Evaluations du premier trimestre de CM2 en mathématiques de
Numération. A. Les grands nombres. /20. Exercice 1. Dictée de nombres. /4 points.
Evaluations du premier trimestre - Classe de CM2
Page 1. Evaluations du premier trimestre. Classe de CM2 - Année scolaire 2013-2014. Page 2. LECTURE. / 20. Page 3. Page 4. 0. 0. Page 5. ETUDE DE LA LANGUE. /
EVALUATION MATHEMATIQUES CM2
1205 = … … Item 10: Exercice 8 : Ecris sous forme d'un nombre décimal : 1 unité
Evaluations du deuxième trimestre de CM2 en mathématiques de
Tracés. /20. Exercice 1. /2 points. Trace une droite (d1). Place un point
Français
Evaluation début CM2 Français.docx - 1. Evaluation fin CM1 ❑. Evaluation pas celui de maths. O42□. Exercice n°20. Complète avec « c'est » ou « s'est ...
Evaluations du troisième trimestre de CM2 en mathématiques de
Exercice 1. /4 points. Exercice 2. /2 points. Trace 2 droites parallèles a) Marc a eu 6 et 12 en maths. Quelle est sa moyenne dans cette matière ...
Bon en maths CM2 corrigés
Évaluation 1 ........................................ 7. Évaluation 2 ... — Combien d'enfants sont nés au cours du 1er trimestre civil ? 7. — Quel est ...
Extrait de cours mathématiques CM2
1ère semaine – 1er jour. Exercice 5. Soit les nombres suivants : • Pour t'entraîner CM2 - Mathématiques – 1er trimestre. © Copyright EIB EAD. CM2 MATHS – CR ...
Fichier évaluation CM – www.laclassedemallory.net Nombres et
secondes 1 trimestre = ………………… mois. Transforme en minutes. 2 h10 min cm2. Page 50. Fichier évaluation CM – www.laclassedemallory.net. Grandeurs et mesures.
Evaluations du premier trimestre de CM2 en mathématiques de
Numération. A. Les grands nombres. /20. Exercice 1. Dictée de nombres. /4 points.
Evaluations du premier trimestre - Classe de CM2
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EVALUATIONS DE FIN DANNEE CM2 LIVRET DE LELEVE
EXERCICE NC 19 : Calcule le quotient décimal. 74 ÷ 8 = 786 ÷ 5 = 1. 2. 9. 0.
Evaluations du deuxième trimestre de CM2 en mathématiques de
Tracés. /20. Exercice 1. /2 points. Trace une droite (d1). Place un point
EVALUATION 2ème Semestre CM2 MATHS NUMERATION
Prénom : Date : Note: 1. CALCUL MENTAL : 2. Pose et effectue les opérations suivantes : (utilise une feuille à carreaux et n
Evaluations du troisième trimestre de CM2 en mathématiques de
Exercice 1. /4 points. Exercice 2. /2 points. Trace 2 droites parallèles distantes de 35 cm.
Problèmes : évaluation CM2
Page 1. Problèmes : évaluation CM2. Je cherche combien ça fait en tout ce Monsieur Durant gagne 1 740 € par mois. Il gagne 200 € de moins que Monsieur ...
Bon en maths CM2 corrigés
MDI/SEJER 2012 – Bon en Maths CM2. Reproduction autorisée pour une classe seulement. 1 Écris en lettres les nombres suivants : • 6 428 555 :.
ÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN CM2
Séquence 1 : Exercices 1 à 6. Séquence 2 : Exercices 7 à 15. Séquence 3 : Exercices 16 à 23. Épreuves de mathématiques de la page 16 à la page 25.
ÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN CM2
Après quelques minutes cette musique les attira irrésistiblement vers lui. 1. 3. 9. 0. 3. Exercice 3. Lis
EVALUATION 2ème Semestre CM2
MATHS NUMERATION Prénom :
Date : Note: 1 : Ecris en chiffres les nombres suivants :·Trente et quatre dixièmes : ............
·Trois et treize millièmes : .............
·Vingt-huit centièmes : .............
·Un et cent millièmes : ...............
·Cent vingt-sept centièmes : .............
·Dix-neuf dixièmes : .............. 2 : Ecris chaque nombre sous forme d'une fraction décimale :
9,28 = ........... 11,345 =..........
6,08 = .......... 0,13 = ............
