EG10 Le cube et le pavé droit
la phrase. Les faces de ce solide sont des triangles. rectangles. carrés. C'est donc un pavé droit . Le cube et le pavé droit. Exercices. CE2. V. V. F.
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Compétence. Score. Evaluation. Connaître les propriétés du cube et du pavé droit. /4. Page 4. Mesures. Distance en kilomètre. Exercice n° 6. Colorie de la même
Le cube et le pavé droit
2 Compte le nombre d'arêtes de sommet et de faces de ces deux solides. Puis indique leur nom. 3Relie le solide à son patron.
PARALLÉLÉPIPÈDE ET CUBE I. Le parallélépipède rectangle ou
Exercices conseillés p222 n°1 p222 n°1. MYRIADE 6e BORDAS Edition 2009. MYRIADE 6e BORDAS Edition 2014. I. Le parallélépipède rectangle ou pavé droit. Vient du
Evaluation : LES SOLIDES - CE2
CE2. Prénom : Date : Evaluation : LES SOLIDES. Un solide c'est : Cylindre. Pyramide. Cône. Pavé droit. Cube.
ce1-exercices-solides.pdf
Ecris le nom des solides suivants : cylindre cône
CE2 CM1 Dans lespace - Reconnaître décrire et nommer : un cube
✓ CE2 : cube pavé droit. ✓ CM : cube
Le cube le pavé droit
https://sitetab3.ac-reims.fr/ec-luxemont-villotte/-wp-/wp-content/uploads/guide-p%C3%A9dagogique-CE2-mardi-7-avril.pdf
CUBE ET PAVE DROIT
Exercice 3 : Sur le dessin ci-dessous on a représenté un dé à six faces dont chaque face est colorée (jaune
(maths=CE2=Geom12A) Mémo 16 (maths=CE2=Geom12A) Mémo 16
droit. Page 3. (évaluation=CE2=Geom12). Compétence : Connaitre et décrire les solides usuels + identifier manipuler et construire un patron du pavé droit et du
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Evaluation. Connaître le vocabulaire propre aux solides. /5. Compétence. Score. Evaluation. Connaître les propriétés du cube et du pavé droit.
CUBE ET PAVE DROIT
Exercice 3 : Sur le dessin ci-dessous on a représenté un dé à six faces dont chaque face est colorée (jaune
ce2-exercices-solides.pdf
Le cube. Le cylindre. La sphère. Le pavé. Le tétraèdre. Le prisme. La pyramide J'ai 6 faces rectangulaires parallèles 2 à deux un pavé droit.
Compétence 20 : Reconnaître décrire et nommer les solides droits
Le pavé droit est un prisme droit particulier. Exercice : Compléter le tableau suivant : Nombre d'arêtes. Nombre de sommets. Nombre de faces. Cube.
CE2 CM1 Dans lespace - Reconnaître décrire et nommer : un cube
- Utiliser en situation le vocabulaire : face arête
Evaluation : LES SOLIDES - CE2
Pavé droit. Cube. 1) Donne la définition d'un solide : /1. 2) Colorie uniquement les solides : /4. 3) Colorie de la même couleur le solide et son nom : (il
FORMATION MATHEMATIQUES STRASBOURG 5
CE2 : Dans l'espace. - Reconnaître décrire et nommer : un cube
PARALLÉLÉPIPÈDE ET CUBE I. Le parallélépipède rectangle ou
Exercices conseillés p222 n°1 p222 n°1. MYRIADE 6e BORDAS Edition 2009. MYRIADE 6e BORDAS Edition 2014. I. Le parallélépipède rectangle ou pavé droit.
