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Présenter le thème et sa problématique

Fiche-bilan

Critique de la télé-réalité

Article " Big Brother » d"Ignacio Ramonet (Manière de voir, mai-juin 2002).

Idées essentielles

- Ancêtre du voyeurisme sur grand écran : " Fenêtre sur cour », d"Alfred Hitchcock, avec James Stewart (1954). - Principes de base de " Loft Story » : six fi lles et cinq garçons enfermés dans un lieu luxueux avec piscine et jardin ; ils sont fi lmés en permanence mais ignorent où sont placées les caméras ; ils sont éliminés progressivement car il ne doit subsister dans le loft que le couple idéal ; le couple vainqueur gagne une maison de luxe.

- L"émission est devenue un phénomène de société : entre goût du scandale et fascina-

tion, la presse écrite a accordé à l"unanimité la " une » à cette nouvelle émission.

- Les héros sont fabriqués sur mesure : on peut en dresser une typologie, qui comprend un garçon décontracté, un homosexuel, une provinciale...

- Le spectateur doit s"attacher au fi l des jours à ces " héros » : il est partagé entre un

sentiment de domination (il voit tout et sait tout sur les personnages) et de protection envers les prisonniers volontaires.

- Citation d"Annie Le Brun : " un processus de crétinisation générale ralliant les dévots

de tous les pays, mais aussi de toutes les classes et de tous les âges ». Est dénoncé le caractère abrutissant de ce type d"émission qui pourtant séduit toutes les couches de la société, cultivées ou pas. - Deux titres de fi lms sur le dévoilement de l"intime en public : " The Truman Show » (1998) et " En direct sur Ed TV » (1999).

- La télé-réalité fait des émules auprès des auteurs de séries américaines : on retrouve

des confi dences privées entre jeunes dans " Friends », " Sex and the city », " Ally

McBeal ».

- Formule frappante d"Ignacio Ramonet : " la généralisation d"un conformisme de l"abjection ». Cela signifi e que l"horreur et le mauvais goût sont devenus habituels à la télévision et que le public l"a accepté. Les candidats sont prêts à se vendre pour devenir célèbres, et les spectateurs à se transformer en voyeurs de l"odieux. C"est un nouveau conformisme, une norme attendue. Aucune valeur ne résiste à la télé- réalité. Le public est tombé dans le piège.

3.3. La confusion entre réalité et fi ction sur le petit écran : que fait voir

au juste la télévision ? Voici un autre article, plus court. Il met en évidence la perte de repères occasionnée par

la télévision : qu"est-ce qui est vrai ? Qu"est-ce qui est faux ? Qu"est-ce qui relève de la

manipulation ? Que reste-t-il d"authentique dans les images et les informations qu"on nous propose ? Lisez ce texte de Marc Augé publié dans le même magazine, Manière de voir. Il s"intitule " Le stade de l"écran ».

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S Doc. 8 1/2

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S Doc. 8 2/2 Manière de voir, mai-juin 2002

À vous de chercher !

Trois questions très générales vous sont posées. ? 1. Que dénonce l"auteur dans les jeux télévisés ? ? 2. Quel danger pèse sur l"Histoire, sur les événements historiques ? ? 3. Sur quelles ambiguïtés repose l"émission " Loft story » ?

Notez vos réponses sur une feuille à part.

Reprenons ensemble

Cet article montre le pouvoir de l"écran : ce que l"on nous montre est souvent arrangé,

orchestré à l"avance, sans marge de manœuvre. C"est un " produit fi ni » et prévisible

que l"on nous offre. Méfi ons-nous du faux réel !

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? Question 1 Dans les jeux de hasard, le gagnant est applaudi sur commande comme s"il avait

surmonté un obstacle mémorable : l"héroïsme télévisuel se limite à passer à la

télévision ! Le perdant doit être fair-play. Il a droit à deux types de réactions : féliciter chaude- ment le vainqueur et cacher sa déception ou verser une larme qui pourra attendrir le spectateur : vive l"émotion ! ? Question 2 L"Histoire n"échappe plus à la fi ction (cf. les mensonges de la Guerre du Golfe) et la fi ction est présentée comme réelle (arrangements et montages des émissions de télé-réalité ou autres). L"Histoire est vue comme un vaste jeu vidéo : on n"y croit qu"à moitié. ? Question 3 " Loft Story » comporte de nombreuses ambiguïtés qui concourent à sa popula- rité : - un loft entre prison (dont on peut être renvoyé !) et paradis (le luxe à portée de main), - un lieu sans télévision mais où se fabrique une émission de télé, - des caméras omniprésentes, gages apparents d"authenticité, mais dont on fera un fi lm bien fi celé,

- des sentiments réels mais exacerbés par la peur d"être éliminé de la prison dorée,

chacun devant cohabiter avec d"autres qui sont aussi peut-être des ennemis.

