[PDF] Exercices complémentaires MHM – Cycle 2 Numération





Previous PDF Next PDF



CM1 DISTINGUER CHIFFRE ET NOMBRES Num 1 Dans notre

DISTINGUER CHIFFRE ET NOMBRES. Num 1. Dans notre système de numération il y a 10 chiffres : 0



Fiche 2 Distinguer chiffre et nombre.pdf

Exercice 1 : Dans le nombre 657 304. Quel est le chiffre des dizaines ? Exercice 3 : Dans le nombre 345 678. Quel est le chiffre des dizaines de mille ?



Fractions et nombres décimaux au cycle 3

chiffre des unités. 3. L'expression « nombre rationnel » n'est pas au programme du cycle 3. Les élèves s'intéresseront aux nombres rationnels.



Exercices numération différence chiffre nombre

Exercice 3 : Indique le chiffre de centaines. 78 456. 20 318. 426 175. 278 316. 25 873. ______. ______. ______.



Pour enseigner les nombres le calcul et la résolution de problèmes

gnations écrites chiffrées des nombres (la numération écrite chiffrée par exemple



Le nombre au cycle 3

Ce que l'on doit apprendre au cycle 3 sur les nombres entiers. du nombre se construit en cours de mathématiques à l'occasion d'exercices de.



Fiche exo 1 distinguer chi et nomb

Exercice 2 : Entoure le chiffre ou le nombre Exercice 3 : À quoi correspond le chiffre 2 dans l'écriture des nombres suivants ? 32 000 ? …



Nombre de séquences : 3

Donner du sens aux chiffres et aux classes qui composent un nombre Cycle 3 : ... Puis exercices à étaler sur 2 ou 3 séances



Exercices complémentaires MHM – Cycle 2 Numération

Exercice 2 : Colorie le chiffre des dizaines dans chaque nombre : 9 milliers 4 centaines



2 3 4 MATHÉMATIQUES

2 3 4. Lire et écrire les nombres entiers. MATHÉMATIQUES. CYCLES Exercice. 1. Lis les documents 1 2 et 3 et écris en chiffres les nombres soulignés.



[PDF] Exercices numération différence chiffre nombre

Exercice 3 : Indique le chiffre de centaines 78 456 20 318 426 175 278 316 25 873 ______ ______ ______



[PDF] CM1 DISTINGUER CHIFFRE ET NOMBRES Num 1 Dans notre

DISTINGUER CHIFFRE ET NOMBRES Num 1 Dans notre système de numération il y a 10 chiffres : 0 1 2 3 4 5 6 7 8 et 9 Un nombre peut représenter une 



[PDF] Fiche 2 Distinguer chiffre et nombre - Eklablog

Exercice 1 : Dans le nombre 657 304 Quel est le chiffre des dizaines ? Exercice 3 : Dans le nombre 345 678 Quel est le chiffre des dizaines de mille ?



[PDF] (CM2) Lire et écrire les grands nombres - Exercices

2 - Sur ton cahier écris ces nombres en chiffres a) cinq-cent-quarante-deux-mille-six-cents c) huit-cent-huit-mille-trois



[PDF] Les grands nombres - Mine de rien

Exercice 1 : Ecris en chiffres ou en lettres - Quatre vingt douze millions soixante et un : - Trois millions quarante quatre mille cinquante et un :



[PDF] LES NOMBRES - Nommer lire et écrire de 70 à 99

CYCLE 2 – LES NOMBRES Nommer lire et écrire de 70 à 99 Le cahier d'exercices pour la classe Les Fantastiques Exercices de Mathématiques



[PDF] Exercices sur les grands nombres : les écrire en chiffres et en lettres

3 : place ces nombres dans un tableau de numération que tu auras tracé : 20 002 / 102 203 / 102 / 89 563 / 400 562 / 7 890 201 001 / 45 102 302 006



Nombres CM1 – les exercices - La classe de Mallory

12 mar 2020 · Nombres CM1 – les exercices · un fichier sur les nombres entiers · un fichier sur les nombres fractions · un fichier sur les nombres décimaux



Nombres CM2 – les exercices - La classe de Mallory

26 août 2019 · Les fiches sont regroupés en 3 fichiers : un fichier sur les nombres entiers; un fichier sur les nombres fractions; un fichier sur les nombres 



[PDF] Les grands nombres CM1-CM2

Objectif 1 : Utiliser et représenter les grands nombres entiers: - connaître les unités de la numération décimale pour les nombres entiers et les relations

:
©Méthode Heuristique de Mathématiques - Ρ

Exercices complémentaires

MHM ʹ Cycle 2

Numération

Exercices

numéros : Domaine travaillé :

