[PDF] GRILLE DÉVALUATION Baccalauréat Professionnel Secteur Tertiaire.





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Sujet du bac ES Sciences Economiques Spécialité 2019 - Am. du

sujets de la spécialité pour laquelle il est inscrit : - Sciences sociales et politiques pages numérotées de 10/16 à 12/16. - Économie approfondie





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????? ??? ? ?????. ET FENNTAIL. Lyon E. SUJETS DE L'ÉPREUVE ORALE DE. SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES. ECONOMIE APPROFONDIE. BACCALAUREAT ES.



Sujet du bac ES Sciences Economiques Spécialité 2016 - Métropole

Jun 20 2016 Sciences sociales et politiques pages numérotées de 9/14 à 10/14. - Économie approfondie pages numérotées de 11/14 à 14/14.



Sujet officiel complet du bac ES Sciences Economiques Spécialité

Jun 19 2014 Sciences sociales et politiques



Science économique Vous montrerez que le PIB est un outil de

Mar 15 2016 Economie approfondie - Baccalauréat 2016. Temps de préparation : 30mn. Sujet N° 2. Temps de passage : 20 mn. Questions simples (10 points) :.



GRILLE DÉVALUATION

Baccalauréat Professionnel Secteur Tertiaire. ECODROIT. Sujet ZERO. Grille d'évaluation. U11 - Épreuve d'économie et droit. Durée : 2h. Coefficient : 1.



Baccalauréat ES – Session 2020 – Épreuve orale du second groupe

Jan 1 1999 NB : Ce sujet doit impérativement être rendu à l'interrogateur à la ... économie approfondie



Sujet officiel complet du bac ES Sciences Economiques Spécialité

Pour l'enseignement de spécialité le candidat traitera au choix l'un des deux sujets de la spécialité pour laquelle il est inscrit : Économie approfondie 



Sujet du bac ES Sciences Economiques Spécialité 2019 - Centres

de la spécialité pour laquelle il est inscrit. - Sciences sociales et politiques pages numérotées de 9/13 à 11/13. - Économie approfondie pages numérotées 

Baccalauréat Professionnel Secteur Tertiaire ECODROIT Sujet ZERO

U11 - Durée : 2h Coefficient : 1 Page 1/3

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL

Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités

Logistique

Métiers de la sécurité

Métiers du commerce et de la vente (option A et B)

Organisation de transport de marchandises

-droit

Durée : 2h Coefficient : 1

Baccalauréat Professionnel Secteur Tertiaire ECODROIT Sujet ZERO U11 - Durée : 2h Coefficient : 1 Page 2/3 Objet

Positionnement Comptage

des points + + +

Compétences

méthodologiques 1.Sur votre copie, résumez en 8 à 10 lignes les idées principales du document 1.

Le résumé est

indigent et incomplet.

Ni méthode, ni

démarche logique du résumé. Les idées principales relevées. Le résumé est peu approfondi : les idées principales sont partiellement relevées. Le résumé est succinct mais juste. Les idées essentielles sont données mais sans reformulation. Le résumé est approfondi et judicieux.

Le traitement des

informations est pertinent avec une reformulation personnelle.

0 1 2 3 /3

2 - , repérez les idées principales des documents 2 et 3,

en .

Les idées

pas été relevées. les idées principales sont partiellement relevées ou paraphrasées. Les idées principales sont présentées en

étant

reformulées. Les idées principales sont présentées de manière pertinente avec une présentation personnelle.

0 1 2 3 /3

Capacités à montrer

Identifier les relations

entre les différents agents économiques.

Expliquer le choix

productive dans une situation donnée

Repérer les

caractéristiques du contrat de travail.3 - questions suivantes : Les connaissances sont inexistantes.

Les éléments

proposés sont hors sujet. Les connaissances ne sont pas approfondies.

Certains

concepts sont erronés, ou absents et essentiels de réponse. Les connaissances sont justes mais restent partielles.

Les éléments de

réponse sont incomplets. Les connaissances sont approfondies et maîtrisées.

Les éléments

proposés répondent à la question proposée.

0 1 2-33-4/4

TOTAL DES POINTS /10

Baccalauréat Professionnel Secteur Tertiaire ECODROIT Sujet ZERO U11 - Durée : 2h Coefficient : 1 Page 3/3 Positionnement Niveau 1

Niveau 2

Niveau 3

+ Niveau 4 + +Points/ note Point 1 Éléments introductifs problématique et définition des mots

Présenter la

problématique et annonce du plan. Pas de problématique. La problématique est hors sujet. La problématique est posée sans l'annonce du plan. La problématique est posée avec l'annonce du plan. /2 Définir les concepts N'a su définir aucun concept. A défini les concepts mais la proposition est fragile, pas claire ou incomplète. Un des concepts est au moins correctement défini. des concepts sont assez bien définis. Les concepts sont clairement définis. Point 2 parties A et B : Éléments de développement des idées

Capacités à

montrer

Identifier les

relations entre les différents agents

économiques.

Identifier les

facteurs de production et leur combinaison.

Expliquer le choix

combinaison productive dans une situation donnée.

Repérer les

caractéristiques du contrat de travail.Présenter des idées pertinentes /6 Aucune idée, ou idée hors sujet. Des idées mais concernant une partie du plan proposé. Des idées assez pertinentes dans chaque partie. Un ensemble permettant de traiter la problématique posée. Argumenter à partir d'exemples pris dans les documents ou à partir des connaissances

Aucun apport

personnel.

Aucun exemple

pertinent trouvé dans les documents.

Pas de

connaissances. Quelques apports personnels ou quelques exemples issus des documents mais inadaptés.

Connaissances

lacunaires. Quelques apports personnels mais succincts et ou quelques exemples pris dans les documents assez pertinents.

Des connaissances

présentées mais incomplètes. Apports et réflexions personnels de qualités et pertinents ou des exemples pris dans les documents pertinents.

Des connaissances

présentées bien adaptées à la thématique.

Organiser et structurer ses idées

Organisation et

structuration des idées. Aucune organisation et structuration des idées.

Aucun sens de la

réflexion. Une organisation des idées est visible. Une organisation et justification des idées est présente. Le sens de la réflexion est apparent. Les idées sont bien structurées.

La réflexion est

approfondie, judicieuse, pertinente.

Point 3 Éléments de conclusion

Avis personnel

et/ou réponse à la problématique.

Ouverture. Aucun avis.

Aucune réponse.

Aucune

justification.

Aucune conclusion. Avis personnel non

justifié ou justifié de façon incohérente.

Réponse non

justifiée.

Avis personnel et

/ou réponse à la problématique mais peu justifiée.

Ouverture présente. Avis personnel et/ou

réponse à la problématique annoncé et motivé par plusieurs

éléments. Ouverture

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