7,3 = ........... 1,004 = .......... 3 . Classe les nombres suivants dans l'ordre croissant :
7,314 3,615 7,614 3,617 6,001 3,902 7,099 3,12
....................................................................................... 4 . Pour chaque nombre, écris le rang auquel le chiffre 4 se rapporte :
Exemple : Dans 1,45 le 4 est le chiffre des dixièmes . Dans 345,5 le 4 est le chiffre des ................................... Dans 3,045 le 4 est le chiffre des ................................... Dans 13,654 le 4 est le chiffre des ................................... Dans 5,4 le 4 est le chiffre des ...................................Dans 674,1 le 4 est le chiffre des ................................... 5 . Compare les nombres en utilisant les signes <, >, = :
19,86 ...... 23,14
7,55 ...... 7,09
23,54 ...... 23,542
2,200 ...... 2,2
9,45 ...... 94,5 6 . Retrouve les chiffres manquants pour que les inégalités soient vraies :
35,24 < 325,59
14,38 < 14,¦8
4,529 < 4,¦29
6,415 < 6,¦
,75 < 1,55EVALUATION 2ème Semestre CM2
MATHS CALCUL Prénom :
Date : Note: 1. CALCUL MENTAL :
2. Pose et effectue les opérations suivantes : (utilise une feuille à carreaux et
n'oublie pas : un seul chiffre par carreau ! )5 065, 3 x 64 = ; 7 834,95 + 306,604 =
8 746,8 - 809,94 = ; 3. Technique opératoire de la DIVISION :
Ecris les tables incomplètes, pose et effectue les opérations suivantes.Calcule au centième près.
65 524 : 4 = ; 5 756 : 65 = ; 64 532 : 37 = ; 2 645,42 : 5 = 4. Proportionnalité, opérateurs numériques :
25 31 82 140 50 65 100 29
12 33 57 105 240 120 80 540 4 8 40
1 20200 400
3208 32 64
6 3 60
13 300
EVALUATION 2ème Semestre CM2
MATHS MESURES Prénom :
Date : Note: 2. En utilisant le tableau ci dessous, fais les conversions demandées :3 = .........kg ; 2 hg = ......... g ; = .......... mg
2 cg = ......... g ; 27 dag = .........kg ; 12 hg = .........kg
kg hg dag g dg cg mg 1 0 0 0 1 0 0 0 AIRE B = ............. cm2. B1. Aire d'une surface :
B C Aire B = ...............cm2 Aire C = ........... cm2 Calcule les surfaces de ces deux figures. Attention, utilise l'équerre pour les angles
droits ! U A B C DE F
G3 . En utilisant le carré U comme unité d'aire, calcule la surface de ces diffé-rentes figures :
Surface de A = .............U Surface de F = .............U Surface de B = .............U Surface de G = .............U Surface de C = .............U Surface de D = .............USurface de E = .............U 4 . Trace une figure que tu appelleras H et qui aura pour surface : 13,5 U
EVALUATION 2ème Semestre CM2
MATHS RESOLUTION DE PROBLEMES Prénom :
Date : Note: 1 . Le tableau récapitule le nombre d'articles vendus dans les boutiques des Gi- rondins de Bordeaux. A l'aide de ta calculette, fais les calculs qui permettront de déterminer le mon- tant de la recette de tous les magasins des Girondins. (Note les opérations que tu as faites) Maillots de foot45 € pièce Survêtements
60 € pièce Echarpes
12 € pièce Casquettes
10 € pièce Magasin du Stade 30 12 53 75 Magasin Bordeaux
Centre 17 11 35 61 Magasin Bordeaux
Lac 19 9 22 95 2 . Une voiture roule toujours à la même vitesse. Elle parcourt 9 km en 6 minutes
et 15 km en 10 minutes. Quelle distance parcourt-elle en 16 minutes ? En 24 minutes ? Et en 30 minu- tes? (Réponds à ce problème en faisant un tableau) .3 . Résous ces problèmes en choisissant la bonne opération. (N'oublie pas de ré-
pondre à la question posée !) *J'ai payé une chemise 39 €. Combien aurais-je payé 5 chemises ? *Un coureur a parcouru 40 km en 2 H 20. S'il a couru toujours à la même vi- tesse, au bout de combien de temps est-il arrivé au 10ème km ? *Lors d'une promotion un commerçant fait une remise de 20 € pour 100 € d'achat. Quelle remise aura-t-on pour un achat de 300 € ?4 . Complète ce tableau. Il donne les proportions d'ingrédients nécessaires pour
réaliser un gâteau au chocolat pour 4 personnes : Nombre de personnes Oeufs Sucre Chocolat Farine Beurre 4 4 200 g 100g 120 g 20 g 8 2 1 6 10 14 1/4100 3/4
100 1/4
32 3/4
32 1/4
1 3/4 1 1/456 3/4
56 1/4
300 3/4
300 45 : 10 700 : 100 17 : 1000 32,5 : 10 1 : 100 450 : 5 200 : 20 400 : 80 490 : 70 58 000 :
7 57 + 410 250 - 9 601 + 54 430 -
417 34 + 13,5 0,8 - 0,3 13,7 +
1,2 11,25 -
2,25 503 +
4,75 500 -
0,25quotesdbs_dbs5.pdfusesText_9[PDF] évaluation comparative des études effectuées hors du québec contact
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