3.4. Un fi lm sur les dérives de la télé-réalité : The Truman Show

Passons maintenant à un fi lm, cité d"ailleurs par Ignacio Ramonet. Après l"étude des textes, la récompense d"un fi lm que vous pourrez vous procurer en location ou dans

une médiathèque. Je vous propose ici un résumé à compléter puis l"analyse du fi lm The

Truman Show, dont voici la fi che signalétique. Pour comprendre les indications qui vont suivre, il est indispensable que vous regardiez le fi lm avant de lire le cours. Faites cette pause qui vous permettra de découvrir ou de redécouvrir un grand fi lm, intéressant en lui-même et pas seulement pour le thème de l"examen.

Film The Truman show

- Film américain de Peter Weir paru en 1998. - Acteur principal dans le rôle de Truman : Jim Carrey. - Le fi lm a été récompensé en obtenant le " Golden Globes » en 1999. - Jim Carrey a été sacré " meilleur acteur dans un drame ». - Genre : comédie, fi ction, drame.

- Critique de la télé-réalité contemporaine à travers la manipulation de Truman, dont le prénom signifi e ironi-

quement " homme vrai, homme véritable » en anglais.

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À vous de chercher !

Voici un début de résumé, comme on en trouve en 4 e de couverture d"un livre : à vous de le compléter en suivant les indices que je vais vous donner !

Résumé du fi lm - À compléter !

- L"intrigue se passe sur une île nommée Seahaven, dans une station balnéaire. Le héros, Truman, a

le profi l de la moyenne bourgeoisie américaine : marié à une jolie jeune femme, il travaille dans une

compagnie d"assurance, habite dans une maison située dans un beau quartier, doit rembourser ses prêts. De nature joviale, il est apprécié et connu de tous.

-- Mais il porte une blessure secrète : il a perdu son père mort par noyade lors d"une promenade en

bateau par un temps d"orage. Son sentiment de culpabilité s"accompagne d"une aversion pour l"eau.

- De plus, il est hanté par l"image d"une jeune fi lle, Sylvia, qui l"avait charmé lorsqu"il était adolescent.

Leur liaison avait été brève et était restée secrète car la jeune fi lle prétendait ne pas avoir le droit de

le fréquenter. Et en effet un furtif baiser avait été interrompu par une voiture dont les deux occupants

avaient brutalement arraché Sylvia des mains de Truman. Elle lui avait révélé que le monde entier le

connaissait et suivait ses faits et gestes...

- Alors s"étaient multipliés des signes indiquant qu"il était l"objet d"une mise en scène : un jour il avait

aperçu son père, lui aussi brutalement emmené par deux solides personnages. Il avait trente ans et

s"était mis à observer les choses autour de lui.

- Peu de temps après, en voiture, les ondes de sa radio se brouillent et il entend ...........................

- D"autres indices lui font comprendre que les gens qu"il côtoie sont ........................................... .

- Nous, spectateurs dans la salle, voyons que tous les faits et gestes de Truman sont retrans-

mis ........................... : le public ............................................ pour cette émission de

..................................... qui dure depuis trente ans et s"intitule, à l"insu de son héros, ...............

- Lors d"une interview du génial inventeur du concept, qui s"appelle ..............................., Sylvia inter-

vient en direct et condamne l"émission qui a fait de Truman un prisonnier qui s"ignore.

- Mais Truman a tout compris et tente de s"enfuir : l"inventeur de cette supercherie dans laquelle tous

les personnages sont des .............., multiplie les obstacles sur sa route : ....................................

- À la fi n, Truman sort victorieux de toutes ces épreuves : l"inventeur de l"émission lui révèle qu"il lui a

inventé un monde sur mesure, l"a suivi depuis sa naissance, et l"avertit que le monde réel est source

de mensonges et de déceptions.

- Mais Truman fait le choix, devant des millions de ........................................., de ...............

................................... . Son dernier geste consiste à ......................................... .

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Reprenons ensemble

Voici le résumé complet du fi lm.

Résumé du fi lm The Truman show

- L"intrigue se passe sur une île nommée Seahaven, dans une station balnéaire. Le héros, Truman, a

le profi l de la moyenne bourgeoisie américaine : marié à une jolie jeune femme, il travaille dans une

compagnie d"assurance, habite dans une maison située dans un beau quartier, doit rembourser ses prêts. De nature joviale, il est apprécié et connu de tous.

