Baccalauréat S Algorithmes
On considère la suite (un) définie par u0 = 0 et pour tout entier naturel n
Bac S
May 28 2017 Fin algorithme. 2. Pour n = 10 on obtient l'affichage suivant : 1 ... 2 et telle que pour tout entier naturel n
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Exo7 - Algorithmes
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Apr 17 2015 Exercise 1. Let (un) be a sequence such that : u0 = 1 and for all n
Exercices sur les suites
1. 2 et telle que pour tout entier naturel n un+1 = 3un. 1+2un. 1. 1. On considère l'algorithme suivant : Variables : n est un entier naturel.
Algorithme et suite
On considère la suite (un) définie par u0 = 0 et pour tout entier naturel n
Corrigé du baccalauréat S Métropole–La Réunion 11 septembre 2020
Sep 11 2020 1 = 2. Ceci montre que la droite d'équation y = 2 est asymptote ... n = 400 ? 30
LES SUITES
un+1 ? un = (n + 1)2 ? (n + 1) ? (n2 ? n) = 2n ? 0. a) La suite (un) définie par : u0 = 2 et un+1 = 3un pour tout n ? . Ici la raison est q = 3.
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On considère la suite (un) définie par u0 = 0 et pour tout entier naturel n un+1= 3un ?2n +3 1 Calculer u1 et u2 2 a Démontrer par récurrence que
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3) Proposer un algorithme qui calcule et affiche les N premiers termes de la suite (vn) définie par vn = 3×n – 2 Page 3 TS AP 2012-2013 Exercice
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On considère la suite ( un ) définie par u0 = 2 et pour tout entier naturel n : un+1= 1+3un 3+un On admet que tout les termes de cette suite sont
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On exécute cet algorithme en saisissant N = 2 Recopier et compléter le tableau donné ci-dessous donnant l'état des variables au cours de l'exécution de l'
Correction du devoir commun TS15 décembre 2012
Exercice 1 (9 points)Polynésie, juin 2012
Partie A
On considère l"algorithme suivant :
Les variables sont le réelUet les entiers naturelsketN. Entrées: Saisir un nombre entier naturel non nulN. débutAffecter àUla valeur 0
pourkallant de 0 àN-1faireAffecter àUla valeur 3U-2k+ 3
Sorties: AfficherU
Algorithme 1:
Affichage en sortie lorsqueN= 3 :
N= 3 U= 0Pourk= 0 àk= 2 :
k= 0U= 3U-2k+ 3
= 3k= 1U= 3U-2k+ 3
= 3×3-2×1 + 3 = 10k= 2U= 3U-2k+ 3
= 3×10-2×2 + 3 = 29 fin duPourAffichage :U= 29
Partie B
On considère la suite (un) définie paru0= 0 et, pour tout entier natureln,un+1= 3un-2n+ 3.1. Calcul deu1etu2:
u1= 3u0-2×0 + 3
= 3×0 + 3 = 3u2= 3u1-2×1 + 3
= 3×3-2 + 3 = 10 on a doncu1= 3 etu2= 102. a. Démontrons par récurrence que, pour tout entier natureln,un?n:
On appelleP(n) la propriétéun?n.
Initialisation :n0= 0
u0= 0 doncu0?0 doncP(0) est vraie.
Hérédité :
on suppose queP(k) est vraie, c"est-à-dire queuk?k; a-t-on alorsP(k+1) vraie aussi, c"est-à-direuk+1?k+ 1?SiP(k) est vraie alorsuk?k
donc 3uk?3k d"où 3uk-2k+ 3?3k-2k+ 3 doncuk+1?k+ 3 or, 3?1 donck+ 3?k+ 1 doncuk+1?k+ 1 doncP(k+ 1) est vraie. Conclusion :Pour tout entier natureln, on aun?n. b. Déduction de la limite de la suite (un) :Pour tout entier natureln, on aun?net limn→+∞n= +∞donc d"après un théorème de
comparaison, lim n→+∞un= +∞3. Démontrons que la suite (un) est croissante :
Pour tout entier natureln, on aun+1-un= 3un-2n+ 3-un = 2un-2n+ 3 or, d"après la question 2. a., pour tout entier natureln, on aun?n donc 2un?2n d"où 2un-2n?0 donc 2un-2n+ 3?3 d"oùun+1-un>0 doncun+1> un donc (un) est croissante (strictement).4. Soit la suite (vn) définie, pour tout entier natureln, parvn=un-n+ 1.
a. Démontrons que la suite (vn) est une suite géométrique : Pour tout entier natureln, on avn+1=un+1-(n+ 1) + 1 = 3un-2n+ 3-n-1 + 1 = 3un-3n+ 3 = 3(un-n+ 1) = 3vn v0=u0-0 + 1
= 0 + 1 = 1 Pour tout entier natureln, on avn+1= 3vndonc la suite (vn) est géométrique de raisonq= 3 son premier terme estv0= 1. b. Déduisons-en que, pour tout entier natureln,un= 3n+n-1 : (vn) est géométrique de raisonq= 3 et de premier termev0= 1 donc pour tout entier natureln, on avn=v0×qn = 3 n or,vn=un-n+1??un=vn+n-1 donc pour tout entier natureln, on aun= 3n-n+ 1.5. Soitpun entier naturel non nul.
