EXERCICE DE REMÉDIATION - CHIMIE - Physique Chimie Dijon
Je déduis que le jus de citron est acide (pH< 7) comme je l'avais supposé mais l'eau savonneuse est basique (pH>7)
EXERCICE DE REMÉDIATION - CHIMIE - 3ÈME
EXERCICE DE REMÉDIATION - CHIMIE - 3ÈME. 3C3.D1.I1.4.CH11. Notion. Connaître les effets de la dilution d'une solution acide ou basique. Capacité.
acide basique EXERCICE DE REMÉDIATION - Physique Chimie Dijon
acide basique. EXERCICE DE REMÉDIATION - CHIMIE - 3. ÈME. 3C1.D1.I1.2.CH11_corr. Notion. Connaître les effets de dilution d'une solution acide ou basique.
EXERCICE DE REMEDIATION – CHIMIE – 3ème
EXERCICE DE REMEDIATION – CHIMIE – 3ème. 3C3.D2.I1.3.CH11_CORR. Notion. Connaître les effets de la dilution d'une solution acide ou basique. Capacité.
Solution acide basique ou neutre Émettre une hypothèse. - Une
EXERCICE DE REMÉDIATION - chimie - 3ÈME. 3C3.D1.I3.CH11.1. Notion. Solution acide basique ou neutre. Capacité. Émettre une hypothèse. Pré-requis /.
EXERCICE DE REMÉDIATION - Physique Chimie Dijon
EXERCICE DE REMÉDIATION - CHIMIE : LES PILES - 3. ÈME. 3C3.D1.I1.2.CH12 Solutions acide et basique (pH et ions responsables). Commentaires.
EXERCICE DE REMÉDIATION - CHIMIE - Physique Chimie Dijon
EXERCICE DE REMÉDIATION - CHIMIE - 3. ÈME. 3.C3.D1.I2.2.CH10. Notion. Reconnaître une solution acide/basique ou neutre : notion de pH. Capacité.
EXERCICE DE REMÉDIATION - CHIMIE - Physique Chimie Dijon
EXERCICE DE REMÉDIATION - CHIMIE - 3. ÈME. 3.C3.D1.I2.4.CH10. Notion. Reconnaître une solution acide/basique ou neutre : notion de pH. Capacité.
EXERCICE DE REMÉDIATION - CHIMIE - 3ÈME
EXERCICE DE REMÉDIATION - CHIMIE - 3ÈME. 3C3.D1.I1.4.CH11. Notion. Connaître les effets de la dilution d'une solution acide ou basique. Capacité.
Travail dirigé 5 : La concentration dune solution
Remédiation chimie 2015-2016 : La concentration d'une solution. 1 2
EXERCICE DE REMÉDIATION - CHIMIE - 3ÈME 3.C3.D1.I2.4.CH10 Notion Reconnaître une solution acide/basique ou neutre : notion de pH Capacité Faire un schéma
Pré-requis /
connaissances La notion de pH, l'appareil de mesure. Avoir déjà réalisé l'expérienceCommentaires
ENONCE
1) Voici 5 schémas de lexpérience qui consiste à mesurer le pH dune solution (= dun
liquide) à laide dun pH-mètre.Le pH-mètre sera schématisé par :
Parmi les 5 schémas proposés, un seul est représenté correctement : entoure-le (indicepour taider : le schéma doit être tracé à la règle et il doit y avoir des légendes autour.)
2) Cocher la bonne réponse :
a) Pourquoi le schéma 2 est-il incorrect ? horizontale se croisent b) Pourquoi le schéma 3 est-il incorrect ? horizontale se croisent c) Pourquoi le schéma 4 est-il incorrect ? horizontale se croisent d) Pourquoi le schéma 5 est-il incorrect ? horizontale se croisent3) Trace le schéma correct -dessous
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