 2015 - Recueil de donnees a partir des besoins de virginia henderson





Previous PDF Next PDF



evaluation-grille-des-quatorze-besoins-fondamentaux-virginia

Grille des quatorze besoins de Virginia Henderson. I - Besoin de respirer. 1 - Sans gêne. 2 - Dyspnée. 3 - À besoin d'aide technique (aérosol). 4 - Ventilation 



Grille des 14 besoins de Virginia Henderson

Grille des 14 besoins de Virginia Henderson. Besoin de respirer. 1 - Sans gêne. 2 - Dyspnée. 3 - À besoin d'aide technique (aérosol). 4 - Ventilation assistée 



Démarche de consensus sur les besoins fondamentaux de lenfant

28 févr. 2017 Aussi considérant que la satisfaction du besoin de sécurité physique et affective conditionne la satisfaction des autres besoins



Les besoins fondamentaux de lenfant et leur déclinaison pratique

Maslow a proposé en 1970 une théorie de la motivation reposant sur cinq besoins humains fondamentaux et hiérarchisés (besoins physiologiques besoins de 



Grille des 14 besoins de Virginia HENDERSON 3 1 - Besoin de

Grille des 14 besoins de Virginia HENDERSON. Fiche. 3. 1 - Besoin de respirer. 1 - Sans gêne. 2 - Dyspnée. 3 - A besoin d'aide technique (aérosol). 4 



Outil 10_Grille des 14 besoins de Virginia Henderson

Grille des 14 besoins de Virginia Henderson. Outil 10. Sans gêne. Dyspnée. A besoin d'aide technique (aérosol). Ventilation assistée. 1 - Besoin de respirer. 1 



1) ANIMATION

LES 14 BESOINS FONDAMENTAUX De VIRGINIA HENDERSON. 1 : BESOIN DE RESPIRER : Respirer est une nécessité de l'être vivant. 2 : BESOIN DE BOIRE ET DE MANGER 



Les besoins fondamentaux selon Virginia Henderson et/ou

Les besoins fondamentaux selon Virginia Henderson et/ou Abraham. Maslow. Réf : 213. Publics. Volume horaire. Professionnel(le)s des établissements en services 



Les besoins fondamentaux

L'individu a des besoins fondamentaux : a) définition : Selon le Larousse : Un besoin c'est « un désir



Pôle 2: Besoins et attentes de la personne aux différents âges de la

1. Indiquer qui était Abraham Maslow. 2. Expliquer le but de cette classification. 3. Lister les cinq besoins fondamentaux 



LES 14 BESOINS FONDAMENTAUX de VIRGINIA HENDERSON *

LES 14 BESOINS FONDAMENTAUX de. VIRGINIA HENDERSON *. 1 : BESOIN DE RESPIRER : Respirer est une nécessité de l'être vivant qui constitue à capter.



2016-Les-besoins-fondamentaux-selon-V-Henderson.pdf

Selon Virginia Henderson respirer est le premier besoin 3) Facteurs influençant la satisfaction de ce besoins. Biologiques. Psychologique.



Besoins Spécifiques à lAccompagnement de la Personne Âgée

Henderson. Les quatorze besoins fondamentaux représentent un modèle conceptuel en sciences humaines et notamment en soins infirmiers. Description du modèle.



Les besoins fondamentaux de lenfant et leur déclinaison pratique

4) L'importance de l'évaluation en protection de l'enfance : comment identifier les besoins fondamentaux des enfants suivis ou pris en charge ? L'approche par 



Theorie de soins 2.pdf

En 1961 Virginia Henderson: les soins infirmiers ont pour objectif d'assister En 1960



Présentation PowerPoint

D. Leclercq (2021) Affectivité-Attitude Taxonomies des Besoins humains Maslow Henderson Age. Université de Liège - LEPS Université Paris 13.



evaluation-grille-des-quatorze-besoins-fondamentaux-virginia

Grille des quatorze besoins de Virginia Henderson. I - Besoin de respirer. 1 - Sans gêne. 2 - Dyspnée. 3 - À besoin d'aide technique (aérosol).