- Mais il porte une blessure secrète : il a perdu son père mort par noyade lors d"une promenade en bateau

par un temps d"orage. Son sentiment de culpabilité s"accompagne d"une aversion pour l"eau.

- De plus, il est hanté par l"image d"une jeune fi lle, Sylvia, qui l"avait charmé lorsqu"il était adolescent.

Leur liaison avait été brève et était restée secrète car la jeune fi lle prétendait ne pas avoir le droit de

le fréquenter. Et en effet un furtif baiser avait été interrompu par une voiture dont les deux occupants

avaient brutalement arraché Sylvia des mains de Truman. Elle lui avait révélé que le monde entier le

connaissait et suivait ses faits et gestes...

- Alors s"étaient multipliés des signes indiquant qu"il était l"objet d"une mise en scène : un jour il avait

aperçu son père, lui aussi brutalement emmené par deux solides personnages. Il avait trente ans et

s"était mis à observer les choses autour de lui.

- Peu de temps après, en voiture, les ondes de sa radio se bouillent et il entend un présentateur indiquer

le chemin qu"il est en train d"emprunter : il y a de quoi être troublé.

- D"autres indices lui font comprendre que les gens qu"il côtoie sont des acteurs qui jouent leur rôle

depuis des années : les mêmes personnes passent en boucle aux mêmes endroits, à bicyclette, à

pied ou en voiture et prononcent les mêmes paroles.

- Nous, spectateurs dans la salle, voyons que tous les faits et gestes de Truman sont retransmis à la

télévision : le public se passionne pour cette émission de télé-réalité qui dure depuis trente ans et

s"intitule, à l"insu de son héros, " The Truman Show ».

- Lors d"une interview du génial inventeur du concept, qui s"appelle Christophe, Sylvia intervient en direct

et condamne l"émission qui a fait de Truman un prisonnier qui s"ignore.

- Mais Truman a tout compris et tente de s"enfuir : l"inventeur de cette supercherie dans laquelle tous les

personnages sont des acteurs, multiplie les obstacles sur sa route : sur cette île fabriquée de toutes

pièces, il envoie un violent orage, de la foudre, et des vents de tempête dans l"espoir que Truman,

terrifié, fera demi-tour. Mais ce dernier sait que ces phénomènes sont dictés par un homme et se bat

pour échapper au piège. Les spectateurs suivent, saisis d"effroi, ce duel entre un metteur en scène

et sa marionnette.

- À la fi n, Truman sort victorieux de toutes ces épreuves : l"inventeur de l"émission lui révèle qu"il lui a

inventé un monde sur mesure, l"a suivi depuis sa naissance, et l"avertit que le monde réel est source

de mensonges et de déceptions.

- Mais Truman fait le choix, devant des millions de spectateurs fascinés et en haleine, de quitter le jeu

et de découvrir le monde réel qu"il ne connaît pas encore. Son dernier geste consiste à tirer sa révé-

rence comme un acteur qui quitte la scène devant des caméras qui, il le sait désormais, ne cessent

de le filmer. Il fait ses adieux à des millions de spectateurs invisibles pour lui, mais qui le connaissent

depuis toujours. Passons maintenant à l"analyse de ce fi lm : nous allons le mettre en perspective avec le texte d"Ignacio Ramonet afi n d"examiner leurs différences et les apports de ce fi lm qui fondent son originalité. Ainsi, nous aborderons de manière détournée le principe de la synthèse de documents, c"est-à-dire la confrontation de points de vue sur un même thème.

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À vous de chercher !

Voici un tableau partiellement rempli qui fournit des pistes pour l"analyse. Remplissez la colonne correspondant au fi lm : vous indiquerez les différences que vous avez pu constater en regardant le fi lm.

Texte d"Ignacio Ramonet Film The Truman Show

" Loft story » : onze candidats volontaires à l"en- fermement.

Lieu :

- un loft dont ils ne sortent pas (la nourriture est fournie par la production), - un lieu luxueux. Spectateurs partagés entre sentiment de domination et de protection. Les participants sont fi lmés mais un montage est réalisé en vue d"être diffusé par la télé-réalité. Enjeu : le couple gagnant deviendra propriétaire d"une maison luxueuse. " La généralisation d"un conformisme de l"abjec- tion ».

