[PDF] ANALYSE DU FONCTIONNEMENT DUN OBJET TECHNIQUE

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ANALYSE DU FONCTIONN

TECHNIQUE

CE QUE JE DOIS RETEN Date : FOT

6ème " Nom """"""""""""" Prénom """"""""""" JURXSH "" page 1 /7

CONNAISSANCES : 1H9($8 G·$F48H6H7H21 : CAPACITES : Objet technique 1 (" Je sais ») - Distinguer en le justifiant objet et objet technique. Besoin 1 (" Je sais ») - Mettre en relation besoin et objet technique Fonction 1 (" Je sais ») - Distinguer IRQŃPLRQ G·XVMJH HP IRQŃPLRQ G·HVPLPHB

Fonction 1 (" Je sais ») - (QRQŃHU OHV ŃULPqUHV OLpV MX[ IRQŃPLRQV G·HVPLPH SRXU XQ RNÓHP PHŃOQLTXH

Fonction 1 (" Je sais ») - (QRQŃHU OM IRQŃPLRQ G·XVMJH G·XQ RNÓHP PHŃOQLTXH

Valeur 1 (" Je sais ») - Identifier leV ŃRPSRVMQPHV GH OM YMOHXU G·XQ RNÓHP PHŃOQLTXH : prix, fiabilité,

disponibilité, délai. objets techniques. On appelle donc " objet technique », un objet issu de omme et qui répond à un besoin

Un arbre, un caillou, la

objets techniques.

Une fois transformés par

l'Homme, ils deviennent des objets techniques : - Un arbre débité : des planches - Un caillou taillé : un silex, - rendent service au quotidien.

Ils permettent de réaliser une action (couper, avancer, visser, ranger, mesurer, enregistrer, conserver,

est appelée " ».

La " »

transport , on la trouve en posant la question " ? »

- Certains objets techniques possèdent plusieurs fonctions, ils permettent donc de réaliser plusieurs actions.

Exemple : Le crayon gomme possède deux fonctions : laisser une trace sur une feuille de papier et effacer la

trace. On parle alors de fonction multiple. - transformations peuvent être successives.

Exemple pour faire un meuble :

vend à la scierie. Celle- en planches (objets techniques) et les vends au menuisier qui les assemble pour construire un meuble. Ce meuble est ensuite vendu au magasin de meuble qui le revend au consommateur.

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ANALYSE DU FONCTIONN

TECHNIQUE

CE QUE JE DOIS RETEN Date : FOT

6ème " Nom """"""""""""" Prénom """"""""""" JURXSH "" page 2 /7

LHomme. Celui-ci aménage et transforme

La TECHNOLOGIE permet de comprendre pourquoi et comment sont conçus et fabriqués les objets techniques. Le consommateur achète un objet pour satisfaire un besoin . séduction peut aussi influencer le consommateur . e-shirt rouge plutôt que jaune ? Un style de cartable plutôt

Autres exemples :

Pour Cindy, une belle voiture

est forcément rouge

Pour Papa, une belle voiture

est forcément spacieuse

Pour Enzo, une belle voiture

est forcément sportive donc sur son achat. La répondant à la question "qu'est-ce qui me plait (ou pas) dans l'objet ?".

Conclusion : Lors de sa conception

d'usage, mais aussi par sa fonction d'estime, dans le but de plaire aux consommateurs.

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TECHNIQUE

CE QUE JE DOIS RETEN Date : FOT

6ème " Nom """"""""""""" Prénom """"""""""" JURXSH "" page 3 /7

CONNAISSANCES :

NIVEAU

G·$F48H6H7H21 :

CAPACITES :

Principe général de

fonctionnement

2 (" Je sais en

parler ») - GpŃULUH OH SULQŃLSH JpQpUMO GH IRQŃPLRQQHPHQP G·XQ RNÓHP PHŃOQLTXH

Principe général de

fonctionnement

1 (" Je sais») - Identifier lHV SULQŃLSMX[ pOpPHQPV TXL ŃRQVPLPXHQP O·RNÓHP PHŃOQLTXH

Fonction technique,

Solution technique

1 (" Je sais ») - GUHVVHU OM OLVPH GHV IRQŃPLRQV PHŃOQLTXHV TXL SMUPLŃLSHQP j OM IRQŃPLRQ G·XVMJH

2 (" Je sais en

parler ») - Identifier des solutions techniques qui assurent une fonction technique. Pour assurer sa fonction d'usage, un produit technique s'appuie sur des principes de

Exemple

entraîne le pédalier, qui fait tourner le plateau, sous-ensembles (direction, su.

Chaque sous-ensemble joue un rôle, il a une fonction particulière, appelée fonction technique.

[A ?] [Comm ?] [Quelles solutions peuvent réaliser ces fonctions techniques ?]

Ö précise " ?».

permettent de décrire " ?». Ce sont les fonctions techniques. Ö Ces fonctions techniques peuvent être remplies de diverses manières, en utilisant des solutions techniques qui peuvent être différentes Quelques fonctions techniques: FREINAGE, PROPULSION, DIRECTION, SUSPENSION,

Fonction d'usage Fonctions

techniques

Solutions

techniques

Déplacer deux

personnes

PROPULSION

(Mettre en mouvement)

Moteur

Transmission

Roues

DIRECTION

(Se diriger)

Guidon

Fourche

FREINAGE

(Freiner) Frein à disque

FONCTIONS TECHNIQUES

SOLUTIONS TECHNIQUES

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ANALYSE DU FONCTIONN

TECHNIQUE

CE QUE JE DOIS RETEN Date : FOT

6ème " Nom """"""""""""" Prénom """"""""""" JURXSH "" page 4 /7

CONNAISSANCES :

NIVEAU

G·$F48H6H7H21 :

CAPACITES :

Modes de représentation :

croquis, vues 2D, perspective, modèle numérique 3D

2 (" Je sais en

parler ») technique

2 (" Je sais en

parler ») fonctionnement observé des éléments constituant une fonction technique

Pour fabriquer, on a besoin de sa

représentation (son dessin), parfois même, à main levée. Pour un même objet, cette représentation peut prendre différents aspects.

LA REPRÉSENTATION EN PERSPECTIVE :

Remarque : Le Dessin Assisté par Ordinateur (D.A.O) permet de rendre le dessin de plus en plus Exemples de logiciels de D.A.O. : E drawing, SolidWorks, AutoCad, quotesdbs_dbs42.pdfusesText_42

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