20 CONTROLE SUR LORIENT ANCIEN
3. Page 3. CORRECTION DU CONTROLE SUR L'ORIENT ANCIEN. 6H1 M.Desmares. 1- Nomme les fleuves et les mers suivants (doc.1). A. Tigre 1 pt. B. Euphrate 1 pt. C.
20 CONTROLE SUR LORIENT ANCIEN
CORRECTION DU CONTROLE SUR L'ORIENT ANCIEN. 1- Nomme les fleuves et les mers suivants (doc.1). 9 pt. A. Tigre 1 pt. B. Euphrate 1 pt. C. Nil 1 pt. D. Mer
Nom : ………………… Prénom : …………….. Classe
Contrôle : l'Orient ancien au 3ème millénaire. Exercice 1. Sur la frise au long de l'évaluation afin d'en faciliter le repérage. Pour compenser le déficit ...
CONTROLE SUR LORIENT ANCIEN
CORRECTION DU CONTROLE SUR L'ORIENT ANCIEN. 6H1 M.Desmares. 1- Nomme les fleuves et les mers suivants (doc.1). A. Tigre 1 pt. B. Euphrate 1 pt. C. Nil 1 pt. D
Exemple dune évaluation en Histoire classe de 6e
https://www.ac-dijon.fr/media/15118/download
Exercice 1. Je sais me repérer dans lespace (4.5pts) Exercice 2. Je
CONTRÔLE 6ème – LES PREMIERS ETATS & PREMIÈRES. ÉCRITURES – 03/11/2016. 20 Carte de l'Orient Ancien. ou carte croissant fertile. Page 2. Exercice 3 ...
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6ème HISTOIRE - CHAPITRE 1 : LORIENT ANCIEN AU IIIème
Introduction : Fiche 1 : Où naissent les premières civilisations de l'Orient ancien ? Carte p 12 : Le Croissant fertile au IIIème millénaire avant Jésus Christ
Evaluation non adaptée
Contrôle : l'Orient ancien au III° millénaire. Exercice 1 : « Avoir des repères historiques ». - 3000. -2000. -1000. 0. 1. Les premières écritures datent de
Brochure de présentation des enseignements obligatoires et des
11 oct. 2020 Orient ancien ». Ce cours traitera de l'évolution des édifices ... semestre. Évaluation : Contrôle continu et terminal écrit. Pas de 2e ...
20 CONTROLE SUR LORIENT ANCIEN
CORRECTION DU CONTROLE SUR L'ORIENT ANCIEN. 6H1 M.Desmares. 1- Nomme les fleuves et les mers suivants (doc.1). A. Tigre 1 pt. B. Euphrate 1 pt. C. Nil 1 pt.
Nom : ………………… Prénom : …………….. Classe
Contrôle : l'Orient ancien au 3ème millénaire. Exercice 1. Sur la frise: • Place 3500 av JC. • 1 rectangle représente un millénaire.
CONTROLE SUR LORIENT ANCIEN
CORRECTION DU CONTROLE SUR L'ORIENT ANCIEN. 6H1 M.Desmares. 1- Nomme les fleuves et les mers suivants (doc.1). A. Tigre 1 pt. B. Euphrate 1 pt. C. Nil 1 pt.
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Correction du contrôle sur l'Orient Ancien. Compléter le bandeau du contrôle pour mieux se situer dans la classe. meilleure note: /20 moyenne de la classe :.
CONTROLE SUR LORIENT ANCIEN
CORRECTION DU CONTROLE SUR L'ORIENT ANCIEN. 1- Nomme les fleuves et les mers suivants (doc.1). 9 pt. A. Tigre 1 pt. B. Euphrate 1 pt. C. Nil 1 pt.
Exemple dune évaluation en Histoire classe de 6e
https://www.ac-dijon.fr/media/15118/download
LORIENT ANCIEN
Le pharaon est considéré comme un dieu vivant. Après sa mort son corps est momifié mis dans un sarcophage
6ème HISTOIRE - CHAPITRE 1 : LORIENT ANCIEN AU IIIème
Qu'ont fondé les Hommes en Mésopotamie ? En Egypte ? Carte : L'Orient Ancien au IIIème millénaire avant Jésus Christ. Réponse : Les premières civilisations de l
[6H1]-Correction évaluation : lOrient ancien au IIIème millénaire
[6H1]-Correction évaluation : l'Orient ancien au IIIème millénaire avant J-C. 1/ Retrouver le vocabulaire de la leçon. Les premiers états sont nés au IV
Exercice 1. Je sais me repérer dans lespace (4.5pts) Exercice 2. Je
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6H1Nom : ......................................... Note : ......... / 20CONTROLE SUR L'ORIENT ANCIEN
1- Nomme les fleuves et les mers suivants (doc.1).
