CORRIGÉ DE LÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES
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brevet blanc_2015 correction
Léa pense qu'en multipliant deux nombres impairs consécutifs (c'est-à-dire qui se suivent) et en ajoutant 1 le résultat obtenu est toujours un multiple de
Sujet de mathématiques du brevet des collèges
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Brevet Métropole–La Réunion–Antilles–Guyane septembre 2014
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Session avril 2015 Collège Sylvain MENU BREVET BLANC
Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). Léa pense qu'en multipliant deux nombres impairs consécutifs (c'est-à-dire qui se suivent).
Modèle mathématique. Ne pas hésiter à consulter le fichier daide
Cet exercice est un QCM (questionnaire à choix multiples). Léa pense qu'en multipliant deux nombres impairs consécutifs (c'est-à-dire qui se suivent) et ...
Exercice 1 : (4 points) Exercice 2 : (4 points)
Si oui calculer le nombre de nougats et le nombre de Léa pense qu'en multipliant deux nombres impairs consécutifs (c'est-à-dire qui se.
Nombre pair - Nombre impair
Tous les nombres pairs sont dans la table de multiplication du 2. Le double d'un nombre est toujours pair. Remarque : Dire qu'un nombre est un multiple de 2
Brevet blanc n° 1- année 2018/2019
CORRIGÉ. Épreuve : MATHÉMATIQUES. SÉRIE GÉNÉRALE. Durée de l'épreuve : h Jérôme pense qu'en multipliant deux nombres impairs consécutifs (c'est-à-dire ...
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Exercice 4 [ 6 pts ] Léa pense qu en multipliant deux nombres
Étude d un exemple : et 7 sont deux nombres impairs consécutifs 2 a = + 1 = 6 b 6 = 4 9 donc 6 est un multiple de 4 Cet exemple est en accord avec ce que
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Finalement Pascale a mangé 5 macarons Alexis 9 macarons et Carole 10 macarons Léa pense qu'en multipliant deux nombres impairs consécutifs (c'est à dire qui
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26 jan 2017 · EXERCICE 1 : (6 points) Léa pense qu'en multipliant deux nombres impairs consécutifs (c'est-à-dire qui se suivent) et
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Conclusion : pour tout n entier naturel n(n + 1) est pair Le produit de deux nombres entiers naturels consécutifs est pair Exercices corrigés d'arithmétique
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multipliant le nombre d'objets par le prix unitaire b) Les difficultés rencontrées par les élèves dans les exercices n°1 et n°2 : Pour l'exercice n°1 :
N° DE CANDIDAT :
CLASSE : BREVET BLANC
Durée : 2h
La calculatrice est autorisée.
Rendre l"énoncé avec sa copie.
I 1 I 2 Re 6 Ra 3 Ra 4 C1 C3 C4 Pro 2 Pro 3 Nu 1 Nu 2 Nu 4 Nu 5 Nu 6G 1 G 2 GM 1 Tableur
Exercice 1 : Pour les fêtes de pâques, un chocolatier vend le matin les 47 de ses chocolats et l"après-
midi le tiers de ce qui lui restait. On veut connaitre la fraction de chocolat vendu au cours de cette
journée.1) Solution du problème posé : C = 4
7 + 3 7× 1
3 A = 4 7 + 3 7÷ 1
3B =
4 7 + 37 × 1
3 C = 4 7 + 3 7× 1
3 D =
4 7 + 37 ÷ 1
32) C = 4
7 + 3 7× 1
3 = 4 7 + 1 7 = 57 Au cours de la journée, il a vendu 5
7 de ses chocolats. A = 4 7 + 3 7÷ 1
3 = A = 4 7 + 3 7× 3 = 4
7 + 97 = 13
7 (impossible)
B = 4 7 + 37 × 1
3 = 7 7× 1
3 = 13 (impossible)
D = 4 7 + 37 ÷ 1
3 = 7 7× 3 = 3 (impossible)
Exercice 2 :
1) a) f (4) = 2
b) A 4 h du matin, la hauteur de la mer dans le port de Fort de France est de 2 mètres.2) L"image de 2 par f est 3.
3) Les nombres dont l"image est 2 par f sont 4 et 6.
4) Compléter chaque phrase par le mot qui convient :
· 11 a pour image 3,9 par f.
· 1,8 est l"image de 5 par f.
· L"antécédent de 3,5 par f est 0.
· Le nombre qui a pour antécédent 10 par f est 4.5) La hauteur de la mer dans le port de Fort de France diminue entre 0 h et 5 h, puis augmente
entre 5 h et 10 h et diminue de nouveau entre 10 h et 12 h.6) D"après le tableau, on ne connaît pas la valeur de f (2,5) mais elle est certainement comprise
entre 3 m et 2,4 m puisque, entre 2 h et 3 h, la fonction f décroit de 3 à 2,4.7) Représentation graphique de la fonction f :
8) Les antécédents de 2,5 par f sont environ 2 h 45 et 6 h 45.
9) L"image de 2,5 par f est environ 2,7.