a. Pourquoi peut-on affirmer qu"il existe au moins un entiern0tel que, pour toutn?n0, u n?10p?On a montré dans la questionB2. b. que limn→+∞un= +∞; par définition , cela signifie
que pour tout réelA(et aussi grand soit-il), à partir d"un certain rang, tous lesun appartiennent à l"intervalle [A; +∞[. PrenonsA= 10p; il existe un entiern0tel que pour tous les entiersn?n0, on aun?10p. On s"intéresse maintenant au plus petit entiern0. b. Détermination à l"aide de la calculatrice cet entiern0pour la valeurp= 3 : 103= 1000
D"après la calculatrice,u6= 734 etu7= 2193 donc à partir den0= 7, on aun?103. c. Montrons que quelque soitp?N?u3p?10p; déduisons-en quen0?3p: u3p= 33p+ 3p-1
= (33)p+ 3p-1
= 27 p+ 3p-1 or, quel que soitpdansN?, on a 27p?10pet 27p+ 3p-1?10p+ 3p-1?10pdoncu3p?10p. La suite (un) est croissante donc, pour toutntel quen?3p, alorsun?u3pet donc u n?10ppour toutn?3p. n
0étant la plus petite de ces valeurs, on a doncn0?3p.
d. Proposition d"un algorithme qui, pour une valeur depdonnée en entrée, affiche en sortie la valeur du plus petit entiern0tel que, pour toutn?n0, on aitun?10p:Entrée
Saisir le nombre entier naturel non nulp.
Traitement
Affecter àUla valeur 0
Affecter àkla valeur 0
Tant queU <10p
Affecter àUla valeur 3U-2k+ 3
Affecter àkla valeurk+ 1
Fin tant que
Sortie
Afficherk
Exercice 2 (9 points)Pondichery, avril 2012
Partie A Restitution organisée de connaissancesSoitzun nombre complexe. On rappelle que
zest le conjugué dezet que|z|est le module dez. On admet l"égalité :|z|2=z z. Montrons que, siz1etz2sont deux nombres complexes, alors|z1z2|=|z1||z2|: |z1z2|2=z1z2 z1z2 =z1z2 z1z2 =z1 z1z2z2 =|z1|2× |z2|2 = (|z1| × |z2|)2 or, le module d"un nombre complexe est un réel positif; donc pour tous nombres complexesz1etz2, on a : |z1z2|2= ([z1||z2|)2et les nombres|z1z2|et|z1||z2|sont positifs; on a donc|z1z2|=|z1||z2|.Autre méthode * :On posez1=a1+ib1etz2=a2+ib2
z1z2= (a1+ib1)(a2+ib2)
=a1a2+ia1b2+ia2b1+i2b1b2 =a1a2-b1b2+i(a1b2+a2b1) |z1z2|=? (a1a2-b1b2)2+ (a1b2+a2b1)2 (a1a2)2-2a1a2b1b2+ (b1b2)2+ (a1b2)2+ 2a1b2a2b1+ (a2b1)2 a21a22+b21b22+a21b22+a22b21 |z1||z2|=? a21+b21?a22+b22 (a21+b21)(a22+b22) a21a22+a21b22+b11a22+b21b22 on a effectivement|z1z2|=|z1||z2|*Il est préférable d"utiliser la première méthode qui utilise la propriété rappelée et admise dans
l"énoncé; une telle propriété est parfois appelée pré-requis dans les ROC. Partie B : Étude d"une transformation particulière Dans le plan complexe rapporté au repère orthonormal direct(O;?u;?v), on désigne parAetBles points d"affixes respectives 1 et-1. Soitfla transformation du plan qui à tout pointMd"affixez?= 1, associe le pointM?d"affixez?tel que : z ?=1-z z-11.zC=-2 + i.
a. Calcul de l"affixezC?du pointC?image deCpar la transformationf, et placement des pointsCetC?dans le repère donné en annexe : zC?=1-zC
zC-11-(-2 +i)
-2-i-1 3-i -3-i (3-i)(-3 +i) (-3-i)(-3 +i) -9 + 3i+ 3i-i2 (-3)2+ (-1)2 -8 + 6i 10 =-4 + 3i5Le pointC?a pour affixezC?=-45+35i
b. Montrons que le pointC?appartient au cercleCde centreOet de rayon 1 : OC ?=|zC?-zO| =????-45+35i????