2015 - Recueil de donnees a partir des besoins de virginia henderson

Besoins. Observations ou questionnement. Manifestations d'indépendance Recueil de données (Anamnèse) à partir des 14 besoins de V. Henderson.



Démarche de consensus sur les besoins fondamentaux de lenfant

28 févr. 2017 besoins fondamentaux de l'enfant en protection de l'enfance. Synthèse du rapport remis par le Dr Marie-Paule Martin-Blachais.



Principales conceptions actuelles de la discipline infirmière Lécole

Le modèle de V. HENDERSON. L'être humain tend vers la satisfaction de 14 besoins fondamentaux (voir sur la DSI). Les soins infirmiers visent à conserver ou 



[PDF] LES 14 BESOINS FONDAMENTAUX de VIRGINIA HENDERSON *

1 : BESOIN DE RESPIRER : Respirer est une nécessité de l'être vivant qui constitue à capter l'oxygène indispensable à la vie cellulaire et à rejeter le gaz 



[PDF] Grille des quatorze besoins de Virginia Henderson - Famidac

Grille des quatorze besoins de Virginia Henderson I - Besoin de respirer 1 - Sans gêne 2 - Dyspnée 3 - À besoin d'aide technique (aérosol)



[PDF] 2016 - Les besoins fondamentaux selon V Henderson - IFSI DIJON

Selon Virginia Henderson respirer est le premier besoin fondamental de l'être humain 2) Terminologie - Indépendance dans le besoin Amplitude respiratoire : 



Comprendre la liste des 14 besoins de Virginia Henderson

Walter Santé vous offre le tableau des 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson en PDF à imprimer Retrouvez encore plus de ressources dans notre formation 



[PDF] 14besoinscourspdf - ENTRAIDE ESI IDE

HENDERSON (1897-1996) cette infirmière américaine à l'origine du modèle des quatorze besoins Nous vous proposons un récapitulatif de ces 14 besoins qui 



[PDF] 14 besoins fondamentaux - Virginia Henderson - Olivier Rouzet

14 besoins fondamentaux Virginia Henderson Evaluer de 1 à 7 chacun des besoins suivants 1 Respirer Capacité d'une personne à maintenir un niveau 



[PDF] Les besoins fondamentaux

L'individu a des besoins fondamentaux : a) définition : Selon le Larousse : Un besoin c'est « un désir une envie naturel ou pas état d'insatisfaction dû 



[PDF] Grille des 14 besoins de Virginia HENDERSON 3 1 - Sans gêne 2

3 - A besoin d'aide technique (aérosol) 4 - Ventilation assistée 2 - Besoin de boire et manger 1 - Mange seul 2 - Installation/stimulation 



Soins Infirmiers - Virginia Henderson et sa conception de la

3 sept 2021 · Selon le modèle de l'américaine Virginia Henderson (1897-1996) les besoins fondamentaux de l'être humain peuvent être classés selon une 



[PDF] Tableau des 14 besoins de Virginia Henderson - Amazon AWS

Tableau des 14 besoins de Virginia Henderson Bilan de Soins Infirmiers et pertinence des soins sur le patient dépendant avec Walter Santé

  • Quels sont les 14 besoins de Virginia Henderson ?

    Pour retenir la liste des besoins fondamentaux dans l'ordre, il suffit de mémoriser la phrase suivante: « Brève comme Dara. » Historien, professeur, passionné par les sciences humaines, la recherche, la pédagogie, les échanges culturels et les ailleurs.
  • Quel sont les 12 besoins fondamentaux ?

    14 besoins fondamentaux :

    1Besoin de respirer.2Besoin de boire et manger.3Éliminer.4Se mouvoir et maintenir une bonne posture.5Dormir et se reposer.6Se vêtir et se dévêtir.7Maintenir sa température.8Être propre, protéger ses téguments.

