[PDF] Diapositive 1 Document 3 : Protocole d'extraction





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Extraction de lADN dune banane & observation de noyaux de

Il est possible d'extraire de l'ADN à partir d'aliments divers tels que par exemple les petits pois les bananes ou bien encore les œufs de poisson.



Partie I-Chapitre I : Nature et transmissions de linformation génétique

Extraction de l'ADN de la banane /10. 1 compte-rendu pour 2 (40min). 1°) Désorganisation des tissus et des cellules. • Placez ¼ de banane dans un mortier 



Extraction ADN de la banane

Extraction ADN de la banane. Matériel nécessaire (à vérifier si tout est disponible 1/ Une moitié de banane est suffisante pour réussir l'expérience.



CONGRÈS

Extraction et visualisation de l'ADN de pomme Compte rendu : 2-Décrire l'aspect final de l'ADN extrait. ... Protocole extraction de l'ADN d'un kiwi.



Franciaoktatas.eu

Extraire l'ADN contenu dans des cellules Résumé : Cette expérience permet aux jeunes de pouvoir observer à l'œil nu un ... a) Obtenir la pulpe de banane.



Travaux pratiques de Biologie moléculaires (Extraction de lADN)

Réalisation du compte rendu en cas d'observation microscopique de l'ADN objectif est d'utiliser une technique simple pour isoler l'ADN d'une banane.



Diapositive 1

Document 3 : Protocole d'extraction de l'ADN de banane Musa paradisiaca. Extraire de documents des informations utiles. ... Réaliser un compte-rendu.



EXTRACTION DE LADN

Un protocole permettant d'extraire l'ADN à partir d'oignons de bananes



Extraction & observation dADN

Il est donc possible d'extraire de l'ADN à partir d'aliments divers faciles à trouver



Extraction de la fraction dADN libre de nucléosomes

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01601509/document



Extraction de l’ADN d’une banane & observation de noyaux de

1 Procédure d’extraction • Éplucher la banane et la couper en petit morceaux Hacher et mélanger la banane permet de briser et déchiqueter les tissus de l’oignon afin de faciliter les étapes ultérieures • Mettre les morceaux de banane dans un bécher • Ajouter de l’eau distillée dans le bécher jusqu’au trait de 100 mL



Physique amusante - Extraction de l'ADN d'une banane - Astrosurf

Extraction ADN de la banane Matériel nécessaire (à vérifier si tout est disponible avant de commencer les manipulations) - De la banane - De l'alcool denaturé dans un tube à essai - Du liquide vaisselle - Du sel - De l'eau - Des filtres à café et n entonnoir - Un mortier - Un pilon



Extraction de l ADN d une banane & observation de noyaux de

Procédure d’extraction de l’ADN de banane • Éplucher la banane et la couper en petit morceaux • Mettre les morceaux de banane dans un bécher • Ajouteu de l’eau ditillée dan le béche juvtu’au tait de 100 ml • Ajouter le sel (une pointe de cuillère ~3g)

Comment extraire l'ADN d'une banane ?

Extraction de l'ADN d'une banane. Doc Funsci. 1/2 éprouvette de purée de banane, 1 cueillère à café de jus d'ananas Quelques gouttes de savon liquide de vaisselle, 10 cc d'alcool à brûler (ou de l'alcool à 90°) 1 mixer, 2 éprouvettes, une passoire. Vous pouvez éventuellement doubler les quantités de réactifs pour accélérer la réaction.

Comment extrait-on l'ADN d'une banane ?

Vous allez extraire de L’ADN de cellules de banane, il est comparable à celui présent dans les cellules humaines. Alcool à brûler (dans une tube de préférence). Dans une assiette, broyer la moitié d’une banane avec une fourchette afin de casser les fibre.

Comment préparer l'ADN d'une bactérie?

méthode permet de préparer sélectivement l'ADN des plasmides contenus dans les bactéries, tout en éliminant l'ADN du chromosome bactérien. Le principe de cette méthode consiste à effectuer la lyse des cellules au moyen d'un détergent SDS (dodécyl sulfate de sodium) en présence de soude à pH 13.

Comment purifier l'ADN de la banane ?

Ajouter 2-3 gouttes de savon liquide de vaisselle. Il va servir à dissoudre la matière grasse contenue dans la membrane cellulaire et diluer son contenu 4°. Versez une cuillère à café de jus d'ananas sur la préparation. Le contact des enzymes va détruire les protéines de la banane et purifier l'ADN.

Diapositive 1

Je veux : Faire acquérir une connaissance :

" les chromosomes sont constitués d'A.D.N. »

Développer des capacités : " Je ne

faire un TP, chose peu courante en

3ème. »

Développer des attitudes : " Je ne

sais pas encore lesquelles » Je décide: De faire réaliser aux élèves une tâche complexe.

Pour cela, je cherche une

situation déclenchante et une dĠmarche d'inǀestigation. http://www.actualite-fr.com http://www.cegep-ste-foy.qc.ca

La question de la

localisation de l'A.D.N. dans la cellule se pose alors.

Les élèves ont observé des cellules chaque année depuis la 6ème (microscope, manuel) et savent reconnaître des

chromosomes. Ils ne saǀent pas situer l'A.D.N. dans la cellule.) Je donne donc aux élèves une feuille sur laquelle se trouve : - la situation déclenchante. - la consigne - des documents leur permettant de résoudre la situation complexe en toute autonomie Je leur donne aussi du matĠriel car il s'agit d'un T.P. Consigne : Vous êtes généticien et vous devez localiser l'A.D.N. dans la cellule. Vous faites présentez par écrit les étapes de votre recherche et ferez des schémas si nécessaire. Un policier scientifique recueille des cellules sur une scène de crime. Il espère récupérer celles du tueur afin de trouver son A.D.N. sont propres. http://www.cegep-ste-foy.qc.ca

compose les chromosomes. Vous présentez par écrit les étapes de votre recherche et ferez des schémas si

nécessaire.