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Reprenons ensemble

Texte d"Ignacio Ramonet Film The Truman Show

" Loft story » : onze candidats volontaires à l"en- fermement. Truman n"est pas volontaire à l"enfermement sur l"île : - il a été choisi par la production à sa naissance et était déjà espionné dans le ventre maternel, - il a été adopté par la production parmi cinq enfants dont la naissance était indésirable aux yeux de leurs parents. Il a été acheté : c"est une marchan- dise qui sera plus tard lucrative, - il est l"" élu » d"une chaîne de télévision.

Lieu :

- un loft dont ils ne sortent pas (la nourriture est fournie par la production), - un lieu luxueux.Lieu : - une station balnéaire, - un quartier de la moyenne bourgeoisie américaine pour permettre l"identifi cation avec le public, - Truman a été conditionné lors du décès de son père à ne jamais quitter l"île et à avoir peur de la mer. Spectateurs partagés entre sentiment de domination et de protection.- Spectateurs fascinés par Truman et par le principe du jeu. - Attachement à Truman qui fait un peu partie de leur famille au bout de trente ans ! - Voyeurisme banalisé. Les participants sont fi lmés mais un montage est

réalisé en vue d"être diffusé par la télé-réalité.Truman ignore qu"il est fi lmé et que 5000 caméras

le traquent jour et nuit. Enjeu : le couple gagnant deviendra propriétaire d"une maison luxueuse.- Pas d"enjeu pour Truman, marionnette du pro- ducteur. - Un héros malgré lui et à son insu pendant trente ans ! - Le producteur empoche des millions de dollars car tous les personnages développent à l"écran des messages publicitaires qui infl uencent les choix de consommation des spectateurs. " La généralisation d"un conformisme de l"abjec- tion ». - Le voyeurisme est banalisé et admis. - Seul le duel fi nal opposant Truman sur son ba- teau en proie aux éléments et le sadisme du producteur qui lui infl ige le déchaînement des éléments choquera les membres de l"équipe et les spectateurs... mais le taux d"audience atteint son apogée. - Le mot " conformisme » est ici adapté, mais il s"agit d"une " abjection » masquée par un scéna- rio très conventionnel (l"amour, l"angoisse...).

En conclusion

- Le héros du fi lm subit sans le savoir une manipulation depuis sa naissance. Il est en- touré de gens qui tous se comportent comme des acteurs : la trahison est partout, y compris chez ses propres géniteurs.

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- Le fi lm dénonce les dérives de la télé-réalité : le jusqu"au-boutisme du producteur et de

son équipe fait qu"ils confondent un acteur et un être vivant, la réalité et la fi ction.

- Le but est lucratif : il faut faire de l"inédit pour conquérir et fi déliser pendant trente ans

un public qui est à la fois spectateur et consommateur. - Comme dans le roman 1984 que nous avons évoqué, c"est l"amour qui pousse Truman à prendre le large et à tromper la vigilance de la production : il veut retrouver Sylvia

qui l"aime réellement et ne joue plus un rôle. L"amour fait basculer un système qui était

parfaitement rodé depuis des décennies.

3.5. Un court essai sur le sujet

À vous de chercher !

Voici un sujet à traiter en une dizaine de lignes : vous donnerez clairement votre avis sur la question posée. Dans un développement personnel, vous direz si vous croyez possible qu"un jour, en

France, le scénario du fi lm puisse devenir réalité. La télé-réalité est-elle à ce prix ?

Notez votre réponse sur une feuille à part. Entraînez-vous à la rédaction de textes courts

et qui vous obligent à réagir rapidement : le temps passera vite à l"examen, aussi acquérir

des habitudes de rapidité est le meilleur moyen de se préparer à l"épreuve !

Reprenons ensemble

Voici une opinion possible : d"autres réponses étaient admises. Il faut argumenter pour qu"une prise de position soit légitime. Il me semble que la fi ction proposée par le fi lm The Truman Show pourrait un jour devenir

réalité, et ce pour plusieurs raisons : le genre de la télé-réalité risque de s"essouffl er. La

banalisation entraîne le toujours plus, d"où la nécessité d"inventer de nouveaux concepts

susceptibles de fi déliser un large public et de réaliser des records d"audience. Les recettes publicitaires en dépendent ! En outre, on sait que le public a besoin d"idoles. Des émissions telles que " Loft Story » ou " Star Academy » reposent déjà sur un suivi régulier, quotidien, des comportements ou progrès des candidats : on peut imaginer qu"assister à l"accouchement d"une mère

en direct, puis aux progrès de l"enfant, à son adolescence et à sa vie d"adulte séduirait

un large public. Certains spectateurs seraient choqués, mais ils regarderaient proba-

blement l"émission, et c"est le but recherché par une société de production. L"éthique

n"est pas en soi lucrative, au contraire, elle est un frein. On peut s"appuyer sur le récent scandale en Hollande provoqué par l"émission " La cage dorée » où les candidats se livrent à l"humiliation et à la violence physique. L"audience, sur fond de polémique, est - hélas - spectaculaire. C"est pourquoi je n"exclus pas que le concept du fi lm puisse trouver un jour un public, mais peut-être pas pendant trente ans !