Besoins Observations ou questionnement Manifestations d"indépendance Manifestation de dépendance Sources de difficultés

Amplitude respiratoire

(profonde ou superficielle) Toux (si oui : sèche ou grasse, fréquence des quintes/j)

Expectorations

(si oui, aspect)

Sensations d"étouffement

EssoufflementDyspnéeFréquence respiratoire (par mn)

Tirage

Bruits respiratoiresCyanoseFacteurs de risqueMoyens de suppléance pour respirer

Démarche clinique infirmière

Date du recueil

Ce recueil de données peut être initial (à l"arrivée du patient) ou actualisé

1- Respirer

Recueil de données (Anamnèse) à partir des 14 besoins de V. Henderson 5

Besoins Observations ou questionnement Manifestations d"indépendance Manifestation de dépendance Sources de difficultés

Poids actuelTailleModification du poidsConsommation régulière des 5 groupes d"aliments Quantité d"aliments adaptée auxbesoins Habitudes alimentaires(socioculturelles, en lien avec l"état de santé)

Régime alimentaire prescrit

Modification de l"appétitCapacités physiques suffisantes pour boire et manger

Refus alimentaire

(total, a besoin d"être encouragé) Difficultés à mâcherDifficultés à déglutir (les solides, les liquides)

Troubles digestifs

2- Boire et manger

6

Besoins Observations ou questionnement Manifestations d"indépendance Manifestation de dépendance Sources de difficultés

Élimination urinaireFréquence des mictions(nombre/jour, quantité)

Aspect des urines

Continence urinaireSi continence

mode d"élimination (toilettes, chaise d"aisance, bassin ou urinal)

Si incontinence

date d"apparition (incontinence diurne et nocturne, à l"effort, mictions impérieuses)

Moyen de remédiation

(mise régulière aux toilettes ou chaise d"aisance, étui pénien, changes ou protections)Sonde à demeureÉlimination intestinaleFréquence des selles (modification des habitudes d"élimination, si oui quels troubles et date d"apparition)

Aspect des selles

Continence fécaleSi continence fécale

mode d"élimination (toilette, bassin, chaise d"aisance)Si incontinence fécale remédiation (mise régulière aux toilettes ou chaise d"aisance, changes)Stomie digestiveCapacités

à utiliser les toilettes ou

la chaise d"aisance

MenstruationsSudation

3- Éliminer

7

Besoins Observations ou questionnement Manifestations d"indépendance Manifestation de dépendance Sources de difficultés

MobilitéSe déplace facilement

? (lever, marche...)

Périmètre de marche

Fait tous les mouvementsfacilement

(amplitude, coordinations, tremblements...)

Maintien une bonne posture

(debout, couché, assis - stable, instable...)

Change de position dans le lit

Aide (un tiers, canne, cannes anglaises, déambulateur, potence, chaussures orthopédiques, prothèse...)

Activités physiquesModifications des capacités et/ou des activitésObservations complémentairesPouls

(fréquence, rythme)

Pression artérielle

Oedèmes

(si oui, description)

Extrémités (couleur, chaleur)

État veineux (varices,...)

4- Se mouvoir et maintenir une bonne posture

8

Besoins Observations ou questionnement Manifestations d"indépendance Manifestation de dépendance Sources de difficultés

Nombre d"heures de sommeilModifications des habitudes desommeil (si oui lesquelles et pourquoi)

Habitudes de vie

facilitant le sommeil Difficultés à s"endormirQualité du sommeil (Réveil(s) fréquent(s), sommeil agité, lever(s) au cours de la nuit, se sent reposé(e) au réveilSiesteLa personne se plaint-elle de fatigue ? (Si oui, depuis combien de temps)

Qualificatifs utilisés

par la personne pour décrire sa fatigue

Influence sur les activités

habituelles

5- Dormir et se reposer

9

Besoins Observations ou questionnement Manifestations d"indépendance Manifestation de dépendance Sources de difficultés

Capacités de la personne à

s"habiller et se déshabiller seule (Si non, moyens de suppléance)

Importance accordée aux

vêtementsCapacité à adapter les vêtements(à la saison, aux circonstances, à la corpulence, à l"état de santé)

Modifications des capacités

(depuis quand, dans quelle mesure)

Comportement de la personne face

aux variations de température Tolérance au foid / Tolérance au chaudTempérature corporelle

6- Se vêtir et se dêvetir7- Maintenir la température du corps dans les

limites de la normale 10

Besoins Observations ou questionnement Manifestations d"indépendance Manifestation de dépendance Sources de difficultés

Capacité à se donner des soinsd"hygièneCapacité à réaliser les soins descheveuxCapacité à réaliser les soins desonglesCapacité à réaliser les soins desdents ou prothèses dentaires Capacité à réaliser les soinsd"oreillesRasageHabitudes de vie

(douche, bain, toilette au lavabo, maquillage, coiffure, pédicure, utilisation de produits particuliers)

Modification

par rapport aux habitudes de vie

Importance accordée à ses soinsd"hygièneEntretien de son linge (oui, non, partiellement, par qui)

Aspect de la peau

(sèches, fines, etc.)