?-4 5? 2 +?35? 2 1625+925
1 = 1 OC ?= 1 doncC?appartient au cercle de centreOet de rayon 1. c. Montrons que les pointsA,CetC?sont alignés : z # »AC=zC-zA =-2 +i-1 =-3 +iz # »AC?=zC?-zA -45+35i-1
-9 5+35i 35(-3 +i)
on az# »AC?=35z# »ACdonc# »AC?=35# »ACdonc les vecteurs# »ACet# »AC?sontcolinéaires
donc les pointsA,CetC?sont alignés.2. Détermination et représentation sur la figure donnée en annexe l"ensemble Δ des points du
plan qui ont le pointApour image par la transformationf: z ?=zA??1-z z-1= 1 ??1-z= z-1 etz-1?= 0 ??2 =z+ zetz?= 1 ??2 =x+iy+x-iyetz?= 1 ??2 = 2xet (x;y)?= (1; 0) ??x= 1 et (x;y)?= (1; 0) L"ensemble Δ des points du plan qui ont le pointApour image par la transformationfest la droite d"équationx= 1 privée du pointA(1; 0).3. Montrons que, pour tout pointMdistinct deA, le pointM?appartient au cercleC:
OM ?=|z?-zO| =????1-z z-1???? |1-z| |z-1| |1-z| |z-1| |1-z| |z-1| =????1-z z-1???? =| -1| = 1OM?= 1 doncM?appartient au cercleC.4. Montrons que, pour tout nombre complexez?= 1,z?-1z-1est réel.
Que peut-on en déduire pour les pointsA,MetM??
Pour toutz?= 1, on az?-1
z-1=1-z z-1-1 z-1 1-z z-1- z-1 z-1 z-1 1-z- z+ 1 z-1 z-1 2-z- z z-1×1z-1 2-z- z zz-z-z+ 1 A partir de là, deux démarches sont possibles : on a doncz?-1 z-1=2-(z+ z) zz-(z+z) + 1 or, d"après le cours,z+ z= 2Re(z); c"est donc un nombre réel.De même,z
zest un réel.Le quotient
z?-1 z-1est donc réel. Autre méthode :on posez=x+iyoùxetysont des nombres réels. z ?-1 z-1=2-x-iy-x+iyx2+y2-x-iy-x+iy+ 1 2-2x x2+y2-2x+ 1 xetysont des réels donc le quotientz?-1 z-1est un nombre réel.Il existe donc un réelktel quez?-1
z-1=kOn a doncz?-1 =k(z-1)
d"oùz# »AM?=kz# »AM donc# »AM?=k# »AM d"où# »AM?et# »AMsont colinéaires donc les pointsA, M,etM?sont alignés5. On a placé un pointDsur la figure donnée en annexe. Construire son imageD?par la trans-
formationf.Dans ce qui précède, on a montré que :
- L"imageM?d"un pointMdistinct deAappartient au cercle de centreOet de rayon 1. - Le pointA, un pointMdistinct deAet son imageM?sont alignés. L"imageD?du pointDest donc située à l"intersection du cercle de centreOet de rayon 1 et de la droite (AD). ?u?v O C++ DC C A DExercice 3 (2 points)Détermination par la méthode la mieux adaptée du nombre de solution de l"équation
2x3-3x2-1 = 0.
Dans cette question, toute trace de recherche, même incomplète, ou d"initiative même infructueuse,
sera prise en compte dans l"évaluation Soit la fonctionf:x?-→2x3-3x2-1fest définie et dérivable surR. f ?(x) = 6x2-6x = 6x(x-1) racines : 0 et 1 (N. B. : le calcul de Δ est super-inutile ici!) x signe def?(x) variations def -∞0 1+∞ 0-0+ -1-1 -2-2 a= 2 a >0 f(0) = 2×03-3×0-1 =-1f(1) = 2×13-3×12-1 =-2Limite en-∞:
limx→-∞2x3=-∞ lim x→-∞?-3x2-1?=-∞)))) donc par somme, limx→-∞f(x) =-∞Limite en +∞:
limx→+∞2x3= +∞ lim x→+∞?-3x2-1?=-∞)))) forme indéterminée du type " +∞ - ∞» orf(x) =x3? 2-3 x-1x3? lim x→+∞x3=-∞ lim x→+∞? 2-3 x-1x3? = 2)))) donc par produit, limx→+∞f(x) = +∞ Sur ]- ∞; 1], le maximum defest-1 donc pour toutxde ]- ∞; 1], on af(x)?-1 donc l"équationf(x) = 0 n"a pas de solution sur cet intervalle. festcontinuesur [1; +∞[ (car c"est une fonction polynôme), feststrictement croissantesur [1; +∞[, f(1) =-2 et limx→+∞f(x) = +∞,0 est compris entre-2 et +∞donc d"après lethéorème des valeurs intermédiaires dans le
cas des fonctions strictement monotones, l"équationf(x) = 0 admet une unique solution dans l"intervalle [1; +∞[. L"équationf(x) = 0 admet donc une unique solution surR.Questions faciles que tout élève doit savoir traiter :Exercice 1 :Partie APartie B1. 2. a. b. 3. 4. a. c.Exercice 2 :Partie B1. a. b. c. 2. 3.Exercice 3Il faut commencer par retravailler en priorité ces questions et les refaire jusqu"à ce que vous soyez
capables de les faire correctement.Ca fait quand même 13,25/20!
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