10) Le voilier peut sortir du port entre 0 h et 2 h ou entre 7 h 30 et 12 h dans la matinée du 10
juillet.Exercice 3 :
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
00,511,522,533,544,5
Heure (en h)
Hauteur d"eau (en m)
[AB] est un diamètre du cercle (C) de centre O et de rayon 7,5 cm. AT = 12 cm, TF = 4 cm, TK = 3 cm. aTFK = 37°.1) Comme [AB] est un diamètre du cercle (C) et que T est un point du même cercle alors le
triangle ATB est rectangle en T.2) Le triangle ATB est rectangle en T donc d"après le théorème de Pythagore :
AB² = AT² + TB²
Donc TB² = 15² - 12² = 225 - 144 = 81
Donc TB =
81 = 9 cm.
3) Comme les angles aATB et aKTF sont opposés par le sommet, alors ils ont la même
mesure donc aaaaKTF = 90°.4) Comme la somme des angles d"un triangle est égale à 180° alors :
aTKF = 180 - (90 + 37) = 53°.
5) TKTB = 3
9 = 1 3 et TFTA = 4
12 = 1
3 donc TKTB = TF
TA De plus, les points K, T et B sont alignés dans le même ordre que les points F, T et Adonc d"après la réciproque du théorème de Thalès, les droites (AB) et (KF) sont
parallèles.6) Comme les droites (AB) et (KF) sont parallèles, alors les angles alternes-internes aTAB
et aTFK ont la même mesure donc aaaaTAB = 37°.Exercice 4 :
1) Le caractère statistique étudié est
la vitesse en ville2) L"effectif total de cette série est : 18 + 20 + 4 + 15 + 9 + 3 =
3) L"étendue de cette série est : 61 -
4) La moyenne de la série est : 18 ´ 48 +
5) 69 : 2 = 34,5.
Donc la médiane de cette série sera la 35
6) 4 + 15 + 9 + 3 = 31 et 31 : 69 ´ 100 = 45.
Environ 45 % des conducteurs n"ont pas respecté la limitation de vitesse qui est de 50 km/h.7) 69 : 4 = 17,25. Le premier quartile de cette série la 18
voitures contrôlées roulaient à une vitesse8) 69 : 4 ´ 3 = 51,75. Le troisième quartile de cette série la 52
quarts des voitures contrôlées roulaient à une vitesseExercice 5 :
1) a) Construction en vraie grandeur
Vitesse (en km/h)
Effectif
Effectif cumulé
la vitesse en ville. : 18 + 20 + 4 + 15 + 9 + 3 = 6948 = 13 km/h.
48 + 20 ´ 50 + 4 ´ 52 + 15 ´ 55 + 9 ´ 58 + 3
69Donc la médiane de cette série sera la 35ème vitesse. La médiane de cette série est donc
100 = 45.
des conducteurs n"ont pas respecté la limitation de vitesse qui est de 50 km/h. : 4 = 17,25. Le premier quartile de cette série la 18ème valeur, donc 48 km/h. roulaient à une vitesse inférieure ou égale à 48 km/h.3 = 51,75. Le troisième quartile de cette série la 52ème valeur, donc 55 km/h.
roulaient à une vitesse inférieure ou égale à 55 km/h en vraie grandeur du carré ABCD, de sa diagonale [AC] et48 50 52 55 58 61
18 20 4 15 9 3
18 38 42 57 66 69
58 + 3 ´ 61 = 3602
69 = 52,2 km/h.
La médiane de cette série est donc 50 km/h.
des conducteurs n"ont pas respecté la limitation de vitesse qui est de 50 km/h. valeur, donc 48 km/h. Au moins un quart des valeur, donc 55 km/h. Au moins trois55 km/h.
gonale [AC] et du triangle ACF :2) Le triangle ABC est rectangle en B donc d"après le théorème de Pythagore
AC² = AB² + BC² = 8² + 8² = 128
Donc AC =
128 cm (valeur exacte)
3) VABFC = 1
3× 8 × 8
2 × 8 = 256
3 » 85,3 cm3.
4) Vcube = 83 = 512 cm3.
18 100× 512 = 92,16 cm3 et 92,16 > 85,3 donc le volume de la pyramide ABFC représente moins de 18 % du volume du cube.
Exercice 6 :
Léa pense qu"en multipliant deux nombres impairs consécutifs (c"est-à-dire qui se suivent) et en
ajoutant 1, le résultat obtenu est toujours un multiple de 4.1) Étude d"un exemple : 5 et 7 sont deux nombres impairs consécutifs.
a) 5 × 7 + 1 = 35 + 1 = 36 b) 36 = 4 × 9 donc Léa a raison pour cet exemple.2) Le tableau ci-dessous montre le travail qu"elle a réalisé dans une feuille de calcul.
a) D"après ce tableau, en prenant comme premier nombre impair 17, on obtient 324. b) 324 ÷ 4 = 81 donc 324 est un multiple de 4. c) Deux formules ont pu être saisies dans la cellule D3 :3) Étude algébrique :
a) (2 x + 1) (2 x + 3) + 1 = 4 x² + 6 x + 2 x + 3 + 1 = 4 x² + 8 x + 4 b) 4 x² + 8 x + 4 = 4 (x² + 2 x + 1) Ou4 x² + 8 x + 4
4 = x² + 2 x + 1 Et x² + 2 x + 1 est un entier puisque x est un entier Donc Léa avait raison : le résultat obtenu est toujours un multiple de 4.quotesdbs_dbs42.pdfusesText_42[PDF] on sait ce que l'on veut qu'on sache hoax
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