ce1-exercices-solides.pdf
Ecris le nom des solides suivants : cylindre cône
exercices solides ce2
Je sais reconnaitre nommer et décrire quelques solides: cube
[PDF] Exercices-Le-cube-et-le-pavé-droitpdf - DYS-POSITIF
2- Observe ces dessins puis entoure en rouge le cube et en vert le pavé droit 3- Réponds par Vrai (V) ou Faux (F) A Un cube et un pavé droit ont le même
[PDF] [PDF] Evaluation 10 - laclassebleue
Exercice n° 1 Calcule les doubles Nombres Décomposer des nombres Exercice n° 2 Connaître les propriétés du cube et du pavé droit
[PDF] ce2-exercices-solidespdf - I Profs
Le cube Le cylindre La sphère Le pavé Le tétraèdre Le prisme La pyramide Ce1 J'ai 6 faces rectangulaires parallèles 2 à deux un pavé droit
[PDF] exercices solides ce2
14 Décrire et reproduire quelques solides ?Je sais reconnaitre nommer et décrire quelques solides: cube boule cône pyramide cylindre pavé droit
[PDF] un cube un pavé droit - CE2 CM1 Dans lespace
- Reconnaître décrire et nommer les solides droits : cube pavé prisme - Reconnaître ou compléter un patron de cube ou de pavé Reconnaître décrire et
[PDF] (maths=CE2=Geom12A) Mémo 16
En t'aidant des solides à construire de la classe trace 2 patrons de cubes et 2 patrons de pavé droit (maths=CE2=Geom12A) Mémo 16 \ Relie
[PDF] CE2 Activité géométrique : fiche « exercices solides
Exercice 1: « Tu dois relier proprement à la règle un objet représenté (à gauche) à la forme de solide qui lui correspond (à droite) »
[PDF] CORRECTION DES ACTIVITÉS ET EXERCICES
Le volume du pavé droit est 8 cm3 Le volume d'un cube de côté c est c × c × c On cherche donc un nombre c tel que c × c × c = VPavé droit = 8
[PDF] Le pavé droit et le cube - SOLIDES - maths et tiques
Un cube est un pavé droit dont les faces sont des carrés Partie 2 : Représenter un solide en perspective La perspective utilisée en mathématiques s'appelle la
![[PDF] [PDF] Evaluation 10 - laclassebleue [PDF] [PDF] Evaluation 10 - laclassebleue](https://pdfprof.com/Listes/42/19768-4210.-Fiches-46-a-50-CE2-Evaluation.pdf.pdf.jpg)
NomPrénomDate
CompétenceScoreEvaluation
Calcul mental
Calcul de doubles
Exercicen°1
Calculelesdoubles.
Nombres
Décomposer des nombres
Exercicen°2
Décomposelesnombresendizaines.
a)250 = 25 paquets de 10 = 25 dizaines = 10 x25 b)640 = ............... paquets de 10 = ............... dizaines = 10 x............... c)............... = 89 paquets de 10 = ............... dizaines = 10 x............... d)............... = ............... paquets de 10 = 370 dizaines = 10 x............... e)............... = ............... paquets de 10 = ............... dizaines = 10 x50Décomposelesnombresencentaines.
f)1 400 = 14 paquets de 100 = 14 centaines = 100 x14 g)3 500 = ............. paquets de 100 = ............. centaines = 100 x............. h)..................... = 78 paquets de 100 = ............. centaines = 100 x............. http://laclassebleue.fr/CompétenceScoreEvaluation
Exercicen°3
Calculecesdivisionsexactes.
20:5=.............
16:2=.............
35:7=.............
Calcul
Multiplier, diviser
CompétenceScoreEvaluation
Calculerenlignedesdivisionsexactes./12
64:8=.............
42:7=.............
18:6=.............
14:7=.............
36:4=.............
25:5=.............
56:7=.............
21:3=.............
72:8=.............
Exercicen°4
Poseeteffectuecesmultiplications.
CompétenceScoreEvaluation
i)..................... = ............ paquets de 100 = 157 centaines = 100 x........... j)..................... = ............ paquets de 100 = ............. centaines = 100 x24334 x1675 x2869 x4793 x59
Géométrie
Les solides
Exercicen°5
Observecesdeuxfigures.
Répondsmaintenantauxquestions.
a)Ecrislenomdecesdeuxsolides. b)DanslesolideA,colorieunefaceenrouge. A B1)Lecubeetlepavédroitont8faces.Vrai Faux
2)Dansuncube,touteslesfacessontdescarrés.Vrai Faux
3)Lecubeetlepavédroitont12arêtes.Vrai Faux
4)Dansunpavédroit,ilpeutyavoirdesfacescarrées.Vrai Faux
Cochelabonneréponse.
CompétenceScoreEvaluation
CompétenceScoreEvaluation
Mesures
Distance en kilomètre
Exercicen°6
correspond. sphèreCompétenceScoreEvaluation
CompétenceScoreEvaluation
Exercicen°7
Transformelesdistancesenm.
1500m=..........kmet.................m
3750m=..........kmet.................m
4000m=..........kmet.................m
8920m=..........kmet.................m
Transformelesdistancesenkmetenm.
2km500m=........................m
8km430m=........................m
Exercicen°8
Résousceproblème.
6km100m=........................m
1km990m=........................m
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