1 à 22 Lire / identifier les nombres

23 à 38 Les différentes écritures des

nombres

39 à 71 La suite des nombres

72- 83 La droite graduée

84 à 137 La décomposition des nombres

139 à 162 Comparer, ranger les nombres

163 à 188 Les encadrements

189 à 200 Devinettes sur les nombres

©Méthode Heuristique de Mathématiques - Ρ

Lire / identifier les nombres

Exercice 1 :

Colorie le chiffre des unités dans chaque nombre :

14 32 28

39 24 29

56 41 79

45 68 93

Colorie le chiffre des unités dans chaque nombre :

33 78 22

61 76 11

74 56 21

59 63 57

Exercice 2 :

Colorie le chiffre des dizaines dans chaque nombre :

27 56 78

39 124 289

356 431 779

405 368 983

Colorie le chiffre des dizaines dans chaque nombre :

33 78 22

61 176 111

744 569 221

595 632 517

©Méthode Heuristique de Mathématiques - Ρ

Exercice 3 :

Combien y a-t-il de dizaines dans chaque nombre ?

56 => . . . dizaines 81 => . . . dizaines 93 => . . . dizaines

61 => . . . dizaines 54 => . . . dizaines 23 => . . . dizaines

29 => . . . dizaines 97 => . . . dizaines 58 => . . . dizaines

170 => . . . dizaines 130 => . . . dizaines 150 => . . . dizaines

Exercice 4 :

Combien y a-t-il de dizaines dans chaque nombre ?

76 => . . . dizaines 14 => . . . dizaines 65 => . . . dizaines

41 => . . . dizaines 24 => . . . dizaines 73 => . . . dizaines

69 => . . . dizaines 37 => . . . dizaines 85 => . . . dizaines

180 => . . . dizaines 242 => . . . dizaines 756 => . . . dizaines

Exercice 5 :

Combien y a-t-il de centaines dans chaque nombre ?

400 => . . . centaines 200 => . . . centaines 900 => . . . centaines

500 => . . . centaines 300 => . . . centaines 100 => . . . centaines

600 => . . . centaines 8800 => . . . centaines 700 => . . . centaines

753 => . . . centaines 438 => . . . centaines 209 => . . . centaines

Exercice 6 :

Combien y a-t-il de centaines dans chaque nombre ?

906 => . . . centaines 134 => . . . centaines 908 => . . . centaines

740 => . . . centaines 890 => . . . centaines 255 => . . . centaines

720 => . . . centaines 973 => . . . centaines 570 => . . . centaines

1 700 => . . . centaines 4 400 => . . . centaines 2 010 => . . . centaines

©Méthode Heuristique de Mathématiques - Ρ

Exercice 7 :

Combien y a-t-il de centaines dans chaque nombre ?

1 620 => . . . centaines 4 134 => . . . centaines 9 108 => . . . centaines

7 440 => . . . centaines 8 390 => . . . centaines 2 755 => . . . centaines

3 720 => . . . centaines 9 473 => . . . centaines 5 875 => . . . centaines

9 707 => . . . centaines 7 450 => . . . centaines 5 050 => . . . centaines

Exercice 8 :

Combien y a-t-il de milliers dans chaque nombre ?

7 000 => . . . milliers 8 000 => . . . milliers

4 000 => . . . milliers 5 000 => . . . milliers

3 000 => . . . milliers 2 000 => . . . milliers

1 000 => . . . milliers 9 000 => . . . milliers

Exercice 9 :

Écris dans le tableau les nombres :

94 ; 16 ; 54 ; 71

M C D U

Exercice 10 :

Écris dans le tableau les nombres :

7 ; 10 ; 59 ; 93

M C D U

©Méthode Heuristique de Mathématiques - Ρ

Exercice 11 :

Écris dans le tableau les nombres :

30 ; 74 ; 25 ; 17

M C D U

Exercice 12 :

Écris dans le tableau les nombres :

9 ; 21 ; 44 ; 70

M C D U

Exercice 13 :

Écris dans le tableau les nombres :

182 ; 95 ; 759 ; 521

M C D U

Exercice 14 :

Écris dans le tableau les nombres :

746 ; 924 ; 599 ; 312

M C D U

©Méthode Heuristique de Mathématiques - Ρ

Exercice 15 :

Écris dans le tableau les nombres :

130 ; 900 ; 720 ; 801

M C D U

Exercice 16 :

Écris dans le tableau les nombres :

703 ; 107 ; 250 ; 307

M C D U

Exercice 17 :

Écris dans le tableau les nombres :

2 345 ; 5 124 ; 2 113 ; 8 354

M C D U

Exercice 18 :

Écris dans le tableau les nombres :

1 709 ; 4 105 ; 2 010 ; 3 004

M C D U

©Méthode Heuristique de Mathématiques - Ρ

Exercice 19 :

