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  • C'est quoi un curriculum dans l'enseignement ?

    Un curriculum est un « ensemble de savoirs qui a pour objet pratique la construction méthodique d'un plan éducatif, global ou spécifique, reflétant les valeurs et les orientations d'un milieu et devant permettre l'atteinte de buts prédéterminés de l'éducation » (Legendre, 1988).
  • Quel est le rôle du curriculum ?

    Un curriculum est un ensemble d'éléments à visée éducative qui, articulés entre eux, permettent l'orientation et l'opérationnalisation d'un système éducatif à travers des plans d'actions pédagogiques et administratifs.
  • Quels sont les différents types de curriculum ?

    On distingue 3 grandes catégories de Curriculum Vitae : chronologique, fonctionnel et chrono-fonctionnel. Le CV chronologique, le plus classique, classe votre parcours professionnel et universitaire par rubriques, du plus récent au plus ancien.
  • Roegiers (1997) identifie quatre facteurs contextuels qui peuvent intervenir, lors de la mise en œuvre d'un curriculum : 1) le contexte général ; 2) les besoins des acteurs ; 3) le fonctionnement de l'institution d'enseignement ou de formation ; 4) le cadre normatif.
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