Document 1 : Chromosomes

ColorĠs ă l'aide du rĠactif

de Feulgen.

Document 2: Le réactif de

Feulgen colore les

chromosomes et ce qui les compose en rouge. Document 3 ͗ Protocole d'edžtraction de l'ADN de banane, Musa paradisiaca.

1 : Ecraser une demi-banane ĠpluchĠe dans un assiette ă l'aide de fourchettes.

2 : Ajouter une cuillérée à café de sel fin puis mélanger (3 min).

3 : Ajouter 5 cuillérées à café de liquide vaisselle et mélanger (3 min).

4 : Ajouter 75 mL d'eau et mĠlanger (3 min).

le tube est rempli à hauteur de 3 cm environ. Garder le tube et déposer le reste dans la cuvette.

6 : Remplir le petit tube du liquide recueilli sur 2 cm.

7 ͗ Y ǀerser DELICATEMENT une hauteur de 2 cm d'alcool rĠfrigĠrĠ. Une mĠduse d'A.D.N. apparaŠt alors de couleur

blanche et d'aspect cotonneudž.

8 : Cette molécule peut-être retirée du tube avec un écouvillon et déposée dans un verre de montre pour

traitement.

Documents de travail

Grille de référence de la compétence

3

Les capacités à évaluer en

situation.

Domaine : Pratiquer une démarche

scientifique et technologique, résoudre des problèmes

Les indicateurs de réussites

Extraire de documents des

informations utiles.

Item : Rechercher, extraire et

organiser l'information utile

Repérer la coloration des

chromosomes par le réactif de

Feulgen.

* Suivre un protocole Item : Réaliser, manipuler, mesurer, calculer, appliquer des consignes * Respect de la chronologie du protocole.

Ύ Obtention de la mĠduse d'A.D.N.

* Etre capable de repérer les erreurs en cas de non-obtention de la mĠduse d'A.D.N. * Proposer un moyen de vérifier le lien entre A.D.N. et chromosomes.

Item : Raisonner, argumenter,

pratiquer une démarche expérimentale ou technologique, démontrer.

Ύ Refaire l'edžpĠrience sans erreur.

Ύ Isoler l'A.D.N. (ǀerre de montre)

Ύ Colorer l'A.D.N. aǀec du rĠactif de

Feulgen

* Réaliser un compte-rendu Item : Présenter la démarche suivie, les résultats obtenus, adapté. * Présence de la problématique,

Ύ edžposĠ la dĠmarche ă l'aide de

schéma * Présentation des résultats. * Explications et conclusion.

Contribution des SVT

compétence 1

Compétence 1 : LA

MAITRISE DE LA LANGUE

FRANCAISE

Domaine : Ecrire

Les capacités à évaluer en

situation.

Les indicateurs de réussites

Item : Rédiger un

texte cohérent et ponctué, en réponse à une question ou à partir de consignes données

RĠdaction d'un tedžte bref,

qui inclus les schémas et qui suit la logique de la démarche expérimentale.

Les paragraphes sont

identifiés par des titres, sont cohĠrents et s'articulent correctement.

Le respect des règles de

conjugaison, d'orthographes et de ponctuation. Aide à la résolution (=démarche possible) Repère dans les documents la couleur des chromosomes. Repère quel produit a été utilisé pour la coloration de ces chromosomes. RĠalise l'edžtraction de l'A.D.N. en suiǀant le protocole. Trouve le moyen de sortir la " mĠduse d'A.D.N. du tube pour l'isoler. VĠrifie si l'A.D.N. se colore comme les chromosomes.

Compare le rĠsultat de ta coloration de l'A.D.N. aǀec le document montrant des chromosomes colorés.

Réactivation de connaissances

Nous avons localisé dans le noyau des cellules les chromosomes

Les aides ou coup de pouce

Parlons-en !

Un policier scientifique recueille des cellules sur une scène de crime. Il espère récupérer celles du tueur afin de trouver son A.D.N. sont propres. http://www.cegep-ste-foy.qc.ca

compose les chromosomes. Vous présentez par écrit les étapes de votre recherche et ferez des schémas si

nécessaire.

Document 1 : Chromosomes

ColorĠs ă l'aide du rĠactif

de Feulgen.

Document 2: Le réactif de

Feulgen colore les

chromosomes et ce qui les compose en rouge. Document 3 ͗ Protocole d'edžtraction de l'ADN de banane, Musa paradisiaca.

1 : Ecraser une demi-banane ĠpluchĠe dans un assiette ă l'aide de fourchettes.

2 : Ajouter une cuillérée à café de sel fin puis mélanger (3 min).

3 : Ajouter 5 cuillérées à café de liquide vaisselle et mélanger (3 min).

4 : Ajouter 75 mL d'eau et mĠlanger (3 min).

le tube est rempli à hauteur de 3 cm environ. Garder le tube et déposer le reste dans la cuvette.

6 : Remplir le petit tube du liquide recueilli sur 2 cm.

7 ͗ Y ǀerser DELICATEMENT une hauteur de 2 cm d'alcool rĠfrigĠrĠ. Une mĠduse d'A.D.N. apparaŠt alors de couleur

blanche et d'aspect cotonneudž.

8 : Cette molécule peut-être retirée du tube avec un écouvillon et déposée dans un verre de montre pour

traitement.

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