Écris dans le tableau les nombres :

8 002 ; 5 780 ; 1 903 ; 3 001

M C D U

Exercice 20 :

Écris dans le tableau les nombres :

34 757 ; 52 765 ; 18 290 ; 43 065

mille unités

C D U C D U

Exercice 21 :

Écris dans le tableau les nombres :

21 007 ; 50 905 ; 8 201 ; 40 099

mille unités

C D U C D U

Exercice 22 :

Écris dans le tableau les nombres :

20 950 ; 81 325 ; 38 001 ; 70 009

mille unités

C D U C D U

©Méthode Heuristique de Mathématiques - Ρ

Les différentes écritures des nombres

Exercice 23 :

Écris en chiffres.

Exercice 24 :

Écris en chiffres.

Exercice 25 :

Écris en chiffres.

Exercice 26 :

Écris en chiffres.

©Méthode Heuristique de Mathématiques - Ρ

Exercice 27 :

Écris en chiffres.

Exercice 28 :

Écris en lettres.

20 = ______________________________________________

31 = ______________________________________________

44 = _______________________________________________

33 = _______________________________________________

25 = _______________________________________________

Exercice 29 :

Écris en lettres.

12 = _____________________________________________

85 = _____________________________________________

49 = _____________________________________________

67= ______________________________________________

79= ______________________________________________

Exercice 30 :

Écris en lettres.

730 = ___________________________________________

815 = ___________________________________________

490 = ____________________________________________

671= _____________________________________________

©Méthode Heuristique de Mathématiques - Ρ

Exercice 31 :

Écris en lettres.

250 = ___________________________________________

175 = ___________________________________________

592 = ___________________________________________

603 = ___________________________________________

Exercice 32 :

Écris le nombre correspondant à :

3 dizaines et 6 unités : ______________

9 dizaines et 5 unités : ______________

6 dizaines et 4 unités : ______________

9 dizaines et 8 unités : ______________

Exercice 33 :

Écris le nombre correspondant à :

3 dizaines et 6 unités : ______________

9 dizaines et 5 unités : ______________

6 dizaines et 4 unités : ______________

9 dizaines et 8 unités : ______________

Exercice 34 :

Écris le nombre correspondant à :

5 centaines, 3 dizaines et 6 unités : ______________

7 centaines, 6 dizaines et 4 unités : ______________

2 centaines, 9 dizaines et 8 unités : ______________

9 centaines et 5 unités : ______________

©Méthode Heuristique de Mathématiques - Ρ

Exercice 35 :

Écris le nombre correspondant à :

4 centaines, 7 dizaines : ______________

5 centaines, 7 dizaines et 4 unités : ______________

2 centaines, 3 dizaines et 5 unités : ______________

3 centaines et 8 unités : ______________

Exercice 36 :

Écris le nombre correspondant à :

4 milliers, 3 centaines, 7 dizaines : ______________

7 milliers, 5 centaines, 2 dizaines et 5 unités : ______________

9 milliers, 4 centaines, 3 dizaines et 9 unités : ______________

2 milliers, 3 centaines et 5 unités : ______________

Exercice 37 :

Écris le nombre correspondant à :

13 dizaines et 2 unités : ______________

26 dizaines et 4 unités : ______________

59 dizaines et 8 unités : ______________

19 centaines et 5 unités : ______________

Exercice 38 :

Écris le nombre correspondant à :

23 centaines, 7 dizaines : ______________

95 centaines, 2 dizaines et 5 unités : ______________

44 centaines, 5 dizaines et 9 unités : ______________

33 centaines et 5 unités : ______________

©Méthode Heuristique de Mathématiques - Ρ

La suite des nombres

Exercice 39 :

Complète la suite des nombres :

19

Exercice 40 :

Complète la suite des nombres :

49

Exercice 41 :

Complète la suite des nombres :

55

Exercice 42 :

Complète la suite des nombres :

87

Exercice 43 :

Complète la suite des nombres :

97

Exercice 44 :

Complète la suite des nombres :

75
quotesdbs_dbs42.pdfusesText_42
[PDF] numération cm1 leçon

[PDF] distinguer chiffre et nombre cm1 séquence

[PDF] exercices nombres décimaux 6ème ? imprimer

[PDF] grand n

[PDF] jeu du banquier ce1

[PDF] construction du nombre ce2

[PDF] numération cycle 2

[PDF] exercices numération ce1 dizaines unités

[PDF] système de numération positionnel

[PDF] système positionnel définition

[PDF] exercice fraction décimale

[PDF] passer d une fraction ? un nombre décimal

[PDF] chiffre en lettre pdf

[PDF] leçon fraction décimale 6ème

[PDF] fraction décimale définition