Brevet Centres étrangers juin 2011
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Correction du DNB 2011 – mathématiques – Madagascar. Activités numériques : Exercice 1 : 1) A=(x?3). 2. +(x?3)(1?2 x) . A=x2. ?6 x+9+x?2 x2.
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Activités numériques :
Exercice 1 :
1) A=(x-3)2+(x-3)(1-2x). A=x2-6x+9+x-2x2-3+6x=-x2+x+6. A=-x2+x+6.
2) A=(x-3)(x-3+1-2x)=(x-3)(-x-2). A=(x-3)(-x-2).
3) L'équation A=0 est une équation " produit nul ». Le produit de deux facteurs est nul si l'un des deux est nul,
donc : x-3=0 ou -x-2=0 donc l'équation A=0 admet deux solutions : 3 et -2 .Exercice 2 :
1) a) B=
b) Éric se trompe car il raisonne avec des valeurs approchées, donnons un contre-exemple :2,3≈2 et 2,4≈2, 2=2 pourtant 2,3≠2,4.
2)C=10-9×2
2=10-18
2=-82=-4. C'est Éric qui a raison.
Exercice 3 :
1) v=70000m
132s≈530,30m/s et v=70km
1323600h≈1909,09km/h.
La vitesse moyenne durant la première phase de démarrage est environ 530 m/s ou environ 1 909 km/h .
2) a) r+h=6,4×106+1,9×106=8,3×106.
r+h=8,3×106mb) A cette altitude, la vitesse est environ 9,842×103 m/s.Activités géométriques :
Exercice 1 :
Le triangle OAB est tel que
OA=60cm, OB=80cm et AB=100cm.
AB2=1002=10000 et OA2+OB2=602+802=3600+6400=10000 donc AB2=OA2+OB2. CommeAB2=OA2+OB2, alors la réciproque du théorème de Pythagore montre que OAB est rectangle en O.
Donc les murs sont perpendiculaires.
Exercice 2 :
1) 43×π×
(6 2)3 =36πcm³. Le volume de la boule est 36πcm3. 2) 13×π×
(5,4 2)2 ×12=29,16πcm3. Le volume du cône est 29,16πcm3. 3)36π>29,16π donc il est préférable pour Michel, qui est gourmand de laisser la boule et non de remplir le
cône.Exercice 3 :
1) a) Les droites (MC) et (WT) sont sécantes en P et les droites (CT) et (MW) sont parallèles, donc le théorème
de Thalès donne : PC PM=PT PW=CTMW, d'où : 3,78
4,2=CT
3,4, donc CT=3,78×3,4
4,2=3,06.
Dans ce cas, la couture a une longueur de 3,06 m.
b)7>2×3,06 donc 7 mètres suffiront.
2) PTPW=1,88
2,3=94
115≈0,82 et PC
PM=3,78
4,2=910=0,9 donc
PTPW≠PC
PM.Les droites (MC) et (WT) sont sécantes en P, SUPPOSONS que les droites (CT) et (MW) soient parallèles, alors
le théorème de Thalès donnerait : PT PW=PCPM c'est-à-dire 0,82=0,9, ce qui est faux.
Donc la supposition de départ est fausse : les droites (CT) - qui représente la couture - et (MW) ne sont pas
parallèles.DNB11-1/2Problème :
Partie 1 :
1) Dans CFG, rectangle en C, le théorème de Pythagore donne : FG2=FC2+CG2, donc FG2=12+12 et
FG2=2 donc FG=
2) On cherche CG telle que
CG2+CF2=FG2 (théorème de Pythagore), or CFG est isocèle en C donc CG=CF, donc2×CG2=12, c'est-à-dire CG=
2, ce qui est impossible car CG est une longueur.
CG=2×2=
2m. CG≈0,71m. Il faut déplacer les étagères d'environ 71 cm.
Partie 2 : 1) 3,5Mo
7s=0,5Mo/s. Le débit de la connexion internet est de 0,5 Mo/s.
Nombre d'élèves100200300
Tarif A19,00 €19,00 €19,00 €
Tarif B10,00 €20,00 €30,00 €
Tarif C13,00 €18,00 €23,00 €
3) a) x 8 + 0,05 x.
b) Cette fonction est de la forme x ax+b c'est donc une fonction affine.4) Graphique ci-contre.
5) Par lecture graphique, le tarif A
est plus intéressant que le tarif C au-delà de 220 élèves.6) Par lecture graphique, le tarif le
plus intéressant pour 209 élèves est le tarif C.Par le calcul : tarif A, 19 € ; tarif
B,209×0,10=20,90€ et tarif C,
209×0,05+8=18,45€.
18,45<19<20,90 donc c'est le
tarif C le plus intéressant.Partie 3 :
Nombre d'emprunts en novembre 2010 :012345678
Nombre d'élèves :393036232022181011
Effectif cumulé croissant :39691051281481701881982091) 0×39+1×30+...+8×11
39+30+...+11=627
209=3. Le nombre moyen d'emprunts par élève est 3.
2) 2092=104,5, on regarde la 105ème valeur : donc la médiane est 2.
Partie 4 : 1) Il y a 3 bandes-dessinées parmi 5 livres au total, la probabilité de sortir une BD est donc 3
5.2) Il y a encore 3 BD dans le carton, mais il ne reste que 4 livres, la probabilité de sortir une BD est donc
34.2) DNB11-2/2
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