[PDF] L7 Utiliser des fractions dans des situations de partage et de mesure

L7 Utiliser des fractions dans des situations de partage et de mesure

CM1 Mathématiques : numération. Mnum L7 p 2 / 3. Exercice 3 : Trois amis ont gagné au loto. Ils se partagent équitablement la somme de 900 €.

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Donner un sens à une fraction. • Utiliser une fraction dans une situation de partage ou pour exprimer la longueur d'un segment.

Fractions et nombres décimaux au cycle 3

fraction. La fraction. 2. 3. (lire « deux tiers ») rend compte d'un partage 

NUMÉRATION CM2 : Désignations orales et écrites des nombres

Utiliser des fractions pour rendre compte de partages CM2. ? Exercice 1 : Écris la longueur de chaque segment rouge à l'aide d'une fraction de u.

Compétence 10 : Utiliser les fractions dans des cas simples de

Quelles sont les parties grisées qui représentent de la figure ? Page 2. Etape 3 : Partage avec fraction simple. Exercice 1 : autour du tiers.

Repères annuels de progression

CM2. 6e. Les élèves apprennent à utiliser et à représenter les de partage de grandeurs. ... fractions décimales en relation avec les nombres.

CM2 > Mathématiques > Repères annuels de progression

nombre entier et d'une fraction inférieure à 1. En période 1 sont réactivées les fractions comme opérateurs de partage vues en CM

Fiches de leçons de mathématiques et de sciences

Classe : CM2. Matière : Arithmétique. Thème : Etude des nombres. Titre. : Prendre une fraction d'une grandeur. Durée de la leçon : 60 mn. Justification.

LES FRACTIONS SIMPLES

http://soutien67.free.fr/math/activites/fractions/Les%20fractions.htm. - Matou matheux - Fraction CM2. Les partages : un quart des segments

Les fractions

MATHS CM2. Les fractions. L'unité est partagée Quand le numérateur est plus petit que le dénominateur la fraction est inférieure à 1 :.

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Exercice 1 : Relis la fraction écrite en chiffres son nom en lettres et sa représentation Exercice 2 : Écris ces fractions en chiffres ou en lettres Exercice 3 : Complète ces fractions en chiffres ou en lettres Exercice 4 : Écris une fraction correspondant à la partie coloriée

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Pourquoi est-il important d'apprendre les fractions en CM1/CM2 ?

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