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À titre de lecture complémentaire, lisez cet article sur " La cage dorée », intitulé " Le loft

batave ne fait plus rire » et extrait du journal Le Figaro du 3 août 2007. À méditer !

S Doc. 9 Le Figaro, 3 août 2007

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3.6. Un roman sur une télé-réalité sur fond de camp de concentration : Acide

sulfurique, d"Amélie Nothomb (2007)

3.6.1. Qui est Amélie Nothomb ?

Les excès de la télé-réalité inspirent non seulement des cinéastes, mais aussi des hommes ou femmes de Lettres. Tel est le cas d"Amélie Nothomb, fi gure elle-même très médiatique, dont voici le parcours.

Portrait d"Amélie Nothomb

- Née en 1967 à Kobe, au Japon, pays qui la marque profondément : elle y passe ses cinq premières années.

- Elle est issue d"une ancienne et prestigieuse famille bruxelloise : son père, baron, est ambassadeur de Belgique à

Rome.

- Après de nombreux voyages, sa famille s"installe en Belgique : Amélie Nothomb a 17 ans, découvre des différences

de mentalités et se sent rejetée.

- Elle écrit depuis ses 17 ans et se qualifi e de " graphomane » ; elle affi rme avoir écrit plus d"une trentaine de romans

non publiés. - En 1992, à 25 ans, elle connaît le succès avec Hygiène de l"assassin.

- D"autres romans suivront, qui trouvent leur public. Elle obtient en 1999 le Grand Prix du roman de l"Académie

française pour Stupeur et tremblements. - En 2000, elle publie Métaphysique des tubes qui rencontre un grand succès.

3.6.2. Lecture d"une œuvre intégrale : Acide sulfurique (2007)

Tout d"abord, précisons le sens du titre : l"acide sulfurique est un composé chimique toxique qui se mélange facilement à l"eau. Le titre laisse attendre une intrigue policière, un complot. Ce n"est pas le cas, même s"il est question d"un renversement de situation provoqué par l"acide. Il vous faut lire ce livre : cela fait partie de la formation en BTS. C"est un roman récent dont la langue ne pose pas de problème particulier. Il comporte 200 pages et se lit d"une traite ! De plus, Amélie Nothomb est très populaire.

Elle est souvent l"invitée des médias. Avoir lu une de ses œuvres - avant d"en lire d"autres

de votre plein gré ? - ne peut que vous mettre en phase avec l"actualité.

3.6.3. Analyser une œuvre complète : pourquoi et comment faire ?

Dans le cadre du programme fi gure la lecture et l"analyse d"une œuvre complète. Ce travail, que nous allons mener ensemble, permet à la fois d"enrichir votre culture générale et de consolider vos connaissances en vue de l"examen. Étudier un livre laisse des traces plus durables qu"un extrait de livre ou d"article de presse. Voici comment nous allons procéder, votre concours étant indispensable : vous lisez le roman, en l"empruntant dans une bibliothèque ou en l"achetant en librairie ;

- vous répondrez ensuite à un questionnaire destiné à vérifi er que les données essen-

tielles du livre sont bien maîtrisées ;

- nous étudierons ensuite trois extraits de ce livre, non pour en faire une étude littéraire

comme vous avez pu le faire en lycée mais pour en retenir les idées en relation avec le thème ; - nous ferons ensuite une synthèse du livre avec un caractère pratique : quelle vision particulière du problème est mise en lumière dans ce roman ? Passons au questionnaire : vous devez avoir lu le livre !

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3.6.4. Questionnaire de lecture

À vous de chercher !

Afi n de mesurer par vous-même votre degré de mémorisation et de compréhension du roman, répondez aux dix questions suivantes.

Questions Réponses

Donnez trois exemples de matricules correspon-

dant à trois personnages importants. Vous préci- serez le prénom du personnage ou son rôle dans l"intrigue.- Quels sont les différents lieux de l"action ? Citez-en au moins deux.- Quel est le titre de l"émission de télé-réalité à la- quelle participent les personnages ?

Quelles sont les similitudes entre les camps de

concentration nazis et le principe de l"émission ?quotesdbs_dbs27.pdfusesText_33

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