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Les horloges - séances 1 et 2
La fiche 17 du fichier photocopiable ERMEL CM1 est distribuée pour deux élèves. Sur chaque ligne est présenté un codage d'un certain horaire il s'agit de
séance 1 - La bande unité 1
Fiches 32-33 et 34 du fichier photocopiable ERMEL CM1. DEROULEMENT. 1) Utilisation de fractions de l'unité pour exprimer la longueur d'un segment. Activité de
séance 4 - Droite graduée 2
fichier photocopiable ERMEL CM1 - ces dimensions ne sont pas connues des enfants) ;. - de la colle pour assembler ces 8 bandes et des ciseaux ;. - Une bande d ...
séance 3 - Droite graduée 1
Fiche 62 du fichier photocopiable ERMEL CM1. Un agrandissement de la fiche 62 à l'échelle 4 et des bandes de papier de longueurs différentes dont l'une est
la bande unite : utilisation des fractions pour mesurer et construire
La fiche 34 du fichier photocopiable ERMEL CM1. Des bandes de 29.7cm de long (pour la demi-droite d'origine O. Des bandes de corrections avec O A
Présentation doutils pour laide personnalisée au cycle 3
Cycle(s) et niveau(x) concernés. Cycle 3 CM 2. Présentation. Cet outil est un fichier photocopiable. Ermel Hatier mathématiques C E 2. 48 4419 7. Page 10. 10.
séance 3 - Emploi du temps
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(2008). La tribu des Maths CM1. Magnard. ERMEL (2006). Apprentissages géométriques et résolution de problèmes
Etude du processus dInstitutionnalisation dans les pratiques de fin d
3 janv. 2016 ERMEL CM1 annonce (p508) 4 séances sur les fractions et 5 séances ... -un fichier photocopiable qui propose des activités supplémentaires.
Bande unité (Ermel CM1)
Bande unité (Ermel CM1). • Description rapide. Dans les deux premières phases les enfants vont devoir trouver et exprimer la longueur.
Les horloges - séances 1 et 2
Fiche 17 du fichier photocopiable ERMEL CM1 (une par élève). DEROULEMENT. I. Les fractions simples de l'heure. 1) La demi-heure.
séance 5 - Comparaison de décimaux
Fiche 85 du fichier photocopiable ERMEL CM1 préparée au préalable par l'enseignant pour 5.12 et 3.2 (1 par binôme en A4 + 1 par groupe de 4 en A3).
séance 1 - La bande unité 1
Fiches 32-33 et 34 du fichier photocopiable ERMEL CM1. DEROULEMENT. 1) Utilisation de fractions de l'unité pour exprimer la longueur d'un segment.
Droite graduée 1 (Ermel CM1)
Droite graduée 1 (Ermel CM1). Description rapide. Les enfants vont travailler sur des demi-droites graduées ils devront : ? associer un nombre à certains
séance 3 - Emploi du temps
MATERIEL : Fiches 50 51(facultative pour les élèves) et 52(facultative pour les élèves) du fichier photocopiable ERMEL. CM1. DEROULEMENT.
la bande unite : utilisation des fractions pour mesurer et construire
La fiche 34 du fichier photocopiable ERMEL CM1. Des bandes de 29.7cm de long (pour la demi-droite d'origine O. Des bandes de corrections avec O A
Droite graduée 2 (Ermel CM1)
Droite graduée 2 (Ermel CM1). Description rapide. Les enfants vont être amenés à construire une graduation décimale à étendre le tableau.
séance 3 - Droite graduée 1
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LES NOUVEAUTES DE LA BIBLIOTHEQUE PEDAGOGIQUE
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9 oct 2001 · Ermel - Fiches photocopiables CM1 ; Collection : Ermel ; Type d'ouvrage : Ouvrage papier ; Date de parution : 09/10/2001 ; Format : 21 cm x 29 7 cm
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Fractions et décimaux - Ermel CM1 - Zil et Compagnie
Ce sont celles du fichier ressources photocopiable Ermel CM1 Si vous n'y avez pas accès Télécharger « séance 6 -somme et différence de décimaux pdf »
Aide et remédiation en mathématiques CM1 Fichier photocopiable
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Ermel - Fiches photocopiables : Géométrie Cycle 3 - Distribution HMH
Ermel - Fiches photocopiables : Géométrie Cycle 3 ; Date de parution 1 octobre 2006 ; Nombre de pages 224 ; Langue Français
LES NOUVEAUTES DE LA BIBLIOTHEQUE PEDAGOGIQUEde la Circonscription d'Apt1ère quinzaine - septembre 2009APPRENTISSAGES GÉOMÉTRIQUES ET RÉSOLUTION DE
PROBLÈMES AU CYCLE 3Côte : 372.47n° : 3148 Auteur : Charnay RolandEditeur : Hatier / ErmelDate de parution : 2006Niveau : Enseignants et formateursRésumé : Cet ouvrage s'adresse aux enseignants et aux formateurs. Une première partie est
consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et les choix didactiques qui sous-tendent les
propositions d'enseignement. Quelle est la nature des savoirs géométriques développés à l'école ?