Lésions cutanées

(si oui, description (type de lésion, site, étendue)

Lésions des muqueuses

(si oui type de lésion, site, étendue)

8- Etre propre, soigné(e) et protéger ses téguements

11

Besoins Observations ou questionnement Manifestations d"indépendance Manifestation de dépendance Sources de difficultés

Moyens utilisés pour satisfaireles différents besoins (adaptés, à risque, suivi régulier, vaccinations, respect des prescriptions médicales, autres) Allergies connues(si oui, précisez)Etat anxieux

(habituellement et/ou actuellement)

Comment se manifeste t-il?Concept de soi

(image de soi - image corporelle)

Facteurs de stress

Intégrité sensorielleEtat de conscienceOrientation temporospatialePrésence de douleur(si oui, décrivez)

Perte(s), changement(s)

(profesionnel, social, familial) important(s) dans les dernières années L"environnement de la personne présente t-il un cadre sécurisant (matériel, entourage)Moyens d"adaptation de la personne face aux risques

Perception

par la personne de son

état de santé actuel

Réactions

par rapport à son état de santé (adaptées ou non?)

Mécanismes

habituellement employés pour faire face à une difficulté (lesquels, sont-ils adaptés? si non, précisez)

9- Eviter les dangers

12

Besoins Observations ou questionnement Manifestations d"indépendance Manifestation de dépendance Sources de difficultés

Capacité auditiveCommunication verbale

(capacité à s"exprimer oralement, langue parlée)

Moyens de communication non

verbale utilisée par la personne

Expression

des désirs, besoins, idées et opinions (facile, difficile, absente)

Relations affectives

Relations socialesValeurs et/ou croyances

de la personne (Éléments importants exprimés spontanément par la personne et qui donnent un sens à sa vie ou l"aide lors de difficultés)

Possibilité d"agir

selon ses valeurs et/ou croyances dans l"environnement actuel

Perception de son état actuel et

de l"avenir

10- Communiquer avec ses semblables11- Agir selon ses valeurs et ses croyances

13

Besoins Observations ou questionnement Manifestations d"indépendance Manifestation de dépendance Sources de difficultés

Exercice des rôles

d"un point de vie social, familial, professionnel

Capacités de la personne à

prendre des décisionsInfluence de la situation actuellesur les potentialités de la personne

Activités ou loisirs

procurant du plaisir, de la détente

Modification(s)

12- S"occuper en vue de se réaliser13- Se recréer

14

Besoins Observations ou questionnement Manifestations d"indépendance Manifestation de dépendance Sources de difficultés

Compréhension

des problèmes de santé

Gestion des traitements

(autonome, aide partielle, aide totale)

Capacités intellectuelles

(compréhension, mémorisation)

Intérêt pour apprendre

dans le but du maintien ou du recouvrement de la santé

Moyens d"apprentissage

privilégiés par la personne

14- Apprendre

15quotesdbs_dbs19.pdfusesText_25
[PDF] les fondamentaux du marketing pdf

[PDF] cours introduction au marketing ppt

[PDF] introduction au marketing pdf gratuit

[PDF] cours de marketing general pdf

[PDF] résumé cours marketing pdf

[PDF] besoins nutritionnels du nourrisson oms

[PDF] diététique du nourrisson pdf

[PDF] besoins nutritionnels bébé 2 ans

[PDF] alimentation d'un nouveau né

[PDF] alimentation du nouveau né pdf

[PDF] dialogue receptionniste et client espagnol

[PDF] cned latin

[PDF] besoin d'affection psychologie

[PDF] les bien et les besoins de l'economie

[PDF] les biens et les services cours