[PDF] Cycles économiques analyse conjoncturelle et prévisions





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Cycles économiques analyse conjoncturelle et prévisions

Le cours a pour sujet général l'étude des fluctuations conjoncturelles et sont nécesaires pour réaliser une étude rigoureuse de conjoncture économique.



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INSD/ DSSE / Service de la prévision et de l'analyse de conjoncture Au cours du deuxième trimestre 2020 la conjoncture économique du Burkina Faso s'est.



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Note mensuelle de conjoncture économique Pays UEMOA octobre

17 ??? 2021 PRINCIPALES TENDANCES DE LA CONJONCTURE ECONOMIQUE ... L'analyse de la constitution de réserves obligatoires au cours de la période allant ...



Introduction au cours de conjoncture - Université de Limoges

économique biensdurablesetlecoûtdel’investissement La Introduction au cours de conjoncture Author: M2 International Commerce et Finance



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Le cours vise à faire comprendre aux étudiants les principaux mécanismes économiques qui sont à l'origine des fluctuations cycliques de l'activité économique Le cours a égament pour objectif de donner aux étudiants les outils et les méthodes qui sont nécesaires pour réaliser une étude rigoureuse de conjoncture économique

Université catholique de Louvain - Cycles économiques, analyse conjoncturelle et prévisions - cours-2020-lecon2311UCL - cours-{ANAC}-lecon2311 - page 1/3lecon2311

2020Cycles économiques, analyse conjoncturelle et prévisions

En raison de la crise du COVID-19, les informations ci-dessous sont susceptibles d'être modifiées, notamment celles qui

concernent le mode d'enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).

5 crédits30.0 hQ2EnseignantsBodart Vincent ;Langue

d'enseignement

FrançaisLieu du coursLouvain-la-NeuveThèmes abordésLe cours a pour sujet général l'étude des fluctuations conjoncturelles et cycliques. Le cours est scindé en deux

parties. La première partie concerne l'étude des cycles économiques, le but étant de mieux comprendre un cer-

tain nombre de régularités empiriques relatives au comportement du cycle économique des pays industrialisés.

La second partie est consacrée à la présentation des méthodes de l'analyse conjoncturelle, avec pour objectif

principal d'amener les étudiants à pouvoir élaborer de façon rigoureuse un diagnostic conjoncturel utile pour la

prévision économique.

Acquis

d'apprentissage1

Le cours vise à faire comprendre aux étudiants les principaux mécanismes économiques qui sont à

l'origine des fluctuations cycliques de l'activité économique. Le cours a égament pour objectif de donner

aux étudiants les outils et les méthodes qui sont nécesaires pour réaliser une étude rigoureuse de

conjoncture économique.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible

à la fin de cette fiche, dans la partie " Programmes/formations proposant cette unité d'enseignement (UE) ».

Modes d'évaluation

des acquis des

étudiants

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d'être modifiées.

Acquis d'apprentissage

Le cours vise à faire comprendre aux étudiants les principaux mécanismes économiques qui sont à l'origine des

fluctuations cycliques de l'activité économique. Le cours a égament pour objectif de donner aux étudiants les outils

et les méthodes qui sont nécesaires pour réaliser une étude rigoureuse de conjoncture économique.

Evaluation

L'évaluation individuelle porte sur 20 points et est réalisée lors de la session de juin.

L'évaluation est composée de deux éléments. Elle comprend d'une part un examen écrit portant sur la matière

couverte par le syllabus et les différentes lectures qui auront été proposées. D'autre part, les étudiants auront à

réaliser un travail de groupe avec remise de rapport et présentation orale. La pondération du travail de groupe dans

l'évaluation finale varie entre 30% et 50% en fonction du résultat de l'examen écrit. Le mode de pondértation sera

présenté de manière précise lors du cours.

S'il apparaît une différence évidente d'implication entre les membres d'un même groupe, le travail de groupe pourra

faire l'objet d'une évaluation différencée entre les membres du groupe.

Pour tout étudiant qui n'aurait pas réalisé le travail de groupe, son résultat à l'examen écrit ne sera pas pris en

considération pour l'évaluation finale. Sa note finale sera donc 0/20. Si l'étudiant n'a aucune justification valable

pour expliquer la non-réalisation du travail de groupe durant la période de cours, il ne sera pas autorisé à réaliser ce

travail de manière indivudielle dans le cadre d'une seconde inscription à l'examen de la même année académique.

Tout étudiant qui aurait réalisé le travail de groupe et qui serait en échec lors de sa première inscription à l'examen

ne pourra représenter que l'examen écrit lors de la deuxième session d'examen de la même année académique.

La cote obtenue pour le travail de groupe sera reportée, sans aucune modification possible. La pondération du

travail de groupe dans l'évaluation finale sera établie selon les mêmes modalités que celles fixées pour la première

session.

En cas d'évolution des conditions sanitaires vers un code orange ou rouge, l'examen écrit pourra

éventuellement être supprimé ou être remplacé par une travail complémentaire à réaliser en groupe. Dans le

cas où l'examen écrit est remplacé par un travail complémentaire en groipe, le contenu du travail sera précisé en

temps voulu par l'enseignant. La pondération du travail complémentaire par rapport à l'autre travail de groupe

sera également précisé. Les autres règles d'évaluation restent d'application.

Méthodes

d'enseignement

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d'être modifiées.

L'essentiel de la matière sera présenté de façon " ex cathedra », sur base d'un syllabus complet. Dans le cadre

de la Partie I, consacrée à l'analyse conjoncturelle, une étude de cas sera réalisée en groupe durant les heures

de cours. Des lectures complémentaires, sur la partie II, sont également prévues.

ContenuThèmes abordés

Université catholique de Louvain - Cycles économiques, analyse conjoncturelle et prévisions - cours-2020-lecon2311UCL - cours-{ANAC}-lecon2311 - page 2/3Le cours a pour sujet général l'étude des fluctuations conjoncturelles et cycliques. Le cours est scindé en deux

parties. La première partie est consacrée à la présentation des méthodes de l'analyse conjoncturelle, avec pour

objectif principal d'amener les étudiants à pouvoir élaborer de façon rigoureuse un diagnostic conjoncturel utile

pour la prévision économique. La seconde partie concerne l'étude des cycles économiques, le but étant de mieux

comprendre un certain nombre de régularités empiriques relatives au comportement du cycle économique des

pays industrialisés.

Contenu :

Introduction

Partie I. L'analyse conjoncturelle

•Chapitre 1. Les outils de l'analyse conjoncturelle •Chapitre 2. Le diagnostic conjoncturel et la prévision économique à court terme Partie II. Le cycle économique : définitions, faits stylisés et analyse •Chapitre 3. Définir le cycle économique •Chapitre 4. Le cycle économique : éléments descriptifs •Chapitre 5. La dynamique des cycles économiques •Chapitre 6. La stabilisation du cycle économique depuis 1980 •Chapitre 7. La synchronisation internationale des cycles économiques

Ressources en ligneSyllabus - diapositives - articles à lireBibliographie•Cycles économiques, analyse conjoncturelle et prévisionsAutres infosPrérequis : Cours de macroéconomieFaculté ou entité en

charge: ECON

Université catholique de Louvain - Cycles économiques, analyse conjoncturelle et prévisions - cours-2020-lecon2311UCL - cours-{ANAC}-lecon2311 - page 3/3Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)Intitulé du programmeSigleCréditsPrérequisAcquis d'apprentissageMaster [120] en sciences

économiques, orientation

générale

ECON2M5

Master [60] en sciences

économiques, orientation

générale

ECON2M15

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