Quelle articulation entre l'étude des relations et celle des objets géométriques ? Quelles fonctions
pour le langage géométrique ? Comment introduire le vocabulaire ? Quelle construction des représentations graphiques et quel usage des instruments ? Les situations d'apprentissage,basées sur la résolution de problèmes : privilégient l'étude des différentes relations géométriques et
le passage d'une reconnaissance globale des objets géométriques à une analyse de leurspropriétés ; prennent en compte les compétences spatiales et géométriques des élèves et visent à
faire évoluer les savoirs en s'appuyant sur des constats perceptifs puis sur l'usage des instruments
pour aller vers l'élaboration de raisonnements.ERMEL - FICHES PHOTOCOPIABLES - MATHS CM2 Côte : 372.47n° : 3149
Auteur : Brenner Mireille / Simonato AlainEditeur : Hatier / ErmelDate de parution : 2004Niveau : Enseignants et élèves CM2Résumé : Support privilégié du travail individuel pour un grand nombre d'activités du livre Ermel
" apprentissages numériques et résolutions de problèmes au CM2 », ce fichier permet à chaque
élève, de s'approprier un jeu, une situation ou un énoncé de problème, d'effectuer des recherches
en élaborant des réponses personnelles, de s'exercer et réinvestir des procédures de résolution,
d'évaluer ses connaissances, de conserver la trace écrite du travail effectué en classe.ERMEL - FICHES PHOTOCOPIABLES - GEOMETRIE CYCLE 3 Côte : 372.47n° : 3150
Auteur : Charnay RolandEditeur : Hatier / ErmelDate de parution : 2006Niveau : Cycle 3 - Enseignants et élèvesRésumé : Fiches photocopiables numérotées permettant la réalisation des situations décritres
dans l'ouvrage de référence " Ermel, apprentissages géométriques et résolution de problèmes au
cycle 3 ». Aussi, sont traités 7 Thèmes : alignement, angle perpendicularité et parallélisme,
distance, comparaison, figures du plan (objets 2D), objets de l'espace (objets 3D), systèmes derepères.LES POLYGONES - CM1Symétrie - Périmètre - Notion d'aires par regroupement de figures Côte : 372.47n° : 3151
Auteur : AnacréonEditeur : Celda / BibliothèmeDate de parution : 1998Niveau : CM1Résumé : Ce fichier propose 20 activités réparties autour des notions suivantes : découverte et
activités sur les polygones, symétrie et utilisation du géomiroir, approche de la notion d'aire,
approche de la notion de périmètre.n° 19 - 1 / 2n°19 Réservations possibles sur le site :emalapt.free.fr CAP MATHS CE2 : MANUEL DE L'ELEVE + DICO-MATHS + FICHIER D'ENTRAINEMENT + CAHIER DE GEOMETRIE ET DE MESURE +GUIDE DE L'ENSEIGNANT + FICHES PHOTOCOPIABLESCôte : 372.47N° : 3152 Auteur : Charnay Roland, Combier Georges, Dussuc Marie-Paule, Madier Dany et PaulEditeur : Hatier / Cap Maths Date de parution : 2007 et 2008Niveau : CE2 - Enseignants CE2Résumé : Lot de documents Cap Maths CE2 comprenant :
Le manuel de l'élève présentant les situations d'apprentissage, les exercices, une banque de problèmes - Le dico-maths, répertoire des mathématiques pour le CE2 - Le fichier d'entraînement, support du travail individuel de l'élève qui comporte les exercicesd'entraînement, en prolongement des activités de la classe, les évaluations en fin de chaque
quinzaine, les bilans périodiques (5 fois dans l'année) - Le cahier de géométrie et mesure
contenant toutes les activités d'entraînement et du matériel à découper - Le guide de
l'enseignant pour la préparation des séances, la mise en oeuvre des activités et les commentaires pédagogiques - Le matériel photocopiable qui permet la mise en oeuvre desactivités collectives, individuelles ou en équipes et contient des fiches Recherche, des fiches
Matériel, des fiches Différenciation.DE L'HORIZONTALE À LA VERTICALE : la géométrie des bâtisseursCôte : 372.47n° : 3153
Auteur : Granseigne ChristianEditeur : Scéren / CRDP de Poitou-Charentes / Défis pratiquesDate de parution : 2007Niveau : Cycles 2 et 3 - Enseignants et élèvesRésumé : Séquences pédagogiques basées sur des successions de questionnements et
d'expérimentations sur le thème de l'histoire de la géométrie des bâtisseurs. Ce volume
comprend un cahier pour le maître et des fiches pour l'élève. Il peut être accompagné d'un
cédérom Mac/PC qui reprend les illustrations des trois ouvrages de la collection " Défispratiques » pour entrer de plain pied dans le monde de la recherche scientifique dès le cycle 2.LES COMPÉTENCES DE LECTEUR AU CPCôte : 372.41n° : 3154n° : 3155
Auteur : Groupe Maîtrise de la langue au Cycle 2 du VaucluseEditeur : Académie d'Aix-MarseilleDate de parution : 2007Niveau : Enseignants cycle 2 - CPRésumé : Ce document répond à une double finalité : offrir aux enseignants de cours préparatoire
des supports " prêts à l'emploi » pour évaluer leurs élèves tout au long de l'année mais aussi faire
quelques suggestions pour des situations ou des prolongements d'activités qui leur seraient moinsfamiliers, et ce dans quatre domaines différents, l'acculturation, la phonologie, la morphologie et la
compréhension.PONTI FOULBAZAR - Tout sur votre auteur préféréCôte : 372:82n° : 3156
Auteur : Cauwe LucieIllustrations : Ponti ClaudeEditeur : L'école des loisirsDate de parution : 2006Niveau : Enseignants et documentalistesRésumé : Pour tout connaître sur Claude Ponti. Au sommaire : biographie, papa par
Adèle, l'interview de Blaise le poussin masqué, témoignage de la maman, portrait de Claude Ponti
par son ennemi intime, dans l'atelier de Claude Ponti, inventaire de la table de travail, dialogue avec les outils de Claude Ponti, apprenez à dessiner comme Claude Ponti, comment naissent lesnoms, les codes-barres, questions-réponses, révélations pontiesques, bibliographie.n° 19 - 2 / 2
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