A. ...................................................................................... ; B. ...................................................................................... ; C. ...................................................................................... ; D. ...................................................................................... ; E...................................................................................... ;2- Nomme les régions suivantes.
1. ...................................................................................... ;
2. ...................................................................................... ;
3- Nomme l'ensemble des régions coloriées en gris.
4- Ecris sur la carte le nom de la ville étudiée en cours (en
minuscules noires)9 ptCompétence C3 : Avoir des repères géographiques
2Doc.1 : L'Orient au .........................................................................
Belin 2009
Compétence C2 : Avoir des repères historiques5- A quelle époque sont apparus les premières civilisations
et les premiers Etats ? Pour répondre, complète le titre du doc.1. 1 ptCompétence C7 : Communiquer par écrit
6- Nomme ce monument. Puis décris-le (lieu, taille,
matériau, forme, ce qui se trouve au sommet). 4 pt............................................................................................ ;Doc.2 www.symbols.ne
t1............................................................................................................ ;Les premiers Etats
TD2Doc.3 : Les premières écrituresBelin 2009
Les premières écritures
ImageNomRégion d'origine
A B C8- Tu es un jeune scribe d'une grande cité d'Orient : explique à ton ami le rôle de l'écriture. 3 pt
Compétence C7 : Communiquer par écritCompétence C1 : Mémoriser7- Complète le tableau " Les premières écritures » à l'aide du doc.3. 3 ptLes premières écritures
6H1CORRECTION DU CONTROLE SUR L'ORIENT ANCIEN
1- Nomme les fleuves et les mers suivants (doc.1). 9 pt
A. Tigre 1 pt
B. Euphrate 1 pt
C. Nil 1 pt
D. Mer Méditerranée 1 pt
E. Mer Rouge 1 pt
2- Nomme les régions suivantes.
1. Egypte 1 pt
2. Mésopotamie 1 pt
3- Nomme l'ensemble des régions coloriées en vert.
Le Croissant fertile 1 pt
4- Ecris sur la carte le nom de la ville étudiée en cours (en
minuscules noires) 1 ptCompétence C3 : Avoir des repères géographiques2Doc.1 : L'Orient au IIIe millénaire avant J.-C.
Belin 2009
Compétence C2 : Avoir des repères historiques5- A quelle époque sont apparus les premières civilisations
et les premiers Etats ? Pour répondre, complète le titre du doc.1. 1 ptCompétence C7 : Communiquer par écrit
6- Nomme ce monument. Puis décris-le (lieu, taille,
matériau, forme, ce qui se trouve au sommet). 4 pt La ziggourat est située sur une esplanade. Elle domine la ville d'Ur. 1 pt C'est un bâtiment d'aspect monumental, en briques d'argile 1 pt et en forme de pyramide 1 pt.Au sommet se trouve un temple. 1 pt
.Doc.2 www.symbols.ne t1Les premiers EtatsM. Desmares UrCompétence C1 : Mémoriser
Doc.3Belin 2009
8- Tu es un jeune scribe d'une grande cité d'Orient : explique à ton ami le rôle de l'écriture. 3 pt
L'écriture est très importante.
Elle permet de nous souvenir de nos ressources agricoles et au roi de nous faire payer l'impôt. 1 pt
Elle permet aussi d'avoir une trace des actes de la vie quotidienne. 1 pt Enfin, on écrit les lois de notre roi pour mieux les respecter. 1 ptABC7- Complète le tableau " Les
premières écritures » à l'aide du doc.3. 3 pt Compétence C7 : Communiquer par écritLes premières écrituresLes premières écritures
ImageNomRégion d'originePoints
ApictogrammesSumer / (sud de la) Mésopotamie1 ptBhiéroglyphesEgypte1 pt
CcunéiformeMésopotamie1 pt
6H1-L'Orient ancienPointsCompétence
non acquiseCompétence en cours d'acquisitionCompétence acquiseCe que je dois faireCompétencesC3.3 : Localiser, situer, placer sur
une carte des espaces Question 1 à 4 (9 pt)< 4 ptentre 4 et 7 pt> 7 ptC2.2 : Connaître des repères
chronologiquesQuestion 5 (1 pt)0 pt0,5 ou 0,75 pt1 pt
C7.3 : Décrire
C4.3 : Analyser une oeuvre d'art
Question 6 (4 pt)< 2 ptentre 2 et 2,75 pt> 2,75 ptC1.2 : Mémoriser des
connaissances Question 7 (3 pt)< 1,5 ptentre 1,5 et 2,25> 2,25 ptC7.5 : Expliquer
Question 8 (3 pt)< 1,5 ptentre 1,5 et 2,25> 2,25 ptquotesdbs_dbs4.pdfusesText_7[PDF] Guide d 'autocontrôle pour les boulangeries et pâtisseries - FAVV
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